科目: 來源:2010-2011學(xué)年河北省南宮中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
單克隆抗體是指 ( )
A.單個骨髓瘤細胞增殖產(chǎn)生的抗體 | B.單個B淋巴細胞增殖產(chǎn)生的抗體 |
C.單個雜交瘤細胞增殖產(chǎn)生的高度單一的抗體 | D.單個抗體通過克隆化,產(chǎn)生大量抗體 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河北省南宮中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
移植造血干細胞可以治療白血病,但移植前必須進行抗排異處理。治療過程中還需要進行全身放療和化療以干擾細胞的增殖過程。下列相關(guān)敘述不正確的是 ( )
A.對患者進行放療和化療處理能夠消滅癌細胞并殺傷正常細胞學(xué)科網(wǎng) | |
B.患者經(jīng)治療康復(fù)后血型可能發(fā)生改變學(xué)科網(wǎng) | C.治愈后患者體內(nèi)的白細胞不會發(fā)生癌變學(xué)科網(wǎng) |
D.輸入的造血干細胞具有分化成各種血細胞的能力學(xué)科網(wǎng) |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河北省南宮中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
科學(xué)家為提高玉米中賴氨酸含量,計劃將天冬氨酸激酶的第352位的蘇氨酸變成異亮氨酸,將二氫吡啶二羧酸合成酶中104位的氨基酸由天冬氨酸變成異亮氨酸,就可以使玉米葉片和種子中的游離賴氨酸含量分別提高5倍和2倍。下列對蛋白質(zhì)的改造,操作正確的是 ( )
A.直接改造蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu) | B.直接對相應(yīng)的基因進行改造 |
C.直接對氨基酸序列進行改造 | D.直接改造相應(yīng)的mRNA |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河北省南宮中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
精子和卵細胞在發(fā)生上的重要區(qū)別是 ( )
A.受精前精子有獲能反應(yīng),卵細胞沒有 |
B.卵細胞的形成和在卵巢中的儲備是在胎兒時期完成的,而精子的發(fā)生是在初情期之后 |
C.卵細胞的形成時間很長而精子則需要兩個月左右 |
D.卵原細胞的增殖過程是有絲分裂,而精子則是減數(shù)分裂 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河北省南宮中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
高等哺乳動物受精后不久,受精卵開始避行細胞分裂。經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化,最后發(fā)育成一個完整的幼體,下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )
A.右圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖,①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團學(xué)科網(wǎng) |
B.高等哺乳動物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體,其中最關(guān)鍵的時期是原腸胚期學(xué)科網(wǎng) |
C.高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于囊胚期,終止于生命結(jié)束 |
D.進行胚胎分割時,應(yīng)選擇原腸胚期的胚胎進行學(xué)科網(wǎng) |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省培正中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
假設(shè)動物某精原細胞的2對等位基因(Aa、Bb)分別位于2對同源染色體上,正常情況下,該細胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生精子時,可表示其減數(shù)第二次分裂后期染色體和基因變化的是圖中的
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省培正中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下圖表示細胞有絲分裂過程中一個染色體的變化情況(虛線表示紡錘絲)。在一個細胞周期中,染色體變化的順序應(yīng)該是
A.②①②③④⑤ | B.②③①④⑤ | C.②①⑤④③② | D.①⑤④③②① |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省培正中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
右圖表示細胞有絲分裂一個細胞周期所用的時間,下列說法正確的是
①A→B的過程表示分裂間期 ②B→A的過程表示分裂期
③A→A可表示一個細胞周期 ④B→B可表示一個細胞周期
A.①②③ | B.①②④ | C.③ | D.④ |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河北省南宮中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列是應(yīng)用動物細胞工程技術(shù)獲取單克隆抗X抗體的具體操作步驟,其中對單克隆抗體制備的相關(guān)敘述中不正確的是 ( )
①從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取骨髓瘤細胞②將X抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗X抗體的B淋巴細胞③將雜交瘤細胞注入小鼠腹腔培養(yǎng)④篩選出能產(chǎn)生抗X抗體的雜交瘤細胞⑤利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞⑥從腹水中提取抗體⑦利用促細胞融合因子使兩種細胞發(fā)生融合學(xué)科網(wǎng)
A.實驗順序應(yīng)當(dāng)是①③⑦⑤④③⑥ | B.③過程中產(chǎn)生的多個雜交瘤細胞稱為克隆學(xué)科網(wǎng) |
C.⑦過程獲得的細胞均可無限增殖 | D.利用細胞融合生產(chǎn)單克隆抗體過程中通常要經(jīng)過兩次篩選學(xué)科網(wǎng) |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河北省南宮中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
設(shè)計試管嬰兒是在早期胚胎移入母體子宮之前,對胚胎進行遺傳學(xué)診斷。下列有關(guān)敘述,不正確的是 ( )
A.植入前,可以通過診斷篩選出無遺傳疾病的胚胎植入母體子宮學(xué)科網(wǎng) |
B.針對女方是血友病患者,男方正常的夫婦,可篩選出無遺傳疾病的女胎植入母體子宮學(xué)科網(wǎng) |
C.針對男方是抗維生素D佝僂病患者,而女方正常的夫婦,可以篩選無遺傳疾病的男胎植入母體子宮學(xué)科網(wǎng) |
D.該技術(shù)是為了不生出患病孩子,因此無需考慮性別學(xué)科網(wǎng) |
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