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科目： 來源： 題型：單選題

下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果，其中錯誤的一項(xiàng)是
①鑒定麥芽糖的試劑可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
②鑒定脂肪的存在，要用顯微鏡觀察是否有被染成橘黃色或紅色的顆粒
③鑒定DNA時，先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液
④顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂，在細(xì)胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂期的細(xì)胞
⑤番茄汁中也含有豐富的葡萄糖和果糖，用作還原糖鑒定的替代材料


  1. A.
    ③④⑤
  2. B.
    ②⑥
  3. C.
    ①③④⑤
  4. D.
    ①③⑤

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科目： 來源： 題型：單選題

下列不屬于酶的固定方式的是


  1. A.
    將酶包埋在細(xì)微網(wǎng)格中
  2. B.
    將酶相互連接起來
  3. C.
    將酶吸附在載體表面
  4. D.
    將酶加上糖衣

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科目： 來源： 題型：單選題

關(guān)于水在人體內(nèi)的生理作用，下列敘述正確的是


  1. A.
    膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離不開水
  2. B.
    基因表達(dá)中的翻譯過程沒有水生成
  3. C.
    用于留種的曬干種子中不含自由水
  4. D.
    結(jié)合水的比例越高，人體細(xì)胞的代謝活動越旺盛

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科目： 來源： 題型：單選題

假如你在研究中發(fā)現(xiàn)了一種新的單細(xì)胞生物并準(zhǔn)備對該生物進(jìn)行分類，則以下特征中不能作為你的分類依據(jù)的是
①核膜的有無
②核糖體的有無
③細(xì)胞壁的有無
④膜上磷脂的有無


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ②④
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ②③

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科目： 來源： 題型：單選題

葉綠體中光能轉(zhuǎn)換成電能時，電子的最終來源及最終受體分別是


  1. A.
    葉綠素a、NADPH
  2. B.
    H2O、NADP+
  3. C.
    葉綠素a、NADP+
  4. D.
    H2O、NADPH

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科目： 來源： 題型：單選題

下列各項(xiàng)都有大腦皮層參與活動的一組是


  1. A.
    蜜蜂采蜜和鹿看見豹子追就急速逃跑
  2. B.
    強(qiáng)光下瞳孔收縮、誤食有害物而嘔吐
  3. C.
    玉米暝晚間活動和小雞模仿母雞用爪扒地索食
  4. D.
    模仿、印隨、司機(jī)見紅燈立即停車

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科目： 來源： 題型：單選題

秋海棠的葉上長芽，出芽發(fā)育成新個體，這種生殖屬于


  1. A.
    出芽生殖
  2. B.
    營養(yǎng)生殖
  3. C.
    配子生殖
  4. D.
    有性生殖

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科目： 來源： 題型：單選題

對于栽種農(nóng)作物要“正其行，通其風(fēng)”的不正確解釋的是


  1. A.
    有利于充分利用光能
  2. B.
    有利于釋放氧氣，降低有機(jī)物消耗
  3. C.
    有利于吸收較多的CO2，提高光合作用效率
  4. D.
    有利于通風(fēng)透光，提高光能利用率

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科目： 來源： 題型：單選題

下列與細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述中，你認(rèn)為正確的是


  1. A.
    原核細(xì)胞的增殖方式是有絲分裂
  2. B.
    植物細(xì)胞有絲分裂過程中形成赤道板
  3. C.
    蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂
  4. D.
    減數(shù)分裂形成的細(xì)胞不具備全能性

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科目： 來源： 題型：單選題

蜂蘭與給它傳粉的黃蜂表現(xiàn)了驚人的相互適應(yīng)，這是


  1. A.
    相互競爭的結(jié)果
  2. B.
    相互選擇的結(jié)果
  3. C.
    定向變異的結(jié)果
  4. D.
    種內(nèi)互助的結(jié)果

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同步練習(xí)冊答案