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科目: 來源:2010-2011學年江西省新余一中高二下學期第三次段考生物試卷 題型:單選題

下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和某種免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細胞或物質(zhì)。下列敘述不正確的是

A.d細胞為漿細胞;②③等過程都需要細胞膜上糖蛋白的參與
B.④⑤過程是細胞的分裂與分化,⑥過程是抗原與抗體的結合
C.由造血干細胞形成的a、b、c細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類有所不同
D.與Y合成和分泌直接有關的膜性細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

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科目: 來源:2010-2011學年江西省新余一中高二下學期第三次段考生物試卷 題型:單選題

下圖為某反射弧的部分模式圖,虛線框中代表神經(jīng)中樞,下列敘述正確的是

A.a(chǎn)端與效應器相連接,b端與感受器相連
B.c處的液體是組織液,其理化性質(zhì)的改變影響興奮的傳遞
C.刺激d點,在e處測到電位變化,說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的
D.把某藥物放在c處,刺激e點,d處沒電位變化,說明該藥物對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用

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科目: 來源:2010-2011學年江西省新余一中高二下學期第三次段考生物試卷 題型:單選題

近年來在疫苗家族中增加了第三代疫苗—DNA疫苗,它們是由病原微生物中的一段表達抗原的基因制成,這段基因編碼的產(chǎn)物僅僅引起機體的免疫反應。以下關于DNA疫苗的敘述正確的是。
A.能引起特異性免疫反應是因為DNA疫苗具有抗原決定簇
B.DNA疫苗引起免疫反應前必須經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程
C.DNA疫苗導入人體后漿細胞分化為記憶細胞
D.接種后若感染此病原微生物則體內(nèi)記憶細胞會產(chǎn)生大量抗體

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科目: 來源:2010-2011學年江西省新余一中高二下學期第三次段考生物試卷 題型:單選題

酶和ATP是細胞生命活動中兩種重要的化合物,絕大多數(shù)生命活動都與這兩者關系密切,但也有“例外”,下列各項中,屬于這種“例外”的是

A.細胞免疫時的效應T細胞合成并分泌干擾素
B.人體的骨骼肌細胞吸收周圍組織液中的氧氣
C.人體的吞噬細胞吞噬并水解入侵機體的抗原
D.脊髓的神經(jīng)中樞中突觸小體分泌神經(jīng)遞質(zhì)

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科目: 來源:2010-2011學年江西省新余一中高二下學期第三次段考生物試卷 題型:單選題

下圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關腺體之間關系示意圖(“+"表示促進,“-”表示抑制)。下列有關說法錯誤的是

A.a(chǎn)產(chǎn)生的某種物質(zhì)會直接影響動物的行為
B.a(chǎn)與b兩者的分泌物在某些生理效應上表現(xiàn)為協(xié)調(diào)作用
C.c不僅有分泌功能,且有感受刺激和傳導興奮的功能
D.a(chǎn)、b、c三者中,c對機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小

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科目: 來源:2010-2011學年江西省新余一中高二下學期第三次段考生物試卷 題型:單選題

生活中存在以下現(xiàn)象:(1)嬰幼兒經(jīng)常尿床,但隨著年齡的增長,這種現(xiàn)象會明顯減少;(2)由于驚恐而出現(xiàn)的無意識的排尿,以上現(xiàn)象說明

A.嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多B.嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只達到脊髓
C.無意識排尿不屬于神經(jīng)反射活動D.脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)

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科目: 來源:2010-2011學年江西省新余一中高二下學期第三次段考生物試卷 題型:單選題

如圖所示,甲圖表示胚芽鞘受到單側(cè)光的照射,乙圖表示不同濃度生長素溶液對胚芽鞘生長的影響,如果甲圖中b處的生長素濃度為m,設a處的生長素濃度為X,則

A.m<X<n
B.0<X< m
C.n<X<i
D.X>i

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科目: 來源:2010-2011學年江西省新余一中高二下學期第三次段考生物試卷 題型:單選題

根冠內(nèi)含有脫落酸,并且能主動地向根的生長部位(分生區(qū)和伸長區(qū))運輸,從而抑制該處細胞的分裂和生長。若對玉米根冠做以下四種處理,則向下彎曲生長角度最大的是   

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科目: 來源:2011年江蘇省淮安市高三第四次調(diào)研測試生物試卷 題型:單選題

假如水稻高桿(D)對短桿(d)為顯性,抗稻瘟。≧)對易感稻瘟。╮)為顯性,兩對性狀獨立遺傳,用一個純合易感病的矮稈品種(抗倒狀)與一純合抗病高稈品種(易倒狀)雜交得到F1,F(xiàn)1自交得到F2。下列說法正確的是
A.該育種方法的原理是基因重組
B.以秋水仙素處理F1只能得到1種表現(xiàn)型的后代
C.利用F1的花藥進行離體培養(yǎng)可以提前獲得既抗病又抗倒伏類型
D.F2中既抗病又抗倒伏類型的基因型為ddRR和ddRr,所占比例分別為1/16、1/8

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科目: 來源:2011年江蘇省淮安市高三第四次調(diào)研測試生物試卷 題型:單選題

對右圖表示的生物技術的分析,正確的是

A.若右圖表示植物體細胞雜交過程,則從C到D需用的技術是植物組織培養(yǎng)
B.若右圖表示動物體細胞核移植過程,用胚胎分割技術可獲得多個性別不同的克隆動物
C.若右圖表示單克隆抗體的制備,則A是經(jīng)過免疫的T淋巴細胞,B是骨髓瘤細胞
D.若右圖表示基因工程的操作流程圖,則C表示重組質(zhì)粒,D是受體細胞

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