科目： 來源：2010-2011學年福建省福州八中高一下學期期中考試生物試卷 題型：單選題
某種植物原產于南美洲，生性喜光，善于攀援，生長迅速，后來引入我國某地，導致入侵地許多植物被其覆蓋后因缺少陽光而死亡。下列敘述中，正確的是
| A．該植物與被其覆蓋的植物間一定是競爭關系 |
| B．引入外來生物一定是對當?shù)厣锸怯泻Φ?/td> |
| C．引入一個生性喜陰植物可以恢復入侵地原有的生態(tài)系統(tǒng) |
| D．導致該植物在入侵地瘋長的原因一定是其基因發(fā)生了突變 |
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科目： 來源：2010-2011學年福建省福州八中高一下學期期中考試生物試卷 題型：單選題
在一定時間內，某自然生態(tài)系統(tǒng)中全部生產者固定的能量值為a，全部消費者所獲得的能量值為b，全部分解者所獲得的能量值為c，則a、b、c之間的關系是
| A．a="b+c" | B．a<b+c | C．a>b+c | D．c=a+b |
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科目： 來源：2010-2011學年福建省福州八中高一下學期期中考試生物試卷 題型：單選題
用牛奶瓶培養(yǎng)黑腹果蠅，觀察成蟲數(shù)量的變化，結果如下表：
| 時間（天） | 1 | 5 | 9 | 13 | 17 | 21 | 25 | 29 | 33 | 37 |
| 成蟲數(shù)（只） | 6 | 10 | 28 | 71 | 131 | 207 | 270 | 302 | 327 | 341 |
| A．第13-25天，成蟲數(shù)量增長快的主要原因是個體生長加快。 |
| B．第17-29天，成蟲增長率上升，死亡率下降 |
| C．第21-37天，成蟲增長率的下降與種群密度的改變有關 |
| D．第1-37天，成蟲數(shù)量成“J”型增長 |
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科目： 來源：2010-2011學年福建省福州八中高一下學期期中考試生物試卷 題型：單選題
下圖表示出生率、死亡率和種群密度的關系，據(jù)此分析得出的正確表述是
| A．在K/2時控制有害動物最有效 |
| B．圖示規(guī)律可作為控制人口增長的依據(jù) |
| C．該圖可用于實踐中估算種群最大凈補沖量 |
| D．在K/2時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量 |
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科目： 來源：2010-2011學年福建省福州八中高一下學期期中考試生物試卷 題型：單選題
下圖曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關系。下列分析錯誤的是
| A．曲線a代表的種群個體一般體型較大，營養(yǎng)級較高 |
| B．依據(jù)曲線b,人工養(yǎng)蜂時種群密度中等最好 |
C．對大型動物遷地保護， 遷移的種群 密度不宜過大 |
| D．種群密度為d時，曲線b代表的種群個體間競爭最劇烈 |
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科目： 來源：2010-2011學年福建省福州八中高一下學期期中考試生物試卷 題型：單選題
某同學擬一個面積為100hm2草地上某種雙子葉草本植物的種群密度，設計了四個調查方案，其中最可行的是
| A．計數(shù)該草地上該種植物的全部個體數(shù)目 |
| B．設置1個1m2樣方，計數(shù)樣方中該種植物的個體數(shù)目 |
| C．隨機設置1m2樣方若干，計數(shù)每個樣方中該種植物的個體數(shù)目 |
| D．在該種植物密集處設置1m2樣方若干，計數(shù)每個樣方中該種植物的個體數(shù)目 |
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科目： 來源：2010-2011學年福建省福州八中高一下學期期中考試生物試卷 題型：單選題
下列3幅圖分別表示2種生物種群隨時間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么，甲、乙、丙3幅圖表示的關系依次是
| A．競爭、捕食、共生 | B．共生、捕食、競爭 |
| C．競爭、共生、捕食 | D．捕食、競爭、共生 |
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科目： 來源：2010-2011學年福建省福州八中高一下學期期中考試生物試卷 題型：單選題
下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析，不正確的是
A．①過程表明細胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生 物膜的信息傳 遞功能 |
| B．細胞凋亡過程中有新蛋白質合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達 |
| C．②過程中凋亡細胞被吞噬，表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程 |
| D．凋亡相關基因是機體固有的，在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用 |
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科目： 來源：2010-2011學年福建省福州八中高一下學期期中考試生物試卷 題型：單選題
在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細胞，都能看到的結構是
| A．赤道板、染色體、細胞膜 | B．紡錘體、赤道板、染色體 |
| C．細胞壁、染色體、紡錘體 | D．細胞壁、核膜、染色體、著絲點 |
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科目： 來源：2010-2011學年福建省福州八中高一下學期期中考試生物試卷 題型：單選題
處于有絲分裂過程中的動物細胞，細胞內的染色體數(shù)（a），染色單體數(shù)（b）,DNA分子數(shù)（c）可表示為如圖所示的關系，此時細胞內可能發(fā)生著：
| A．中心粒移向兩極 |
| B．著絲點分裂 |
| C．細胞板形成 |
| D．染色單體變成染色體并向兩極移動 |
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