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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省鹽城中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

下列關(guān)于基因的敘述中，正確的是

A．基因是DNA基本組成單位B．基因的基本單位是脫氧核苷酸
C．基因都位于細(xì)胞核中D．基因中含有核糖

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省鹽城中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

下列關(guān)于轉(zhuǎn)運(yùn)RNA和氨基酸相互關(guān)系的說法，正確的是

A．每種氨基酸都由特定的一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶
B．每種氨基酸都可由幾種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶
C．一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)相似的氨基酸
D．一種氨基酸可由一種或幾種特定的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省鹽城中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯分別發(fā)生在

A．細(xì)胞核、核糖體、核糖體B．細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體
C．核糖體、細(xì)胞核、細(xì)胞核D．核糖體、核糖體、細(xì)胞核

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省鹽城中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

下列關(guān)于基因突變的說法，不正確的是

A．自然條件下突變率很低
B．人工誘導(dǎo)生物發(fā)生的基因突變對(duì)生物自身都是有利的
C．基因突變能夠產(chǎn)生新的基因
D．基因突變是廣泛存在的

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省鹽城中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

基因重組、基因突變和染色體變異的共同特點(diǎn)是

A．都產(chǎn)生新的基因B．產(chǎn)生的變異都是有利的
C．產(chǎn)生的變異都是有害的D．產(chǎn)生的變異都可能遺傳

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省鹽城中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

下列關(guān)于色盲遺傳的說法，錯(cuò)誤的是

A．色盲患者男性多于女性B．母親是色盲，兒子一定會(huì)色盲
C．父母正常，女兒不可能色盲D．父母都不是色盲，子女一定不會(huì)色盲

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省鹽城中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

下列關(guān)于單倍體的敘述中，不正確的是

A．單倍體的體細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組B．花藥離體培養(yǎng)獲得的植株是單倍體
C．卵細(xì)胞直接發(fā)育成的雄蜂是單倍體D．體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體叫單倍體

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省鹽城中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

有性生殖產(chǎn)生的后代，個(gè)體之間總會(huì)存在一些差異，這種變異主要來自

A．基因突變B．基因重組C．基因分離D．染色體變異

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科目： 來源：2010-2011云南省昆明一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答：

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是__________，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的___________。
(2)發(fā)生縮手反射時(shí)，興奮在e上的傳導(dǎo)形式是________，其傳導(dǎo)的方向與膜_______（填“內(nèi)”或者“外”）產(chǎn)生的局部電流的方向一致：將興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是________。

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科目： 來源：2010-2011云南省昆明一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

取相等數(shù)目的雙小核草履蟲和大草履蟲，用同一種桿菌為飼料，放在某容器中培養(yǎng)，結(jié)果如右圖所示。研究表明：兩者都沒有分泌殺死對(duì)方的物質(zhì)。這兩者的關(guān)系是

A．互利共生B．捕食
C．競爭D．共生

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