相關習題
 0  39642  39650  39656  39660  39666  39668  39672  39678  39680  39686  39692  39696  39698  39702  39708  39710  39716  39720  39722  39726  39728  39732  39734  39736  39737  39738  39740  39741  39742  39744  39746  39750  39752  39756  39758  39762  39768  39770  39776  39780  39782  39786  39792  39798  39800  39806  39810  39812  39818  39822  39828  39836  170175 

科目： 來源：2010—2011學年海南省海南中學高一下學期期末考試生物試卷 題型：單選題

在DNA分子的一條單鏈中，相鄰的堿基是通過什么結構連接起來的？（　）

A．–氫鍵–　　　　　　　　B．–脫氧核糖–磷酸–脫氧核糖–
C．–磷酸–脫氧核糖–磷酸 　　D．磷酸二酯鍵

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010—2011學年海南省海南中學高一下學期期末考試生物試卷 題型：單選題

用噬菌體侵染含大量的3H的細菌，待細菌解體后，3H        (   ) 

A．隨細菌解體而消失B．發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼及DNA中
C．僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的DNA中D．僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼中

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010—2011學年海南省海南中學高一下學期期末考試生物試卷 題型：單選題

某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，進行了以下4個實驗：
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4個實驗中的小鼠存活的情況依次是（   ）

A．存活，死亡，存活，存活B．存活，死亡，存活，死亡
C．死亡，死亡，存活，存活D．存活，存活，存活，死亡

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010—2011學年海南省海南中學高一下學期期末考試生物試卷 題型：單選題

互為同源染色體的兩條染色體，沒有下列哪項特征（ ）

A．一條來自父方，一條來自母方B．在四分體期共用一個著絲點
C．形態(tài)、大小一般相同D．在減數(shù)分裂過程中有聯(lián)會現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010—2011學年海南省海南中學高一下學期期末考試生物試卷 題型：單選題

下面是某同學根據(jù)觀察小白鼠睪丸組織切片繪出的柱形圖，其中能表示一個細胞中的染色體與核DNA分子數(shù)量關系的有

A．①②B．②③C．①②③D．②③④

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010—2011學年海南省海南中學高一下學期期末考試生物試卷 題型：單選題

下面是蛙的精原細胞在減數(shù)分裂中的染色體變化，其發(fā)生的正確順序是
①聯(lián)會；②同源染色體分開；③交叉互換；④染色體復制；⑤著絲點分裂

A．④①③②⑤B．④③①②⑤C．④②①③⑤D．①④②③⑤

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010—2011學年海南省海南中學高一下學期期末考試生物試卷 題型：單選題

右圖甲表示一高等動物細胞減數(shù)分裂過程中某時期的示意圖，圖乙為減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線圖。圖甲細胞對應于圖乙中的時間段是（  ）

A．4～5B．5～6C．6～7D．8～9

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010—2011學年海南省海南中學高一下學期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列關于DNA分子和染色體數(shù)目的敘述，正確的是(　　)

A．有絲分裂間期，細胞中染色體數(shù)目因DNA復制而加倍
B．減數(shù)第一次分裂完成后，細胞中染色體數(shù)目因同源染色體分離而減半
C．有絲分裂后期，細胞中DNA分子數(shù)目因染色體著絲點分裂而加倍
D．減數(shù)第二次分裂過程中，細胞中染色體與DNA分子數(shù)目始終不變

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010—2011學年海南省海南中學高二下學期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列關于植物組織培養(yǎng)中植物激素使用說法，不正確的是 （  ）
A 植物組織培養(yǎng)中的關鍵激素是生長素和細胞分裂素
B 先使用生長素，后使用細胞分裂素，有利于細胞分裂和分化
C 先使用細胞分裂素，后使用生長素，細胞既分裂也分化
D 同時使用生長素和細胞分裂素時，兩者用量的比例影響植物細胞的發(fā)育方向

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010—2011學年海南省海南中學高二下學期期末考試生物試卷 題型：單選題

腐乳在釀制后期發(fā)酵中添加多量酒液的目的（   ）
①防腐 ② 與有機酸結合形成酯
③ 利于后期發(fā)酵 ④滿足飲酒需要
A ①②③④  B ①③④  C ②③④  D ①②③

查看答案和解析>>

同步練習冊答案