科目: 來源:2010—2011學(xué)年安徽省肥西農(nóng)興中學(xué)高二下學(xué)期期末檢測生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是
A.葡萄糖以自由擴散方式從消化腔進入內(nèi)環(huán)境 | |
B.對血漿相對穩(wěn)定有重要作用 | |
C.內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化 | D.人體的內(nèi)環(huán)境即指體液 |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年安徽省肥西農(nóng)興中學(xué)高二下學(xué)期期末檢測生物試卷 題型:單選題
籃球運動員姚明的“佳得樂”運動飲料廣告詞:“解口渴,更解體渴,佳得樂!
其中的“解體渴”主要是指
A.“佳得樂”運動飲料中含有大量水,補充劇烈運動散失的水分。 |
B.“佳得樂”運動飲料中含有葡萄糖,補充劇烈運動散失的能量。 |
C.“佳得樂”運動飲料中含有大量水和少量無機鹽,補充劇烈運動散失的水分和無機鹽。 |
D.“佳得樂”運動飲料中添加的葡萄糖和無機鹽,能補充劇烈運動散失的能量和無機鹽。 |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年安徽省肥西農(nóng)興中學(xué)高二下學(xué)期期末檢測生物試卷 題型:單選題
關(guān)于碳循環(huán)的敘述,錯誤的是
A.產(chǎn)生溫室氣體 | B.需要能量驅(qū)動 |
C.不依賴于水 | D.具有全球性 |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年安徽省肥西農(nóng)興中學(xué)高二下學(xué)期期末檢測生物試卷 題型:單選題
當(dāng)缺乏氧氣或有氧呼吸受抑制時,生長素的極性運輸?shù)乃俾蕦?
A.加快 | B.減慢 | C.不變 | D.不能確定 |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年安徽省肥西農(nóng)興中學(xué)高二下學(xué)期期末檢測生物試卷 題型:單選題
生態(tài)農(nóng)業(yè)的最大優(yōu)點是
A.能量的多級利用 | B.物質(zhì)循環(huán)再生 |
C.廢物資源化 | D.生態(tài)相互依存 |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年安徽省肥西農(nóng)興中學(xué)高二下學(xué)期期末檢測生物試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是
①血紅蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④鈉離子 ⑤血漿蛋白質(zhì) ⑥呼吸酶
A.①②③⑥ | B.①④⑤⑥ | C.①②③④ | D.②③④⑤ |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年安徽省肥西農(nóng)興中學(xué)高二下學(xué)期期末檢測生物試卷 題型:單選題
園林工人為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊,需要對綠籬定期修剪,其目的是
A.抑制側(cè)芽生長 | B.促進側(cè)芽生長 |
C.抑制向光性 | D.抑制其開花結(jié)果 |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年安徽省肥西農(nóng)興中學(xué)高二下學(xué)期期末檢測生物試卷 題型:單選題
保護生物多樣性的三個層次中,最核心的且關(guān)系到其它兩個層次存亡的是
A.基因多樣性 | B.物種多樣性 |
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | D.生物群落多樣性 |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年安徽省肥西農(nóng)興中學(xué)高二下學(xué)期期末檢測生物試卷 題型:單選題
在下圖所示的食物網(wǎng)中,由于某種原因蚱蜢大量減少,蚯蚓數(shù)量將會發(fā)生的變化是
A.增多 | B.減少 | C.基本不變 | D.可能增也可能減 |
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