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科目： 來源：2012屆安徽省望江縣高三第二次月考生物試卷 題型：單選題


下列有關(guān)生物科學研究方法的表述，不嚴密的是

A．假說演繹法中，演繹推理的結(jié)論不一定正確
B．類比推理得出的結(jié)論，不一定具有邏輯上的必然性
C．模型方法就是指借助具體的實物，對認識的對象進行形象化描述
D．同位素標記法通過追蹤同位素標記的化合物，來研究化學反應的詳細過程

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科目： 來源：2012屆安徽省望江縣高三第二次月考生物試卷 題型：單選題

人體在劇烈運動狀態(tài)下，體內(nèi)會發(fā)生許多變化。下列相關(guān)敘述不正確的是

A．體溫升高，酶活性降低，ATP減少
B．腎上腺素含量增加，貯存的糖元減少
C．乳酸積累增加，細胞中ATP與ADP仍處于動態(tài)平衡中
D．骨骼肌細胞中平均每摩爾葡萄糖生成ATP的量比安靜時少

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科目： 來源：2012屆安徽省望江縣高三第二次月考生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于核糖體的敘述，正確的是

A．核糖體是所有生物都具有的結(jié)構(gòu)
B．核糖體的化學組成和T2噬菌體相似
C．基因表達的全過程都是在核糖體上完成的
D．在生物膜系統(tǒng)中，核糖體不是只分布在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

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科目： 來源：2011-2012學年河北省大名縣第三中學高一上學期期中檢測生物試卷 題型：單選題


一棵桃樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是   (    )

A．細胞→個體B．細胞→組織→系統(tǒng)→個體
C．細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體D．細胞→組織→器官→個體

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科目： 來源：2011-2012學年河北省大名縣第三中學高一上學期期中檢測生物試卷 題型：單選題


．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（   ）

A．生物圈B．陸地生態(tài)系統(tǒng)C．海洋生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目： 來源：2011-2012學年河北省大名縣第三中學高一上學期期中檢測生物試卷 題型：單選題


乳酸飲料中的一個乳酸菌屬于生命系統(tǒng)的 （   ）

A．細胞B．器官C．種群D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目： 來源：2011-2012學年河北省大名縣第三中學高一上學期期中檢測生物試卷 題型：單選題


下列關(guān)于SARS病毒的有關(guān)敘述中，不正確的是 （   ）

A．SARS病毒是一種冠狀病毒的變異體
B．SARS病毒是一個獨立的生命系統(tǒng)
C．SARS病毒的主要宿主細胞是肺部組織細胞
D．SARS病毒的生存、繁殖離不開活細胞

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科目： 來源：2011-2012學年河北省大名縣第三中學高一上學期期中檢測生物試卷 題型：單選題


下列屬于細胞產(chǎn)物的是 （  ）

A．花粉B．酵母菌C．精子D．甲狀腺激素]

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科目： 來源：2012屆安徽省望江縣高三第二次月考生物試卷 題型：單選題


有人取同種生物的不同類型細胞，檢測其基因表達，結(jié)果如右下圖。下列有關(guān)圖示的分析正確的是

A．在基因1～8中，控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因最有可能是基因5
B．若基因1～8中有一個是控制細胞呼吸酶的基因，則最可能是基因7
C．功能最為近似和差異最大的細胞分別是1與6、5與7
D．細胞分化使不同細胞中RNA完全不同，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同

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科目： 來源：2012屆安徽省望江縣高三第二次月考生物試卷 題型：單選題

農(nóng)技員為準確把握蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度的變化情況，在大棚內(nèi)安裝了CO2測量器，預期一天內(nèi)大棚中CO2濃度的變化情況是

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同步練習冊答案