科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省德州一中高二模塊檢測(cè)生物試卷 題型:單選題
右圖是細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖,下列有關(guān)圖中a~c階段(不含 a、c兩點(diǎn))的敘述正確的是
A.細(xì)胞中始終存在同源染色體 |
B.此期染色體不再?gòu)?fù)制,每條染色體的著絲點(diǎn)分裂 |
C.細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比由1∶2變?yōu)?∶1 |
D.細(xì)胞中始終存在姐妹染色單體 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省德州一中高二模塊檢測(cè)生物試卷 題型:單選題
僅考慮核DNA,下列人體細(xì)胞中染色體數(shù)可能相同,而DNA含量一定不同的是
A.初級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)胞 |
B.精原細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞 |
C.卵原細(xì)胞和卵細(xì)胞 |
D.初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省德州一中高二模塊檢測(cè)生物試卷 題型:單選題
下圖中甲~丁為小鼠睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關(guān)于此圖敘述中錯(cuò)誤的是
A.甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期 | B.乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期 |
C.丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段 | D.丁圖可表示有絲分裂后期 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省德州一中高二模塊檢測(cè)生物試卷 題型:單選題
以下細(xì)胞中既有同源染色體,又含染色單體的是
①有絲分裂中期細(xì)胞②有絲分裂后期細(xì)胞③減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞④減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞⑤減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞⑥減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞
A.①③⑤ | B.②④⑥ | C.①②③ | D.④⑤⑥ |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省德州一中高二模塊檢測(cè)生物試卷 題型:單選題
在家鼠中短尾(T)對(duì)正常(t)為顯性。一只短尾鼠與一只正常尾鼠交配,后代中正常尾與短尾比例相同;而短尾類(lèi)型相互交配,子代中有一類(lèi)型死亡,能存活的短尾與正常尾之比為2∶1。則不能存活的類(lèi)型的遺傳因子組成可能是
A.TT | B.Tt | C.tt | D.TT或Tt? |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省德州一中高二模塊檢測(cè)生物試卷 題型:單選題
將基因型為AaBbCC和AabbCc的向日葵雜交(三對(duì)基因分別位于不同對(duì)染色體上),后代中純合子的比例應(yīng)為
A.1/16 | B.1/8 | C.1/4 | D.1/32 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省德州一中高二模塊檢測(cè)生物試卷 題型:單選題
在豌豆中,控制種子黃色(Y)的等位其因?qū)τ诰G色(y)顯性,圓形(R)對(duì)于褶皺(r)顯性,現(xiàn)選擇兩親本進(jìn)行一次雜交實(shí)驗(yàn),通過(guò)統(tǒng)計(jì)得出子代的表現(xiàn)型及比例為:黃色圓粒:綠色圓粒:黃色皺粒:綠色皺粒=3:1:3:1,則親本的基因型組合可能是
A.YyRr和Yyrr | B.Yyrr和YyRR | C.YyRr和YyRr | D.YyRR和yyRr |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省德州一中高二模塊檢測(cè)生物試卷 題型:單選題
已知小麥抗銹病是由顯性基因控制,讓一株雜合子小麥自交得F1,淘汰掉其中不抗銹病的植株后,再自交得F2,從理論上計(jì)算,F(xiàn)2中不抗銹病與抗銹病之比為
A.1:3 | B.1:5 | C.1:7 | D.1:15 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省德州一中高二模塊檢測(cè)生物試卷 題型:單選題
下列各項(xiàng)中,能證明基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)是
A.摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn) |
B.孟德?tīng)柕囊粚?duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn) |
C.孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn) |
D.薩頓的蝗蟲(chóng)實(shí)驗(yàn) |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省德州一中高二模塊檢測(cè)生物試卷 題型:單選題
在科學(xué)史上許多科學(xué)家分別用科學(xué)的思想方法取得了重大科技成就,下列生物領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)與使用的技術(shù)或方法對(duì)應(yīng)一致的一組是
| 科學(xué)發(fā)現(xiàn) | 科學(xué)家的思想或方法 |
A | 基因在染色體上 | 假說(shuō)一演繹法 |
B | 遺傳的基本規(guī)律 | 假說(shuō)一演繹法 |
C | DNA半保留復(fù)制 | 構(gòu)建模型的方法 |
D | DNA是遺傳物質(zhì) | 35S標(biāo)記噬菌體的DNA |
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