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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省莘縣實(shí)驗(yàn)高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

外來(lái)物種侵入到一個(gè)新的環(huán)境,可能會(huì)   
①其種群數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)呈“J”型增長(zhǎng)②其種群數(shù)量增長(zhǎng)不受天敵等外界因素的制約
③其種群可能會(huì)威脅到境內(nèi)物種多樣性 ④其種群會(huì)由于不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省莘縣實(shí)驗(yàn)高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

右圖中A表示的一種鷹在一個(gè)群落中的情況,那么B可能代表 

A.該種鷹的天敵的種群
B.與鷹有互利共生關(guān)系的一個(gè)種群
C.群落中生產(chǎn)者數(shù)量變化情況
D.是被鷹捕食的一個(gè)種群

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省莘縣實(shí)驗(yàn)高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下圖表示某種魚(yú)遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線。下列敘述正確的是       

A.在t0~t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)?
B.若在t2時(shí)種群的數(shù)量為K,則在t1時(shí)種群的數(shù)量為K/2?
C.捕獲該魚(yú)的最佳時(shí)期為t2時(shí)?
D.在t1~t2時(shí),該魚(yú)的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)?

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省莘縣實(shí)驗(yàn)高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

右圖是一個(gè)鼠群遷入一個(gè)新生態(tài)系統(tǒng)后的種群增長(zhǎng)曲線,其中最可能表示因種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇而限制鼠群數(shù)量增長(zhǎng)的曲線段是

A.ABB.BCC.CDD.AC

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省莘縣實(shí)驗(yàn)高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2hm2的草場(chǎng)中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí), 放置了100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生。5天后,在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了42只,其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只。則該草場(chǎng)中灰蒼鼠的種群數(shù)量最接近

A.50只B.42只C.92只D.160

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省莘縣實(shí)驗(yàn)高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列都能體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用兩重性的一組實(shí)例是

A.頂端優(yōu)勢(shì)和根的向地性B.莖的向光性和根的向地性
C.莖的背地性和根的向地性D.根的向地性和根的向肥性

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省莘縣實(shí)驗(yàn)高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

取某植物的莖,切為等長(zhǎng)的莖段,放在含有不同植物激素(IAA表示生長(zhǎng)素、GA表示赤霉素)的培養(yǎng)基中培養(yǎng),莖段的生長(zhǎng)結(jié)果如圖所示。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明

A.生長(zhǎng)素能促進(jìn)根和莖的伸長(zhǎng),赤霉素僅能促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)
B.生長(zhǎng)素能促進(jìn)莖段的生長(zhǎng),赤霉素能促進(jìn)莖段的分化
C.生長(zhǎng)素和赤霉素都是在低濃度時(shí)起促進(jìn)作用,高濃度時(shí)起抑制作用
D.生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)莖段的生長(zhǎng),同時(shí)使用時(shí)其促進(jìn)作用加強(qiáng)

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省莘縣實(shí)驗(yàn)高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

生長(zhǎng)素類似物2,4-D等在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用較廣泛,但不可用于

A.單性結(jié)實(shí)B.作除草劑 
C.促進(jìn)扦插枝條生根D.解除頂端優(yōu)勢(shì)

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省莘縣實(shí)驗(yàn)高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

右圖表示植物生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用關(guān)系。依此圖回答:頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的產(chǎn)生是側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度進(jìn)入圖中的哪個(gè)區(qū)間的結(jié)果

A.OA區(qū)間B.OB區(qū)間
C.進(jìn)入大于OA區(qū)間D.進(jìn)入大于OB區(qū)間

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省莘縣實(shí)驗(yàn)高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

右圖表示研究生長(zhǎng)素在玉米胚芽鞘中運(yùn)輸?shù)膶?shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)裝置在黑暗中和單側(cè)光照射時(shí)瓊脂塊甲和乙中生長(zhǎng)素的相對(duì)量如左表所示,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

A.生長(zhǎng)素只能由胚芽鞘頂端通過(guò)甲處向下運(yùn)輸
B.單側(cè)光使胚芽鞘彎向光源
C.黑暗中產(chǎn)生的生長(zhǎng)素比有光時(shí)更多
D.光線改變了生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的分布

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