科目: 來源:2011-2012學年江西省上饒縣中學高二第一次月考生物試卷 題型:單選題
孟德爾在兩對相對性狀的研究過程中發(fā)現了基因的自由組合定律。下列最能說明基因自由組合定律實質的是
A.親代2種配子結合產生的F1基因型為YyRr |
B.F1產生4種配子,其數量比為1:1:1:1 |
C.F1配子隨機相遇自由結合而產生F2 |
D.F2中出現9種基因型,4種表現型,性狀分離比為9:3:3:1 |
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科目: 來源:2011-2012學年江西省上饒縣中學高二第一次月考生物試卷 題型:單選題
某種鼠中,毛的黃色基因Y對灰色基因y為顯性,短尾基因T對長尾基因t為顯性,且基因Y或T在純合時都能使胚胎致死,這兩對基因是獨立分配的,F有兩只黃色短尾鼠交配,它們所生后代的表現型比例為
A.9∶3∶3∶1 | B.3∶3∶1∶1 | C.4∶2∶2∶1 | D.1∶1∶1∶1 |
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科目: 來源:2011-2012學年江西省上饒縣中學高二第一次月考生物試卷 題型:單選題
讓Aa的植株自花授粉,在所結的30粒種子中,表現為A性狀的有13粒,表現為a性狀的有17粒。對此正確的解釋是
A.產生配子的過程不正常 | B.獲得的種子太少 |
C.部分Aa的種子未表現出A的性狀 | D.這一比例不符合基因的分離定律 |
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科目: 來源:2011-2012學年江西省上饒縣中學高二第一次月考生物試卷 題型:單選題
取生長健壯的洋蔥根尖,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察,正確的做法是
A.如果視野過暗,可以轉動遮光器或反光鏡以增加視野的亮度 |
B.如果在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從伸長區(qū)細胞中尋找 |
C.可以選一個處于間期的細胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程 |
D.若想進一步觀察低倍鏡視野中右下方的細胞,應先換上高倍鏡,再將玻片朝右下方移動 |
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科目: 來源:2011-2012學年江西省上饒縣中學高二第一次月考生物試卷 題型:單選題
光合作用釋放的氧和生成的有機物中的氧分別來自
A.CO2、H2O | B.H2O、CO2 | C.H2O、H2O | D.CO2、CO2 |
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科目: 來源:2011-2012學年江西省上饒縣中學高二第一次月考生物試卷 題型:單選題
甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。相關敘述不正確的是
A.甲圖中氧濃度為a時的情況對應的是乙圖中的A點 |
B.甲圖中氧濃度為b時的情況對應的是乙圖中的CD段 |
C.甲圖的a、b、c、d四個濃度中c是最適合貯藏的 |
D.甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產生 |
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科目: 來源:2011-2012學年云南省開遠四中高一上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
用顯微鏡觀察洋蔥根尖的裝片時,為使視野內看到的細胞數目最多,應選用
A.目鏡5×物鏡10× | B.目鏡10×物鏡15× |
C.目鏡5×物鏡40× | D.目鏡10×物鏡40× |
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科目: 來源:2011-2012學年云南省開遠四中高一上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列結構中,不含膜結構的細胞器是
A.線粒體和中心體 | B.核糖體和中心體 |
C.高爾基體和內質網 | D.核糖體和溶酶體 |
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科目: 來源:2011-2012學年江西省上饒縣中學高二第一次月考生物試卷 題型:單選題
夏季高溫時段,用較低溫度的地下水灌溉,容易導致農作物萎蔫。其主要原因是
A.葉片蒸騰劇烈,水分散失快 | B.植物體溫度下降,氣孔關閉 |
C.根系對礦質元素吸收減少 | D.根系滲透吸水下降 |
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科目: 來源:2011-2012學年江西省上饒縣中學高二第一次月考生物試卷 題型:單選題
下列對各曲線所表示的生物意義的敘述中,錯誤的是
A.甲圖可表示二氧化碳含量與光合作用強度的關系 |
B.乙圖可表示光照強度與光合作用強度的關系 |
C.丙圖可表示呼吸作用中氧氣濃度與二氧化碳生成量的關系 |
D.丁圖可表示細胞中氧氣濃度與ATP生成量的關系 |
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