下圖是對某地區(qū)某種動物種群結構的調查結果，其種群發(fā)展趨勢是

自然界中生物種群增長常表現(xiàn)為“S”型增長曲線。下列有關種群“S”型增長的正確說法是

A．“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關系

B．種群增長不受種群密度制約

C．“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量與時間無關

D．種群增長速率在種群增長過程中是變化的

某種群死亡率如右圖中Ⅱ，出生率如圖中Ⅰ，則在哪一時期此種群的個體總數(shù)達到其生活環(huán)境負荷量的頂點

某科技小組在調查一塊方圓為2 hm²的草場中灰蒼鼠的數(shù)量時，放置了100個捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標記后在原地放生。5天后，在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了42只，其中有上次標記的個體13只。由于灰蒼鼠被捕一次后更難捕捉，因此推測該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量最可能

從生命系統(tǒng)的結構層次分析，下列敘述正確的是     

下列關于細胞與生命活動的關系的敘述中錯誤的是    

A．草履蟲的生命活動離不開細胞

B．病毒的生命活動可以離開細胞

C．細胞內的生命大分子沒有生命

D．單細胞生物的一個細胞就能完成各種生命活動

地球上最基本的生命系統(tǒng)是

下面所說的四種情況，從生命系統(tǒng)的結構層次來分析，各自對應的層次是      
①池塘中的一個衣藻  ②池塘中的所有生物
③池塘中的所有衣藻  ④池塘

數(shù)學模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質的數(shù)學形式。調查發(fā)現(xiàn)某種一年生植物(當年播種、當年開花結果)的種群中存在下列情形：①因某種原因導致該植物中大約只有80%的種子能夠發(fā)育成成熟植株；②該植物平均每株可產(chǎn)生400粒種子；③該植物為自花傳粉植物。目前種子數(shù)量為a，則m年后該植物的種子數(shù)量N可以表示為

下列關于植物生長素生理作用的敘述中，正確的是