相關(guān)習(xí)題
 0  37272  37280  37286  37290  37296  37298  37302  37308  37310  37316  37322  37326  37328  37332  37338  37340  37346  37350  37352  37356  37358  37362  37364  37366  37367  37368  37370  37371  37372  37374  37376  37380  37382  37386  37388  37392  37398  37400  37406  37410  37412  37416  37422  37428  37430  37436  37440  37442  37448  37452  37458  37466  170175 

科目： 來源：2011-2012學(xué)年河南省商丘市第二高級中學(xué)高一第一學(xué)期第二次月考生物試卷 題型：單選題

狼體內(nèi)有A種蛋白質(zhì)，20種氨基酸；兔體內(nèi)有B種蛋白質(zhì)，20種氨基酸。狼捕食兔后狼體內(nèi)的一個細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是                    

A．A＋B,40B．A,20C．＞A,20D．＜A,20

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學(xué)年河南省商丘市第二高級中學(xué)高一第一學(xué)期第二次月考生物試卷 題型：單選題

已知20種氨基酸的平均相對分子量為a，現(xiàn)有某種蛋白質(zhì)分子,它由n條多肽鏈組成，
相對分子質(zhì)量為b，則此蛋白質(zhì)分子中的肽鍵數(shù)為       　　
　　A.          B.          C.             D.

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學(xué)年河南省商丘市第二高級中學(xué)高一第一學(xué)期第二次月考生物試卷 題型：單選題

在組成人體的化學(xué)元素中，占鮮重最多的是         

A．氧元素B．碳元素C．氫元素D．氮元素

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學(xué)年河南省商丘市第二高級中學(xué)高一第一學(xué)期第二次月考生物試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)合成過程中需要氮源的是          
　　①核糖核酸        ②糖原        ③胰島素        ④淀粉

A．①②B．①③C．②③D．③④

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學(xué)年河南省商丘市第二高級中學(xué)高一第一學(xué)期第二次月考生物試卷 題型：單選題

細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是        

A．核膜B．核孔C．染色質(zhì)D．核仁

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學(xué)年河南省商丘市第二高級中學(xué)高一第一學(xué)期第二次月考生物試卷 題型：單選題

一馬突然得病，并全身抽搐，獸醫(yī)除對癥下藥外還要注射          

A．食鹽水B．葡萄糖溶液C．葡萄糖酸鈣溶液D．青霉素

查看答案和解析>>

科目： 來源：2012屆沈陽鐵路實驗中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型：單選題

關(guān)于核酸的敘述，正確的是

A．只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)
B．DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的
C．分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同
D．用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布

查看答案和解析>>

科目： 來源：2012屆沈陽鐵路實驗中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型：單選題

下下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、癌變、凋亡的敘述不確切的是                  

A．癌變的細(xì)胞內(nèi)呼吸速率升高，衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶活性降低
B．細(xì)胞凋亡對生物的個體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持等有著重要作用
C．受精卵全能性最高，含有生物體全部種類的蛋白質(zhì)
D．植物組織培養(yǎng)是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省梅村高級中學(xué)高二12月生物試卷 題型：單選題

下面是某生態(tài)農(nóng)場生產(chǎn)流程示意圖，據(jù)圖判斷，下列說法不正確的是

A．物質(zhì)和能量經(jīng)過往復(fù)循環(huán)的多級利用，實現(xiàn)了良性循環(huán)
B．農(nóng)作物通過光合作用合成有機(jī)物，能量就從無機(jī)環(huán)境流入生物群落；每一生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益
C．當(dāng)蚯蚓利用食用菌雜屑并將其同化為自身的有機(jī)物時，能量就從第三營養(yǎng)級流入第四營養(yǎng)級
D．生產(chǎn)環(huán)節(jié)的增多、食物鏈延長，能量逐級損耗，系統(tǒng)總能量利用效率降低最終也增加了廢物和污染

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省梅村高級中學(xué)高二12月生物試卷 題型：單選題

下列對生物防治的敘述，錯誤的是

A．引入天敵防治馬尾松蟲害可能會導(dǎo)致外來物種入侵
B．抗蟲棉由于導(dǎo)入的是生物毒素基因，所以棉鈴蟲不會產(chǎn)生抗性
C．用性引誘劑作為物理信息誘殺雄性個體，使害蟲的出生率下降
D．用DDT殺蟲會通過生物的富集作用危害營養(yǎng)級更高的其他動物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案