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科目： 來源： 題型：單選題

為了驗證土壤中的微生物可以分解淀粉，取兩只燒杯甲和乙，都放入等量的淀粉溶液20 mL，甲中加入30 mL制備好的土壤浸出液，乙中放入等量的蒸餾水，在適宜的溫度下放置7天。然后從甲中取出等量的溶液放入A1、A2試管，從乙中也取出等量的溶液放入試管B1、B2，在A1、B1中加入碘液，在A2和B2中加入斐林試劑并加熱。下列對該實驗結(jié)果的預測正確的是


  1. A.
    A1和B1都會有藍色出現(xiàn)，而且顏色深淺一致
  2. B.
    A2有磚紅色沉淀出現(xiàn)，B2無磚紅色沉淀出現(xiàn)
  3. C.
    A2和B2都有磚紅色沉淀出現(xiàn)
  4. D.
    以上結(jié)果都不正確

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于植物光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是


  1. A.
    無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮
  2. B.
    CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中
  3. C.
    植物白天只進行光合作用，夜晚只進行細胞呼吸
  4. D.
    夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當增加光照，夜晚適當降低溫度，可提高作物產(chǎn)量

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科目： 來源： 題型：單選題

在細胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質(zhì)、將核苷酸合成核酸和將單糖合成多糖的反應稱為


  1. A.
    加聚反應
  2. B.
    縮合反應
  3. C.
    水解反應
  4. D.
    氧化反應

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科目： 來源： 題型：單選題

細菌、真菌、病毒的共同性是


  1. A.
    對人類都有害
  2. B.
    都是單細胞生物
  3. C.
    都能分裂生殖
  4. D.
    都能進行新陳代謝

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科目： 來源： 題型：單選題

棉花的遺傳物質(zhì)存在于


  1. A.
    細胞膜中
  2. B.
    細胞質(zhì)中
  3. C.
    細胞核中
  4. D.
    細胞質(zhì)和細胞核中

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科目： 來源： 題型：單選題

在生物凈化中起重要作用的是（）


  1. A.
    綠色植物和人類
  2. B.
    綠色植物和分解者
  3. C.
    高等動物和微生物
  4. D.
    只有分解者

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科目： 來源： 題型：單選題

下列通過食物鏈營養(yǎng)級引起生態(tài)危機的是（）


  1. A.
    大氣中CO2濃度增加
  2. B.
    平流層臭氧減薄
  3. C.
    酸雨雪普降大地
  4. D.
    鋁、汞等有毒物質(zhì)的積累和濃縮

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科目： 來源： 題型：單選題

在人體消化道發(fā)生的有關(guān)物質(zhì)變化的出現(xiàn)順序應是
①脂肪的乳化
②麥芽糖的少量生成
③甘油的形成
④部分多肽的形成


  1. A.
    ②④①③
  2. B.
    ①②③④
  3. C.
    ④①②③
  4. D.
    ②④③①

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科目： 來源： 題型：單選題

在某一個種群中，經(jīng)調(diào)查得知，隱性性狀者（等位基因用A、a表示）占16％，那么該性狀的AA、Aa基因型個體出現(xiàn)的概率分別為


  1. A.
    0.36  0.48
  2. B.
    0.36  0.24
  3. C.
    0.16  0.48
  4. D.
    0.48  0.36

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科目： 來源： 題型：單選題

對種群的概念的敘述，正確的是


  1. A.
    不同空間中同種生物的個體的總合
  2. B.
    生活在同一地點的同種生物的一群個體
  3. C.
    一片水田中的所有魚的總合
  4. D.
    一個生態(tài)環(huán)境中有互相關(guān)系的動植物的總合

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