科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省白山二中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
利用PCR技術(shù)從某種生物的基因組DNA中獲取目的基因的前提是
A.有目的基因的DNA片段,作為模板進(jìn)行復(fù)制 |
B.有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物 |
C.有足夠的脫氧核苷酸作為原料 |
D.加入足夠數(shù)量的DNA連接酶進(jìn)行指數(shù)式擴(kuò)增 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省白山二中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
進(jìn)行生物工程設(shè)計(jì)時(shí),下表各組所選擇的常用實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐渲缅e(cuò)誤的是
組別 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> | 實(shí)驗(yàn)材料 | 材料特點(diǎn) |
A | 獲得克隆動(dòng)物 | 卵(母)細(xì)胞 | 細(xì)胞大,細(xì)胞質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育 |
B | 植物的誘變育種 | 愈傷組織細(xì)胞 | 分裂能力強(qiáng),突變率高 |
C | 獲得表達(dá)生長激素的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物 | 乳腺細(xì)胞 | 分泌乳汁產(chǎn)生生長激素 |
D | 燒傷患者移植皮膚 | 自體干細(xì)胞 | 分裂能力強(qiáng),且不會(huì)引起免疫排斥 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省白山二中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
哺乳動(dòng)物受精過程有哪些機(jī)制阻止多精子卵受精
①精子獲能具有差異性
②精子穿越卵子透明帶觸及卵黃膜,導(dǎo)致透明帶反應(yīng)
③精子觸發(fā)卵黃膜表面微絨毛的抱合反應(yīng)
④精子入卵后,觸發(fā)卵黃膜封閉作用
A.②③ | B.①② | C.②④ | D.①④ |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省白山二中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識(shí)的敘述,正確的是
①在基因工程中為了獲得重組質(zhì)粒,必須用相同的限制性內(nèi)切酶,黏性末端可不相同
②只要B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞,就能得到所需的單克隆抗體
③若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌中,再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞
④植物體細(xì)胞雜交,能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定是單倍體
⑤基因治療主要是對(duì)具有缺陷的基因進(jìn)行修復(fù)
⑥誘導(dǎo)細(xì)胞融合之前,需將抗原反復(fù)注射給實(shí)驗(yàn)小鼠,目的是獲得特定的B淋巴細(xì)胞
A.①③⑥ | B.②③④⑥ | C.⑤⑥ | D.⑥ |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省白山二中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
據(jù)報(bào)導(dǎo)最新的生物科技抗癌手段:是從患者體內(nèi)抽血采集單個(gè)核細(xì)胞,經(jīng)體外培養(yǎng)及誘導(dǎo),以獲取成熟的,具有識(shí)別腫瘤細(xì)胞能力的抗原遞呈細(xì)胞和數(shù)量更多、更有活性和殺傷力的細(xì)胞因子誘導(dǎo)的殺傷細(xì)胞。再將這兩種細(xì)胞分次回輸?shù)交颊唧w內(nèi),用他們來對(duì)癌細(xì)胞進(jìn)行特異性殺傷。下列與此相關(guān)的敘述中,不正確的是
A.單個(gè)核細(xì)胞類似于造血干細(xì)胞,具有分裂和分化能力 |
B.在體外培養(yǎng)單個(gè)核細(xì)胞的合成培養(yǎng)基中,通常需加入血清、血漿等一些天然成分 |
C.上述的兩種細(xì)胞回輸?shù)交颊唧w內(nèi)不會(huì)發(fā)生排斥反應(yīng) |
D.單個(gè)核細(xì)胞經(jīng)過誘導(dǎo)后,細(xì)胞內(nèi)有部分基因發(fā)生了突變 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省白山二中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于克隆和克隆技術(shù)的敘述,正確的是
A.植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)都屬于個(gè)體水平的克隆 |
B.愈傷組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果 |
C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中需要多次使用胰蛋白酶處理 |
D.植物體細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是細(xì)胞膜的融合 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省白山二中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
將植物的莖尖和葉片、莖段、花藥等,在無菌的條件下,培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,使它發(fā)育成完整的植株。這種技術(shù)不僅可以用來培育新品種,而且還可以快速繁殖植物,及防止植物病毒的危害。下列關(guān)于這種技術(shù)的敘述正確的是:
①這種技術(shù)利用了植物細(xì)胞的全能性②這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng),可以克隆生物體③這種技術(shù)屬于細(xì)胞工程的應(yīng)用領(lǐng)域之一④這種技術(shù)屬于無性繁殖的方式
A.① | B.①② | C.①②③ | D.①②③④ |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省白山二中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列選項(xiàng)中能正確說明生物工程技術(shù)的是
A.植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細(xì)胞進(jìn)行脫分化形成新個(gè)體 |
B.動(dòng)物克隆技術(shù)的基礎(chǔ)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) |
C.人工誘變、細(xì)胞工程、基因工程等都能對(duì)微生物進(jìn)行定向改造 |
D.動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)目前的用途是培養(yǎng)具有雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟(jì)動(dòng)物 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省白山二中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列敘述與胚胎發(fā)育相符合的是
A.由胚層形成組織器官的過程叫做孵化 |
B.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)可進(jìn)一步形成各個(gè)胚層 |
C.卵裂期細(xì)胞數(shù)目增加導(dǎo)致胚胎體積增大 |
D.受精卵經(jīng)3次分裂后形成桑椹胚 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省白山二中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
用某種生物發(fā)育的某個(gè)時(shí)期的mRNA逆轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的多種互補(bǔ)DNA片段,與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中,這個(gè)受體菌群體就叫做這種生物的
A.cDNA文庫 | B.基因組文庫 |
C.cDNA文庫或基因組文庫 | D.部分基因文庫和基因組文庫 |
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