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科目： 來源：2011-2012學年安徽宿州高二下學期第一次階段性檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖為植物組織培養(yǎng)過程示意圖，則下列敘述不正確的是（  ）
脫分化       再分化
①②③④

A．①—③過程細胞全能性的高低發(fā)生了改變
B．③—④過程是指植物的生長和發(fā)育階段
C．將①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②時，必須要有光照，以利于細胞的脫分化
D．②—③的再分化過程中，誘導②生根的激素為細胞分裂素和生長素

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科目： 來源：2011-2012學年安徽宿州高二下學期第一次階段性檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

A種植物細胞和B種植物細胞染色體如圖所示，將A、B兩種植物細胞去掉細胞壁后誘導融合，形成單核雜種細胞，再經(jīng)過組織培養(yǎng)后得到雜種植株，則該雜種植株是(   )

A.二倍體；基因型是DdRr
B.三倍體；基因型是DdYyRr
C．四倍體；基因型是DdYyRr
D.八倍體；基因型是DDddYYyyRRrr

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科目： 來源：2011-2012學年安徽宿州高二下學期第一次階段性檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

圖為將胡蘿卜的離體組織，在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖，有關(guān)敘述正確的是(    )

A．利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子
B．①②過程中都會發(fā)生細胞的增殖和分化
C．多倍體植株的培育需經(jīng)過如圖所示過程
D．此過程依據(jù)的生物學原理是細胞膜具有流動性

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科目： 來源：2011-2012學年安徽宿州高二下學期第一次階段性檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列與細胞工程技術(shù)相關(guān)的表述中，不正確的是（  ）

A．植物體細胞雜交技術(shù)可以克服常規(guī)的遠緣雜交不親和障礙
B．動物細胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基成分基本相同
C．動物細胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同
D．植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是細胞的全能性

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科目： 來源：2011-2012學年浙江省嘉興八校高二下學期期中聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列對轉(zhuǎn)運RNA的描述正確的是
A．每種轉(zhuǎn)運RNA能識別并轉(zhuǎn)運多種氨基酸  
B．轉(zhuǎn)運RNA的三個相鄰堿基是決定氨基酸的一個密碼子
C．轉(zhuǎn)運RNA的組成元素有C、H、O、N、S
D．轉(zhuǎn)運RNA能識別信使RNA的密碼子

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科目： 來源：2011-2012學年浙江省嘉興八校高二下學期期中聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

噬菌體在增殖過程中所用的原料是

A．噬菌體的脫氧核苷酸和氨基酸
B．噬菌體的脫氧核苷酸、細菌的氨基酸
C．細菌的脫氧核苷酸和氨基酸
D．細菌的脫氧核苷酸、噬菌體的氨基酸

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科目： 來源：2011-2012學年浙江省嘉興八校高二下學期期中聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某一個DNA分子中含有30%的G+C，則它的一條單鏈中G+C的比例應(yīng)為

A．60%B．30%C．20%D．15%

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科目： 來源：2011-2012學年安徽宿州高二下學期第一次階段性檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某研究小組對某種動物的肝腫瘤細胞（甲）和正常肝細胞（乙）進行培養(yǎng)，下列敘述正確的是(    )

A．制備肝細胞懸液時先用剪刀剪碎肝組織，再用胃蛋白酶處理
B．肝細胞培養(yǎng)過程中通常在培養(yǎng)液中通入5%的CO2刺激細胞呼吸
C．為了防止培養(yǎng)過程中雜菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的干擾素
D．用血球計數(shù)板計數(shù)的方法，可推斷乙細胞比甲細胞增殖周期長

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科目： 來源：2011-2012學年安徽宿州高二下學期第一次階段性檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如果科學家通過轉(zhuǎn)基因工程，成功地把一位女性血友病患者的造血細胞進行改造，使其功能恢復(fù)正常，那么她后來所生的兒子中 （  ）

A．全部正常B．一半正常C．全部有病D．不能確定

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科目： 來源：2011-2012學年安徽宿州高二下學期第一次階段性檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列說法正確的是（  ）

A．成熟的精子遇到卵子便可完成受精
B．排除成熟卵子的過程即為排卵
C．卵子發(fā)生過程中的減數(shù)第二次分裂，是在精子和卵子的結(jié)合過程中完成的
D．卵子形成時的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成

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