科目: 來源:2011-2012學年遼寧省開原高中高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列哪項是光合作用、有氧呼吸和無氧呼吸共有的現(xiàn)象
A.在植物體內(nèi)隨時進行 | B.分解葡萄糖 |
C.產(chǎn)生ATP | D.在線粒體內(nèi)發(fā)生 |
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科目: 來源:2011-2012學年遼寧省開原高中高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
罐頭食品的蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起,請勿選購”的字樣,引起蓋子鼓起的最可能原因是
A.好氧型細菌呼吸,產(chǎn)生CO2和H2O |
B.微生物呼吸,產(chǎn)生CO2和C2H5OH |
C.乳酸菌呼吸,產(chǎn)生CO2和C3H6O3 |
D.酵母菌呼吸,產(chǎn)生CO2和H2O |
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科目: 來源:2011-2012學年安徽懷遠縣包集中學高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于細胞周期的敘述中,不正確的是( )
A.不是生物體的所有細胞都處于細胞周期中 |
B.無論什么生物,在細胞周期中,都是分裂間期比分裂期時間長 |
C.利用藥物抑制DNA合成,細胞將停留在分裂間期 |
D.細胞周期可分為前、中、后、末四個時期 |
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科目: 來源:2011-2012學年安徽懷遠縣包集中學高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某同學做有絲分裂實驗時檢查了正處在分裂各時期的1000個洋蔥根尖細胞,發(fā)現(xiàn)其中681個處于前期,139個處于中期,23個處于后期,157個處于末期。據(jù)此分析洋蔥根尖細胞有絲分裂各時期中時間最短的是 ( )
A.前期 | B.中期 | C.后期 | D.末期 |
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科目: 來源:2011-2012學年安徽懷遠縣包集中學高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器打出若干圓片,圓片平均分成甲、乙、丙三組,每組各置于一個密閉裝置內(nèi),并分別給予a、b、c三種不同強度的光照,其他條件一致。照光相同時間后,測得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖所示。下列敘述錯誤的是 ( )
A.裝置內(nèi)增加的氧氣來自于水 |
B.光照強度為a時,光合作用停止 |
C.丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低 |
D.該圖反映了光合作用強度與光照強度的關(guān)系 |
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科目: 來源:2011-2012學年安徽懷遠縣包集中學高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖表示光合作用和呼吸作用過程中CO2和[H]的變化。有關(guān)敘述正確的是( )
A.過程①發(fā)生在葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜上,過程②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中 |
B.過程③ 發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,過程④ 發(fā)生在線粒體中 |
C.過程⑤⑥均需要NADPH和ATP提供還原劑和能量 |
D.①③過程產(chǎn)生的[H]都將與氧結(jié)合產(chǎn)生水,過程⑧僅在線粒體中進行 |
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科目: 來源:2011-2012學年安徽懷遠縣包集中學高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在光合作用和有氧呼吸過程中,既有[H]又有ATP產(chǎn)生的是 ( )
① 光合作用的光反應(yīng)階段 ② 光合作用的暗反應(yīng)階段
③ 有氧呼吸第一階段 ④ 有氧呼吸第二階段
⑤ 有氧呼吸第三階段
A.① ② ③ | B.①③④ | C.② ③ ⑤ | D.②④⑤ |
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科目: 來源:2011-2012學年遼寧省開原高中高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
有一瓶子有酵母菌的葡萄糖液,吸進氧氣的體積與放出CO2的體積之比是3:5,這是因為
A.有1/2的葡萄糖用于有氧呼吸 |
B.有2/3的葡萄糖用于有氧呼吸 |
C.有1/3的葡萄糖用于有氧呼吸 |
D.有1/4的葡萄糖用于有氧呼吸 |
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科目: 來源:2011-2012學年遼寧省開原高中高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖所示的圖解表示真核細胞呼吸的部分過程,可以在細胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的是
A.①②③ | B.②③④ |
C.①③④ | D.①②④ |
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科目: 來源:2011-2012學年遼寧省開原高中高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
光合作用與細胞呼吸之間有密切的聯(lián)系,下列簡圖表示了兩者之間的關(guān)系,下列敘述正確的是
A.①過程產(chǎn)生的[H]和④過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水 |
B.③過程的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),④過程的場所是線粒體基質(zhì) |
C.③過程需有水參與,產(chǎn)生少量能量 |
D.①③④⑤過程都能產(chǎn)生ATP,且都能用于生物體的各種生命活動 |
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