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科目： 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省瓦房店高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于小流域綜合治理生態(tài)工程的敘述，錯誤的是

A．該工程的主要目的是治理小流域的水土流失問題

B．該生態(tài)工程運用了整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理以及工程學(xué)原理

C．該生態(tài)工程針對不同的地形采取不同的措施

D．該生態(tài)工程做到了經(jīng)濟效益與生態(tài)效益相統(tǒng)一

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省瓦房店高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

一個現(xiàn)代牧場的建設(shè)不僅要注重不同牧草種類的合理搭配，還要對單位面積內(nèi)的放牧量進行計算并控制在一定范圍內(nèi)。這種做法體現(xiàn)生態(tài)工程所遵循的原理是

A．物質(zhì)循環(huán)再生原理	B．物種多樣性原理和協(xié)調(diào)平衡原理
C．系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理	D．整體性原理

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省瓦房店高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

有人認為轉(zhuǎn)基因生物勢必會打破自然界物種的原有界限，改變生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)，會對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性造成破壞。下列哪項是對上述觀點的完全反駁

A．種植轉(zhuǎn)基因抗蟲作物，可以減少農(nóng)藥的使用量

B．種植抗除草劑農(nóng)作物可以保護農(nóng)田土壤環(huán)境

C．重組的微生物在降解某些化合物的過程中所產(chǎn)生的中間產(chǎn)物，可能會造成二次污染

D．轉(zhuǎn)基因生物不會改變生物原有的分類地位，充其量只能說明是具有某種新特征的同一物種，不會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省瓦房店高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)基因身份證的說法，正確的是來源:學(xué)_科_網(wǎng)]

A．基因身份證上可以檢測到個人的所有基因

B．用基因身份證去看病或預(yù)見將來已經(jīng)實踐應(yīng)用

C．基因身份證只對少數(shù)、個別基因進行檢測

D．有基因身份證就可以治療任何疾病

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省瓦房店高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

面對轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題，以下解決的方法中合理的是

A．一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題，要求馬上停止實驗，并封存重組生物

B．要求對外源DNA進行認真選擇，避免產(chǎn)生對人體有毒害的或過敏的蛋白質(zhì)

C．對用大腸桿菌作為轉(zhuǎn)基因受體的菌株，限定必須使用40 ℃下便會死去的菌株

D．把重組DNA的轉(zhuǎn)移限制在遺傳上沒有缺陷的生物上[來

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省瓦房店高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

對轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題，人們在哪些方面存在著爭論
①轉(zhuǎn)基因生物可能存在食物安全問題　 ②很多被轉(zhuǎn)移的基因是異種基因　
③轉(zhuǎn)基因生物可能影響到環(huán)境安全　
④科學(xué)家對基因的結(jié)構(gòu)、基因間的相互作用以及基因的調(diào)控機制等都了解得相當(dāng)有限　
⑤轉(zhuǎn)基因生物可能存在生物安全問題

A．①②④

B．①③⑤

C．③④⑤

D．②③④

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省瓦房店高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于哺乳動物受精過程的敘述，正確的是

A．變形后的精細胞與卵子相遇時，就能完成受精作用

B．頂體反應(yīng)是卵子防止多精入卵的主動行為

C．精子觸及透明帶時將發(fā)生透明帶反應(yīng)

D．精子入卵后，卵細胞會立即發(fā)生卵黃膜封閉作用

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省瓦房店高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于哺乳動物精子發(fā)生的敘述，錯誤的是

A．雄性動物在胚胎期減數(shù)分裂就能進行	B．次級精母細胞與精細胞染色體數(shù)目相同
C．精子的尾是由中心體演變而成的	D．不能游動的精細胞演變成可以游動的精子

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省瓦房店高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列對體外受精的相關(guān)敘述，正確的是

A．一般采用化學(xué)誘導(dǎo)法對來自家兔和豬的附睪的精子進行獲能處理

B．一般采用人工配制的獲能液對牛和羊等家畜的精子進行培養(yǎng)使其獲能

C．從輸卵管中沖出的卵子可直接與獲能的精子完成體外受精

D．直接從活體動物卵巢內(nèi)吸取的卵母細胞是減數(shù)第二次分裂中期的細胞

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省瓦房店高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于細胞工程的敘述，正確的是

A．經(jīng)細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀

B．動物細胞培養(yǎng)時，培養(yǎng)液中加入潔凈的玻璃球后接觸抑制將推遲