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科目： 來源：2012屆浙江省蒼南縣靈溪二高高三第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列代謝過程中有水生成也有水消耗的有（  ）

A．光反應B．厭氧呼吸
C．氨基酸脫水縮合D．基因工程中重組DNA的形成

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科目： 來源：2012屆浙江省蒼南縣靈溪二高高三第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

胰島素是在胰島β細胞中合成的，剛合成的多肽稱前胰島素原，在信號肽酶的作用下，前胰島素原的信號肽被切除，而成為胰島素原。最后前胰島素原在蛋白酶的作用下水解生成胰島素和一個多肽（如下圖）。下列有關敘述不正確的是（   ）

A．前胰島素原可與雙縮脲產(chǎn)生紫色反應
B．人體內(nèi)前胰島素原生成胰島素的過程需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與
C．前胰島素原、胰島素原和胰島素都能降低血糖濃度
D．前胰島素原水解時肽鍵的數(shù)目可能會發(fā)生變化

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科目： 來源：2012屆浙江省蒼南縣靈溪二高高三第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在下列四種化合物的化學組成中，“O”中所對應的含義依次是（   ）

A．腺嘌呤、腺嘌呤、腺嘌呤、腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤脫氧核苷酸
B．腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤、腺嘌呤脫氧核苷酸、腺苷、脫氧腺苷
C．腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤、腺嘌呤、腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤脫氧核苷酸
D．腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤、腺嘌呤、腺苷、脫氧腺苷

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科目： 來源：2012屆浙江省蒼南縣靈溪二高高三第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關胚胎工程的敘述，不正確的是（  ）

A．“試管動物”的生殖方式屬于有性生殖
B．卵裂過程中細胞體積增大，有機物增多
C．通過胚胎移植技術可充分發(fā)揮良種母畜的繁殖潛力
D．將體細胞核移植到去核卵細胞中，產(chǎn)生的動物的性別取決于供核的個體

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科目： 來源：2012屆浙江省蒼南縣靈溪二高高三第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

用某種化學藥物處理正在進行分裂的植物細胞，經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)細胞出現(xiàn)了多核現(xiàn)象，那么該化學物質(zhì)最可能影響哪種細胞器的活動？（    ）

A．染色體B．核糖體C．高爾基體D．線粒體

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科目： 來源：2012屆浙江省蒼南縣靈溪二高高三第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細胞生物并鑒定該生物的分類，則以下何種特性與你的鑒定有關（   ）
①細胞核的有無        ②核糖體的有無    ③細胞壁的有無    ④膜上磷脂的有無

A．①③B．②④C．①④D．②③

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科目： 來源：2012屆浙江省蒼南縣靈溪二高高三第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

生物技術中常用到放射性同位素示蹤的方法，下列有關敘述，錯誤的是（  ）

A．用3H標記亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌過程，可證明各種生物膜在功能上是緊密聯(lián)系的
B．用14C標記的二氧化碳追蹤光合作用中的C原子，可以證明C原子的轉(zhuǎn)移途經(jīng)是：二氧化碳→三磷酸甘油酸→三碳糖
C．用18O標記葡萄糖，可以證明需氧呼吸第二階段產(chǎn)生的CO2中的氧都來自葡萄糖中的氧原子
D．用18O分別標記H2O和CO2中的氧，可以用來證明光合作用釋放的氧全部來自水

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科目： 來源：2013屆甘肅省張掖二中高三（奧班）10月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

分析下列甲、乙、丙三圖，說法正確的是：

A．若圖甲曲線表示陰生植物光合作用速率受光照強度的影響，則陽生植物的曲線與此比較，b點向左移，c點向右移
B．圖乙中t2℃左右時植物凈光合作用強度最大
C．若圖丙代表兩類色素的吸收光譜，則f代表胡蘿卜素
D．用塑料大棚種植蔬菜時，應選用藍紫色或紅色的塑料大棚

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科目： 來源：2013屆甘肅省張掖二中高三（奧班）10月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

對下列有關細胞分裂的各圖分析正確的是：

A．甲乙兩圖所示細胞中都有2個染色體組
B．甲乙兩圖對應丁圖中的CD段
C．甲圖可能是卵原細胞的增殖
D．丙圖中染色體與DNA的比是2∶1

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科目： 來源：2013屆甘肅省張掖二中高三（奧班）10月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖是一晴朗夏日某植物的光合作用強度隨時間變化的曲線圖，C點與B點比較，葉肉細胞內(nèi)的C3、C5、ATP和[H]的含量發(fā)生的變化依次是：

A．升 升 升 升B．降 降 降 降
C．降 升 升 升D．升 升 降 降

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同步練習冊答案