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科目： 來源：2012-2013學年福建省晉江市養(yǎng)正中學高二下學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

基因工程中常用細菌等原核生物作受體細胞的原因不包括

A．繁殖速度快　B．遺傳物質相對較少
C．多為單細胞，操作簡便　 D．DNA為單鏈，變異少

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科目： 來源：2012-2013學年福建省晉江市養(yǎng)正中學高二下學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

以下關于蛋白質工程的說法正確的是

A．蛋白質工程以基因工程為基礎B．蛋白質工程就是酶工程的延伸
C．蛋白質工程就是用蛋白酶對蛋白質進行改造D．蛋白質工程只能生產天然的蛋白質

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科目： 來源：2012-2013學年廣東省東莞市第七高級中學高一3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列發(fā)生了細胞分化且能體現細胞全能性的生物學過程是

A．玉米種子萌發(fā)長成新植株
B．小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞
C．小麥花粉經離體培養(yǎng)發(fā)育成植株
D．胡蘿卜根韌皮部細胞經組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

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科目： 來源：2012-2013學年廣東省東莞市第七高級中學高一3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

菠菜根的分生區(qū)細胞不斷分裂使根向遠處生長，在分裂過程中不會出現的是（    ）

A．分裂間期，中心體的兩個中心粒各自產生一個新的中心粒
B．分裂前期，核仁和核膜逐漸消失
C．分裂中期，染色體排列在赤道板上
D．分裂后期，細胞膜從細胞的中部向內凹陷

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科目： 來源：2012-2013學年廣東省東莞市第七高級中學高一3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂末期，在細胞中央位置出現的結構名稱及與其形成有關的細胞器是（    ）

A．赤道板和高爾基體B．細胞板與中心體
C．細胞壁和高爾基體D．細胞板和高爾基體

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科目： 來源：2012-2013學年廣東省東莞市第七高級中學高一3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列哪組實驗結果將出現性狀分離？（   ）
Ａ．ＢＢ×Bb    B. BB×BB    C. Bb×Bb     D. bb×bb

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科目： 來源：2012-2013學年廣東省東莞市第七高級中學高一3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂圖像，對圖像的描述正確的是    （   ）

A．甲、乙、丙細胞分裂處于有絲分裂的前期、后期和中期?
B．甲、乙、丙細胞染色體、染色單體與DNA分子數比例都為1∶2∶1?
C．甲細胞進行中心體復制，發(fā)出星射線，形成了紡錘體?
D．該生物可能是低等植物細胞

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科目： 來源：2012-2013學年福建省晉江市養(yǎng)正中學高二下學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

PCR技術擴增DNA,需要的條件是
①目的基因 ②引物 ③四種脫氧核苷酸 ④DNA聚合酶 ⑤mRNA ⑥核糖體

A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③⑥

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科目： 來源：2012-2013學年福建省晉江市養(yǎng)正中學高二下學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

作為基因的運輸工具—運載體，必須具備的條件之一及理由是

A．能夠在宿主細胞中穩(wěn)定的保存下來并大量復制，以便提供大量的目的的基因
B．具有多個限制酶切點，以便于目的基因的表達
C．具有某些標記基因，以便目的基因能夠與讓結合
D．它的參與能夠使目的基因在宿主細胞中復制并穩(wěn)定保存

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科目： 來源：2012-2013學年福建省晉江市養(yǎng)正中學高二下學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

根據mRNA的信息推出獲取目的基因的方法是

A．用DNA探針測出目的基因B．用mRNA探針測出目的基因
C．用mRNA反轉錄形成目的基因D．用PCR技術擴增mRNA

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同步練習冊答案