科目: 來(lái)源: 題型:
對(duì)組成細(xì)胞化合物的描述正確的是( )
A.內(nèi)分泌腺分泌的各類激素都在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上合成
B.淀粉、糖原、纖維素的基本單位都是葡萄糖,不含N、P等元素
C.越冬植物體內(nèi)自由水的含量多,是對(duì)不良環(huán)境的一種適應(yīng)
D.質(zhì)量相同的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的
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科目: 來(lái)源: 題型:
馬尾松為針葉樹(shù),耐干旱;山毛櫸為闊葉樹(shù),其生長(zhǎng)對(duì)水有一定要求。右圖為同一地區(qū),自然生長(zhǎng)的馬尾松和山毛櫸混交林在長(zhǎng)期生長(zhǎng)過(guò)程中,兩個(gè)樹(shù)種存有量的比值。下列分析判斷正確的是(多選)( )
A.b年之前,環(huán)境條件惡劣,馬尾松是此混交林中的優(yōu)勢(shì)種
B.隨時(shí)間的延長(zhǎng),環(huán)境條件改善,到e年時(shí),山毛櫸演變成優(yōu)勢(shì)種
C.在此混交林整個(gè)演變過(guò)程中,馬尾松和山毛櫸始終處于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D.馬尾松和山毛櫸屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,但在0~a和b~d年份段表現(xiàn)為互惠互利關(guān)系
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科目: 來(lái)源: 題型:
植物所吸收的N元素,可在植物體內(nèi)合成的大分子物質(zhì)是( )
A.淀粉、纖維素、蔗糖
B.核苷酸、抗體、NADPH
C.載體蛋白、淀粉酶、DNA
D.DNA、ATP、胰島素
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科目: 來(lái)源: 題型:
為研究森林群落在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中的作用,美國(guó)一研究小組在某無(wú)人居住的落葉林區(qū)進(jìn)行了3年實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)區(qū)是兩個(gè)毗鄰的山谷(編號(hào)1、2),兩個(gè)山谷各有一條小溪。1965年冬,研究人員將2號(hào)山谷中的樹(shù)木全部砍倒留在原地。通過(guò)連續(xù)測(cè)定兩條小溪下游的出水量和硝酸鹽含量,發(fā)現(xiàn)2號(hào)山谷小溪的出水量比樹(shù)木砍倒前升高近40%。兩條小溪中的硝酸鹽含量變化如下圖所示。
請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)大氣中的N2進(jìn)入該森林群落的兩種途徑有 ___________ 。在森林群落中,能從環(huán)境中直接吸收含氮無(wú)機(jī)物的兩大類生物是 。
(2)氮元素以N2、NO-3和 的形式被生物吸收,進(jìn)入細(xì)胞后主要用于合
成 兩類生物大分子。
(3)圖中顯示,1號(hào)山谷溪水中的硝酸鹽含量出現(xiàn)季節(jié)性規(guī)律變化,其原因是不同季節(jié)生物 ______ __。
(4)1966年5月后,2號(hào)山谷溪水中的硝酸鹽含量急劇升高,主要的兩個(gè)原因是 ______________ ______________ 。
(5)硝酸鹽含量過(guò)高的水不宜飲用。在人體消化道中,硝酸鹽可轉(zhuǎn)變成亞硝酸鹽。NO-2能使DNA中C-G堿基對(duì)中的“C”脫氨成為“U”。上述發(fā)生突變的堿基對(duì)經(jīng)兩次復(fù)制后,在該位點(diǎn)上產(chǎn)生的堿基對(duì)新類型是_____________ 、_____________ 。
(6)氮元素從森林群落輸出的兩種途徑是______________ ______________ 。
(7)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明森林群落中植被的兩個(gè)主要作用是_________________ ____ __ 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定是人和動(dòng)物維持生命活動(dòng)所必需的。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,探究某種器官在血糖調(diào)節(jié)中的功能。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)習(xí)用摘除法造成功能缺損,以了解研究某些器官功能的一些方法;觀察某器官對(duì)血糖平衡的調(diào)節(jié)作用。
動(dòng)物與器材:成熟的150g左右的健康雄性小白鼠6只,常用手術(shù)器械,消毒器材,75%酒精,麻醉藥品,鼠籠,注射器,計(jì)時(shí)工具等。
(1)列出一個(gè)課題名稱:_____________________________。
(2)提出一項(xiàng)測(cè)量指標(biāo):_____________________________。
(3)方法步驟:
①取成熟的150g左右的健康雄性小白鼠6只,預(yù)先饑餓一天。分成實(shí)驗(yàn)組4只和對(duì)照組2只,并編號(hào)。
②消毒,切開(kāi)皮膚和腹壁,摘除實(shí)驗(yàn)組的XX器官,縫合切口并消毒。
③
(4)預(yù)期結(jié)果并分析:
①
②
③
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,科學(xué)家對(duì)單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接,將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長(zhǎng)出傘帽。下列有關(guān)評(píng)價(jià)合理的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心
B.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心
C.欲證明細(xì)胞核的功能,需同時(shí)進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)
D.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞質(zhì)是遺傳的控制中心
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科目: 來(lái)源: 題型:
在顯微鏡的低倍鏡下,看到一個(gè)細(xì)胞偏向左上方,轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察前應(yīng)該把該細(xì)胞移到視野中央,具體做法是( )。
A.向左上方移動(dòng)載玻片 B.向右下方移動(dòng)載玻片
C.移動(dòng)載玻片上的樣品 D.調(diào)整準(zhǔn)焦螺旋
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的闡述,不正確的是
A.能夠發(fā)生進(jìn)化的最小生物學(xué)單位是種群
B.有性生殖過(guò)程中只有基因突變使種群基因頻率發(fā)生改變
C.基因型是AaBb的黃色圓粒豌豆,其自交后代中,圓;虻念l率是50%
D.自然選擇導(dǎo)致適應(yīng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列能產(chǎn)生新基因的是( )
A.讓高稈易倒伏抗銹病小麥與矮稈抗倒伏易染銹病小麥雜交獲得雙抗新品種
B.用激光照射小麥種子獲得抗寒新品種
C.一棵桃樹(shù)經(jīng)嫁接長(zhǎng)出十幾個(gè)品種的果實(shí)
D.秋水仙素誘導(dǎo)獲得三倍體無(wú)子西瓜
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科目: 來(lái)源: 題型:
變形蟲表面的任何部位都能伸出偽足,人體內(nèi)的一些白細(xì)胞可以吞噬病菌和異物。上述生理過(guò)程的完成都依賴于細(xì)胞膜的 ( )
A.選擇透過(guò)性 B.流動(dòng)性
C.保護(hù)性 D.信息傳遞功能
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