分析圖，完成有關(guān)問題：

(1)圖中B是___________，C是___________，G是___________。

(2)F的基本組成單位是圖中的___________。

(3)圖中E和F的關(guān)系是______________________。

(4)圖中F的主要載體是___________，F(xiàn)和H的關(guān)系是___________。

(5)1個H中含___________個F，1個F中含有___________個E，1個E中含有___________個D。

糧食問題是當(dāng)今舉世矚目的迫切問題之一。改善農(nóng)作物的遺傳性狀、提高糧食產(chǎn)量是科學(xué)工作者不斷努力的目標，如圖是遺傳育種的一些途徑。下列有關(guān)分析，不正確的是

A.若要在較短時間內(nèi)獲得圖示新品種小麥，可選圖中E→F→G的育種方法

B.H→I、 J→K都必需用到與G過程相同的技術(shù)操作

C.C→D和H→I過程都可以克服遠緣雜交不親和的障礙

D.圖中的遺傳育種途徑，A→B所表示的方法具有典型的不定向性

卵子是否受精的重要標志是（　 ）

　 A．雌、雄原核形成

　 B．精卵相遇，發(fā)生頂體反應(yīng)

　 C．精子接觸透明帶

　 D．卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個極體

育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等，下面對這五種育種的說法正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

A．涉及的原理有：基因突變、基因重組、染色體變異

B．都不可能產(chǎn)生定向的可遺傳變異

C．都在細胞水平上進行操作

D．都不能通過產(chǎn)生新基因從而產(chǎn)生新性狀

下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述，錯誤的是（　 ）

A．出現(xiàn)過植被的地方，群落只能發(fā)生次生演替

B．生態(tài)位的分化有利于生物對資源的充分利用

C．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

D．生態(tài)系統(tǒng)都有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞功能

據(jù)調(diào)查，某小學(xué)的小學(xué)生中，基因型的比例為X^BX^B(42.32%)、X^BX^b(7.36%)、X^bX^b(0.32%)、 X^BY(46%)、X^bY(4%)，則在該地區(qū)X^B和X^b的基因頻率分別為　　

A．6%、8%　　　 B．8%、92%　 　　 C．78%、92%　 D．92%、8%

為驗證“鎂是植物生活的必需元素”，三位同學(xué)進行了實驗設(shè)計，請分別指出下列三個實驗思路能否達到實驗?zāi)康�，為什�?再寫出你的設(shè)計思路。

（1）方案一：取生長狀況一致的大豆幼苗，用符合實驗要求的容器進行培養(yǎng)。對照組容器內(nèi)只盛有蒸餾水，實驗組盛有用蒸餾水配制的鎂鹽溶液。兩組置于相同的適宜條件下培養(yǎng)，并對溶液通氣，觀察比較兩組植物的生長發(fā)育情況。

（2）方案二：取生長狀況一致的大豆幼苗，栽培在盛有砂性土壤的容器中(砂性土壤肥力均勻，容器符合實驗要求)，對照組澆以蒸餾水，實驗組澆以蒸餾水配制的鎂鹽溶液，兩組置于相同的、適宜的條件下培養(yǎng)，觀察比較兩組植物的生長發(fā)育情況。

（3）方案三：取生長狀況一致的大豆幼苗，栽培在盛有砂性土壤的容器中(砂性土壤肥力均勻，容器符合實驗要求)，對照組澆以含有植物必需的各種元素的完全營養(yǎng)液，實驗組澆以不含鎂離子的完全營養(yǎng)液，兩組置于相同的、適宜的條件下培養(yǎng)，觀察比較兩組植物的生長發(fā)育情況。

下面由你進行實驗設(shè)計，請寫出你的設(shè)計思路。

科學(xué)家在研究光合作用時，做了一個如下圖所示的實驗。實驗前，他向一個密閉容器的溶液中加進了ADP、磷酸鹽、光合色素及有關(guān)的酶等（見圖甲）。實驗時，按圖乙的限制條件（光照、CO₂等）進行，并不斷測定有機物的生成率。隨著時間的推移，繪出了曲線圖（見圖乙）。下列對此有關(guān)的描述不正確的是　　　 （　 ）

A．曲線AB段平坦，是因為無CO₂，不進行暗反應(yīng)，所以不能生成C₆H₁₂O₆，這個階段相當(dāng)于光合作用的光反應(yīng)階段

B．出現(xiàn)BC段的原因是暗反應(yīng)的進行與光有關(guān)，既有CO₂，又有AB段產(chǎn)生的ATP，故有機物生成量較多

C．曲線CD段迅速下降的原因是ATP不足

D．這位科學(xué)家設(shè)計的這個圖甲裝置相當(dāng)于植物的葉綠體

在檢驗泡菜中亞硝酸鹽時，出現(xiàn)的顏色為（　　）

A.磚紅色　　　　 B.灰綠色　　　 C.白色　　　 D.玫瑰紅色

隨著我國航天技術(shù)的發(fā)展，引起了太空誘變育種的熱潮。太空育種一般要經(jīng)過誘變—自交—雜交才能獲得具有優(yōu)良性狀的品種。下列敘述錯誤的是(　　)

A．純種品種經(jīng)誘變，后代可能會發(fā)生性狀分離

B．自交的目的是獲得單株具有優(yōu)良性狀的植株

C．雜交的目的是獲得具有多種優(yōu)良性狀的品種

D．與轉(zhuǎn)基因食品一樣，太空食品也存在安全性問題