下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化，對其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是（不考慮終止密碼子）

A．第6位的C被替換為A　　　　　 B．第9位與第10位之間插入1個G

C．第100、101、102位被替換為CTC D．第103至105位的堿基全部缺失

如圖為物質(zhì)進出細胞的兩種方式，對該圖的正確理解是(　　)

A．Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸

B．Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐

C．葡萄糖、性激素、是以Ⅱ方式進入細胞的

D．水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進入細胞的

(2005上海高考，29) 下圖為某酶在不同溫度下反應曲線和時間的關系，從圖中不能獲得的信息是…（　�。�

A.酶反應的最適溫度

B.酶因熱而失活

C.酶反應生成物量與時間的關系

D.酶反應速度和酶量的關系

小吳同學對高中教材中一些“根本原因”進行歸類總結(jié)，其中不恰當?shù)氖?　　)

A．細胞分化的根本原因是基因的選擇性表達

B．生殖隔離的根本原因是不同物種基因庫的不同

C．生物出現(xiàn)新性狀的根本原因是基因突變

D．生物多樣性的根本原因是蛋白質(zhì)的多樣性

如圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線。（縱橫坐標分別表示被M、N兩個物種所攝取的食物數(shù)量和種類）其中表述正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　 ）

A.曲線不重疊時，M與N不存在競爭

B.b越大，生物適應環(huán)境能力越弱

C.d<b時，M與N種間競爭激烈

D.M、N將呈現(xiàn)“J”型增長

萌發(fā)的禾谷類種子中淀粉酶活性較強，主要有α－淀粉酶和β－淀粉酶。α－淀粉酶不耐酸、較耐熱，在pH為3.6以下迅速失活，而β－淀粉酶不耐熱，在70℃ 15min后失活。根據(jù)它們的這種特性，可分別測定一種酶的催化效率。請協(xié)助完成“測定小麥種子中α－淀粉酶催化效率”的實驗。

實驗材料：萌發(fā)3天的小麥種子（芽長約1cm）。