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科目: 來(lái)源: 題型:

在人體內(nèi),神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)或傳遞不可能由

(  )

A.軸突→樹突→細(xì)胞體 B.軸突→細(xì)胞體→樹突

C.樹突→細(xì)胞體→軸突 D.細(xì)胞體→樹突→軸突

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在探究pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,溫度和pH分別屬于(  )

A.自變量和因變量        B.無(wú)關(guān)變量和因變量

C.無(wú)關(guān)變量和自變量     D.因變量和自變量

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。

據(jù)圖分析,不正確的是(  )

 

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

A.①過(guò)程表明細(xì)胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能

B.細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

C.②過(guò)程中凋亡細(xì)胞被吞噬,表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過(guò)程

D.凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的,在動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮重要作用

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

孟德爾對(duì)于遺傳學(xué)的重要貢獻(xiàn)之一是利用設(shè)計(jì)巧妙的實(shí)驗(yàn)否定了融合遺傳方式。為了驗(yàn)證孟德爾遺傳方式的正確性,有人用一株開紅花的煙草和一株開白花的煙草作為親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在下列預(yù)期結(jié)果中,支持孟德爾遺傳方式而否定融合遺傳方式的是

A.紅花親本與白花親本雜交的F1代全為紅花

B.紅花親本與白花親本雜交的F1代全為粉紅花

C.紅花親本與白花親本雜交的F2代按照一定比例出現(xiàn)花色分離

D.紅花親本雜交,子代全為紅花;白花親本自交,子代全為百花

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)基因控制蛋白質(zhì)合成的敘述,正確的是(  )

A.一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)

B.該過(guò)程需要有三個(gè)高能磷酸鍵的ATP提供能量

C.該過(guò)程一定遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,即A一定與T配對(duì),G一定與C配對(duì)

D.DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵是發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),走可持續(xù)發(fā)展之路。下圖是泰州某地嘗試的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖。它利用雛鴨旺盛的雜食性吃掉稻田里的雜草和害蟲;利用鴨不間斷的活動(dòng)產(chǎn)生中耕渾水效果,既刺激了水稻生長(zhǎng),又促進(jìn)了土壤中原有農(nóng)藥的分解;水稻的秸桿,用作養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨、培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣,鴨糞、沼渣等肥田,從而生產(chǎn)出無(wú)污染大米與蛋肉類。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

  (1)該生態(tài)系統(tǒng)把很多單個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)通過(guò)優(yōu)化組合有機(jī)地整合在一起,這體現(xiàn)了________原理。

  (2)儲(chǔ)存在生產(chǎn)者體內(nèi)的能量最終去向是________________________________________。

  (3)氮元素能在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境中不斷循環(huán),為什么還要往農(nóng)田中不斷施加氮肥?

  ________________________________________________________________________。

  (4)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是 ________________________________________________________________________。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

地球上最早出現(xiàn)的生命形式是(  )

A.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒等生物

B.多種有機(jī)大分子的集合體

C.具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物

D.由多個(gè)細(xì)胞形成的生物體

 

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的材料,回答問(wèn)題。

玉米是雌雄同株植株,頂部生雄花序,側(cè)面生雌花序。玉米粒的顏色有黃色和紫色,這一對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因Y和y控制。一株由紫色玉米粒發(fā)育而成的植株A和一株由黃色玉米粒發(fā)育而成的植株B相鄰種植,發(fā)現(xiàn)A植株玉米穗上的籽粒均為紫色,而B植株玉米穗上的籽粒有黃色和紫色兩種。取B植株玉米穗上的紫粒玉米單獨(dú)種植,發(fā)育成植株C。下圖表示植株C上所結(jié)的玉米穗的一面。

(1)根據(jù)圖中紫色粒和黃色粒的數(shù)目,寫出兩者之間大致的比例___________________。

(2)據(jù)圖中的玉米粒色及數(shù)量比例,推測(cè)玉米植株A、B、C的基因型:A為________,B為________,C為________。

(3)為檢驗(yàn)A植株所結(jié)紫色玉米粒的基因類型,任意選取A穗上紫色玉米兩粒,單獨(dú)種植,長(zhǎng)成后的兩個(gè)植株所結(jié)的全是紫色籽粒。由此推斷:A植株上的紫色玉米粒均為純種。這個(gè)結(jié)論是否正確?請(qǐng)予以解釋。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)玉米是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的良好材料,下列選項(xiàng)中能說(shuō)明玉米作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)的是                              (  )

①玉米有很多容易區(qū)分的相對(duì)性狀 ②后代數(shù)目多,便于統(tǒng)計(jì)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、垡荒晟魑,生長(zhǎng)周期短 ④雄花序頂生、雌花序側(cè)生,便于有控制地進(jìn)行人工授粉

A.①          B.①②

C.①②③          D.①②③④

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

生物科學(xué)的發(fā)展依賴實(shí)驗(yàn)技術(shù)的革新,下列各項(xiàng)生物研究的技術(shù)中與其它三項(xiàng)具有明顯差異的是(  )

A. 用丙酮和石油醚配制層析液     B. 模擬生物膜制備血液透析膜

C. 配制以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基   D. 放射性同位素標(biāo)記二氧化碳分子

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)限制性內(nèi)切酶識(shí)別的敘述,不正確的是       (  )

A.從反應(yīng)類型來(lái)看,限制性內(nèi)切酶催化的是一種水解反應(yīng)

B.限制性內(nèi)切酶的活性受溫度、pH的影響

C.一種限制性內(nèi)切酶只能識(shí)別雙鏈DNA中某種特定的脫氧核苷酸序列

D.限制性內(nèi)切酶識(shí)別序列越短,則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越小

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案