科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于細(xì)菌和病毒的敘述中,正確的是( )
A.細(xì)菌和病毒的遺傳物質(zhì)都是DNA
B.細(xì)菌和病毒都屬于原核生物
C.細(xì)菌和病毒都具有核糖體
D.標(biāo)記細(xì)菌可以用帶有放射性的普通培養(yǎng)基,但標(biāo)記病毒只能用帶有放射性的宿主細(xì)胞
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科目: 來(lái)源: 題型:
在鴿子(ZW型性別決定方式)中有一控制毛色的伴Z染色體的復(fù)等位基因系列,B1(灰紅色)對(duì)B(藍(lán)色)顯性,B對(duì)b(巧克力色)顯性,F(xiàn)有一只灰紅色鴿子和一只藍(lán)色鴿子,它們的后代中,出現(xiàn)了一只巧克力色的個(gè)體,據(jù)此可以判斷出( )
A.該灰紅色鴿子的基因型一定是ZB1Zb
B.該藍(lán)色鴿子的基因型一定是ZBW
C.該巧克力色的個(gè)體一定是雄性
D.該巧克力色的個(gè)體的基因型為ZbW
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)花藥離體培養(yǎng),說(shuō)法錯(cuò)誤的是
( )
A.對(duì)材料的選擇最常用的方法是焙花青—鉻礬法,這種方法能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色
B.材料消毒時(shí)需先用酒精浸泡,然后用氯化汞或次氯酸鈣溶液浸泡,最后用無(wú)菌水沖洗
C.接種花藥后一段時(shí)間內(nèi)不需要光照,但幼小植株形成后需要光照
D.若接種的花藥長(zhǎng)出愈傷組織或釋放出胚狀體后,要適時(shí)轉(zhuǎn)換培養(yǎng)基,以便進(jìn)一步分化成再生植株
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示的是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),若A包含五個(gè)種群(A1、A2、A3、A4、A5),B包含兩個(gè)種群(B1、B2),則其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)實(shí)際含有食物鏈( )
A.10條 B.15條 C.20條 D.25條
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于人體內(nèi)滲透壓的敘述,正確的是
A.細(xì)胞外液滲透壓主要來(lái)源于蛋白質(zhì) B.滲透壓感受器在下丘腦
C.渴覺(jué)產(chǎn)生于人體的口腔 D.激素調(diào)節(jié)是維持滲透壓的唯一方式
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說(shuō)法,不正確的是 ( )
A.在DNA分子結(jié)構(gòu)中,與脫氧核糖直接相連的一般是一個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基
B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因
C.一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸,基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的
D.染色體是DNA的主要載體,一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于構(gòu)成生物體的元素的敘述中,正確的是( )
A.生物群落中,碳是以CO2的形式在生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間傳遞
B.O是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一,光合作用制造的有機(jī)物中的氧來(lái)自H2O
C.Mg是植物必需的微量元素,因?yàn)楹铣扇~綠素時(shí)需要Mg做原料
D.C是生命的核心元素,組成生物的大分子都是以碳鏈為骨架的
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、癌變、衰老及干細(xì)胞的敘述中錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)與分化無(wú)關(guān)
B.干細(xì)胞能通過(guò)細(xì)胞分裂來(lái)維持自身細(xì)胞群的穩(wěn)定,其分裂的方式是有絲分裂
C.與其他分化成熟的細(xì)胞相比干細(xì)胞也有衰老的過(guò)程
D.在接觸到各種致癌因子后,干細(xì)胞比其他分化成熟的細(xì)胞更容易發(fā)生癌變
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( )
A..由ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧
B.當(dāng)①受到刺激時(shí),該處的細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正
C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.若從③處切斷神經(jīng)纖維,刺激①處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律,孟德?tīng)柸〉贸晒Φ淖钪饕蚴? )
A.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募僬f(shuō)—演繹法
B.恰當(dāng)?shù)剡x擇實(shí)驗(yàn)材料
C.合理地運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)
D.巧妙地運(yùn)用由簡(jiǎn)到繁的方法
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