植物的生長發(fā)育過程，是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。請回答下列問題：

(1)生長素能促進(jìn)扦插的枝條生根，扦插的枝條生根包括____________和____________兩個重要過程。

(2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農(nóng)作物田地中的雙子葉雜草，據(jù)圖回答：生長素類似物除草劑的作用原理是__________________；圖中①②曲線中代表雙子葉雜草的是________；所用的生長素類似物的濃度最好在________(用字母表示)點(diǎn)左右。

(3)有人做了如下實(shí)驗(yàn)：將某種開花植物的根尖放在含有不同濃

度生長素的培養(yǎng)液中，加入少量蔗糖溶液作為能源，同時設(shè)置了空白對照組。他發(fā)現(xiàn)在

有生長素的根尖培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高，根尖的生長所受的抑制也越強(qiáng)。據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推知根向地生長的原因是____________________________。請你用表格形式呈現(xiàn)本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計思路。

下圖表示以DNA為模板轉(zhuǎn)錄RNA的過程圖解。圖中4、5表示兩種功能不同的酶。請根據(jù)圖分析回答下面的問題：

（1）在玉米的葉肉細(xì)胞中，能夠進(jìn)行該生理過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有　　　　　　　　　　　　　　 。

　 （2）轉(zhuǎn)錄過程中DNA首先在[　 ]　　　　　 的催化作用下，由ATP提供能量，將DNA分子中堿基對內(nèi)的氫鍵斷開，該過程稱為　　　　　　　　 。

　 （3）然后在[　 ]　　　 的催化作用下，以其中的　　　　 鏈作為信息模板，以[　 ]　　　 為原料，由ATP提供能量，按照堿基互補(bǔ)配對原則，合成出信使RNA，

　 （4）通過轉(zhuǎn)錄，DNA分子中的遺傳信息被準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)移到[　 ]　　　　　　 中。

　 （5）在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，與　　　　 結(jié)合在一起直接指導(dǎo)蛋白質(zhì)的生物合成過程。

一對等位基因經(jīng)某種限制性內(nèi)切酶切割后形成的DNA片段長度存在差異，凝膠電泳分離酶切后的DNA片段得右圖甲�，F(xiàn)有一對夫婦生了四個兒女，其中1號性狀特殊(如右圖乙)，由此可推知這四個兒女的基因型(用D、d表示)正確的是

①1號為X^dX^d�、�2號為X^DY　③3號為Dd�、�4號為DD

A．③④ B．①② C．②③ D．①③

工業(yè)生產(chǎn)果汁時，常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞的細(xì)胞壁以提高出汁率。為研究溫度對果膠酶活性的影響，某學(xué)生設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同的試管，在10 ℃水浴中恒溫處理10 min(如圖中A)。

②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合，再次在10 ℃水浴中恒溫處理10 min(如圖中B)。

③將步驟②處理后的混合物過濾，收集濾液，測量果汁量(如圖中C)。

④在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟，并記錄果汁量，結(jié)果如下表：

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，請分析并回答下列問題。

(1)果膠酶能破除細(xì)胞壁，是因?yàn)楣�膠酶可以促進(jìn)細(xì)胞壁中的________水解。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在上述8組實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)溫度為______時果汁量最多，此時果膠酶的活性________。當(dāng)溫度再升高時，果汁量降低，說明______________________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是_________________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)操作中，如果不經(jīng)過步驟①的處理，直接將果膠酶和蘋果泥混合，是否可以？請解釋原因。

___________________________________________________________。

下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹�，正確的是

A．自由擴(kuò)散(簡單擴(kuò)散)與協(xié)助擴(kuò)散均為被動運(yùn)輸，其區(qū)別在于是否需要消耗能量

B．自由擴(kuò)散(簡單擴(kuò)散)與主動運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別只在于是否順濃度梯度

C．協(xié)助擴(kuò)散與主動運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別只在于是否需要載體蛋白

D．主動運(yùn)輸保證了活細(xì)胞能夠按照生命活動的需要進(jìn)行物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸

假定某高等生物體細(xì)胞的染色體是10條，將體細(xì)胞放入含有³H—胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，則其中一個細(xì)胞第一次有絲分裂的后期被標(biāo)記的染色體為

(　　)

A．10條　　　　　　　　　 B．20條

C．40條 　　　　　　　 D．5條

有人說：“轉(zhuǎn)基因生物所轉(zhuǎn)移的只是一兩種自然界中已經(jīng)存在的外源基因，它并不會改變生物原有的分類地位，充其量只能說是具有某種新特征的同一物種” 。上述說法中是否是“同一物種”，關(guān)鍵應(yīng)該看轉(zhuǎn)基因生物與原來的生物是否具有　　

A．生殖能力　　　　 B．地理隔離　　　　 C．生殖隔離　　　　 D．能否雜交

在成年人的骨髓細(xì)胞中，造血干細(xì)胞所占的比例還不到0.01%，但它卻是紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板等各種血細(xì)胞的源泉。下圖簡單表示造血干細(xì)胞形成血細(xì)胞的過程。

請分析回答下列問題。

（1）造血干細(xì)胞能夠成為各種血細(xì)胞的源泉的原因是__________________________。

（2）造血干細(xì)胞的部分子細(xì)胞在生長中逐漸出現(xiàn)了__________________　　　　　　　　　　　　　　　　 的穩(wěn)定性差異，形成各種血細(xì)胞。如圖所示，造血干細(xì)胞所形成的子細(xì)胞中，也有少數(shù)繼續(xù)保持分裂能力，從根本上說，子細(xì)胞分化或者不分化，是________的結(jié)果。

（3）隨著原紅細(xì)胞發(fā)育為紅細(xì)胞，其生物膜系統(tǒng)的組成趨于________。

（4）上圖中，除______外，其余細(xì)胞都是在骨髓中分化成熟的。

（5）上圖中的各種血細(xì)胞中，仍有分裂潛能的是______________。

基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中哪個過程？ （　 ）　

A．① B．② 　 C．③　 D．④

某小組在探究“影響酶活性的條件”的實(shí)驗(yàn)時，提出“過氧化氫酶的活性是否受pH影響”的問題，并設(shè)計實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：

①向甲、乙兩試管內(nèi)各加入2 mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液；

②向甲試管內(nèi)加入1 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸，向乙試管內(nèi)加入1 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液；

③向甲、乙兩試管內(nèi)各加入2滴新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的豬肝研磨液；

④觀察試管中發(fā)生的變化。

請依據(jù)該小組設(shè)計的實(shí)驗(yàn)操作步驟，回答下列問題：

(1)本實(shí)驗(yàn)中，可觀測的指標(biāo)是________________________________。

(2)作為對照實(shí)驗(yàn)，上述操作步驟中存在明顯的缺陷，請寫出改進(jìn)方案___________________，

在完成改進(jìn)方案后，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_________________________。

(3)將制備好的豬肝研磨液分別進(jìn)行高溫和冷藏處理，經(jīng)高溫處理后，實(shí)驗(yàn)效果不明顯，而冷藏處理不影響實(shí)驗(yàn)效果，原因是______________________________________。