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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

異養(yǎng)型生物與自養(yǎng)型生物主要的不同點(diǎn)是（）


  1. A.
    異養(yǎng)型生物都是動(dòng)物，自養(yǎng)型生物都是植物
  2. B.
    異養(yǎng)型生物不能把無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物
  3. C.
    異養(yǎng)型生物不能直接吸收無(wú)機(jī)物
  4. D.
    只有異養(yǎng)型生物的細(xì)胞才沒(méi)有葉綠體

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)代謝和能量代謝敘述不正確的是（）


  1. A.
    物質(zhì)代謝中伴隨著能量代謝
  2. B.
    先發(fā)生物質(zhì)合成，后發(fā)生物質(zhì)分解
  3. C.
    合成代謝和分解代謝同時(shí)進(jìn)行而又相互聯(lián)系
  4. D.
    合成物質(zhì)儲(chǔ)存能量，分解物質(zhì)釋放能量

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于新陳代謝原理的敘述中正確的是（）


  1. A.
    新陳代謝是指生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過(guò)程
  2. B.
    同化作用合成物質(zhì)，釋放能量
  3. C.
    異化作用在同化作用完成后進(jìn)行
  4. D.
    新陳代謝是活細(xì)胞中全部有序的化學(xué)變化的總稱

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

血糖的來(lái)源不包括：


  1. A.
    食物中的糖類物質(zhì)的消化和吸收
  2. B.
    肝糖元分解成葡萄糖
  3. C.
    肌糖元分解成葡萄糖
  4. D.
    其它物質(zhì)轉(zhuǎn)變成葡萄糖

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

生物進(jìn)化中自然選擇的作用，主要有利于下列何種情況的生物進(jìn)化


  1. A.
    大型動(dòng)物
  2. B.
    生物個(gè)體
  3. C.
    幼小動(dòng)物
  4. D.
    生物物種

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

一個(gè)池塘中的全部生物以及無(wú)機(jī)環(huán)境共同組成一個(gè)


  1. A.
    種群
  2. B.
    生物群落
  3. C.
    生態(tài)系統(tǒng)
  4. D.
    食物網(wǎng)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法符合拉馬克進(jìn)化觀點(diǎn)的是
①食蟻獸的舌頭之所以細(xì)長(zhǎng)，是由于長(zhǎng)期舔食螞蟻的結(jié)果
②比目魚的雙眼并列于向光的一面，是由于長(zhǎng)期臥伏于海底生活的緣故
③長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常努力伸長(zhǎng)頸和前肢去吃樹上的葉子，因此頸和前肢都變得很長(zhǎng)
④鼴鼠由于長(zhǎng)期生活于地下，眼睛就萎縮退化
⑤病菌抗藥性的不斷加強(qiáng)是由于抗菌素對(duì)病菌的抗藥性變異定向選擇并逐代積累的結(jié)果


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ④
  3. C.
    ①②③④
  4. D.
    ①②③④⑤

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

沙漠里生活的仙人掌，在干旱的環(huán)境里仍能生存和繁衍后代，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為


  1. A.
    過(guò)度繁殖
  2. B.
    生存斗爭(zhēng)
  3. C.
    遺傳和變異
  4. D.
    適者生存

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

基因的分離規(guī)律和自由組合規(guī)律發(fā)生在以下何種過(guò)程中？


  1. A.
    有絲分裂
  2. B.
    減數(shù)分裂
  3. C.
    受精作用
  4. D.
    個(gè)體發(fā)育

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某男子和他舅舅都是色盲，他的父母、祖父母和外祖父母均正常，這一男子的


  1. A.
    父親是色盲基因攜帶者
  2. B.
    母親是色盲基因攜帶者，外祖母也是
  3. C.
    父母都是色盲基因攜帶者
  4. D.
    外祖父是色盲基因攜帶者

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同步練習(xí)冊(cè)答案