相關(guān)習(xí)題
 0  85  93  99  103  109  111  115  121  123  129  135  139  141  145  151  153  159  163  165  169  171  175  177  179  180  181  183  184  185  187  189  193  195  199  201  205  211  213  219  223  225  229  235  241  243  249  253  255  261  265  271  279  170175 

科目： 來源： 題型：單選題

人體受到病原微生物侵染時，體內(nèi)的巨噬細(xì)胞將其吞噬、消化并清除。這種免疫是：


  1. A.
    先天具有的
  2. B.
    后天獲得的
  3. C.
    針對某種抗原的
  4. D.
    通過抗體起作用的

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

切除一幼鼠的胸腺，此鼠的免疫狀況將是


  1. A.
    有全部的細(xì)胞免疫能力
  2. B.
    喪失一切免疫能力
  3. C.
    有全部的體液免疫能力
  4. D.
    保留部分體液免疫能力

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

分析一個DNA分子時，發(fā)現(xiàn)A占30％，由此可知該分子一條鏈中G占該鏈百分含量的最大值是


  1. A.
    20％
  2. B.
    30％
  3. C.
    40％
  4. D.
    70％

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于C3植物和C4植物進(jìn)行光合作用時，淀粉粒出現(xiàn)部位的敘述，正確的是( )


  1. A.
    C4植物葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞中都有淀粉粒
  2. B.
    C4植物只有在維管束鞘細(xì)胞出現(xiàn)
  3. C.
    C3植物只有發(fā)生在維管束鞘細(xì)胞
  4. D.
    C3植物葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞中都有

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

C4植物葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2的固定方式是


  1. A.
    CO2+C5化合物→C3化合物
  2. B.
    CO2+C3化合物→C4化合物
  3. C.
    CO2+C4合物→C5化合物
  4. D.
    CO2+C4化合物→C3化合物

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

“細(xì)胞程序性死亡”的學(xué)說認(rèn)為，生物在發(fā)育過程中受到基因控制，許多細(xì)胞會正常地走向死亡。因此，屬于這種細(xì)胞死亡現(xiàn)象的不會是


  1. A.
    蝌蚪尾巴在發(fā)育中消失
  2. B.
    人胚胎期的尾后來消失了
  3. C.
    花冠在傳粉后凋謝
  4. D.
    寄主細(xì)胞因病毒的復(fù)制釋放而消亡

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

基因工程中科學(xué)家常采用細(xì)菌、酵母菌等微生物作為細(xì)胞受體，原因是（）


  1. A.
    結(jié)構(gòu)簡單，操作方便
  2. B.
    繁殖速度快
  3. C.
    遺傳物質(zhì)含量少、簡單
  4. D.
    性狀穩(wěn)定、變異少

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

蛋白質(zhì)工程中，直接需要進(jìn)行操作的對象是（　 �。�


  1. A.
    氨基酸結(jié)構(gòu)
  2. B.
    蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)
  3. C.
    肽鏈結(jié)構(gòu)
  4. D.
    基因結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

在種田時，要不斷地往農(nóng)田中施加氮肥，下列原因不正確的是


  1. A.
    農(nóng)田中的含氮量不足以使農(nóng)作物高產(chǎn)
  2. B.
    農(nóng)產(chǎn)品中的氮不能歸還農(nóng)田
  3. C.
    提高作物產(chǎn)量
  4. D.
    氮元素在生物群落與無機環(huán)境之間不能循環(huán)

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

清除田間雜草和魚塘中肉食性的“黑魚”，用生態(tài)學(xué)觀點分析，其目的是


  1. A.
    保持生物群落的單一性
  2. B.
    使物質(zhì)和能量盡快地流動
  3. C.
    保持生態(tài)平衡
  4. D.
    調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動方向

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案