A. 光照強度低于P時，突變型的光反應(yīng)強度低于野生型

B. 光照強度高于P時，突變型的暗反應(yīng)強度高于野生型

C. 光照強度低于P時，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度

D. 光照強度高于P時，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度

（1）胰島素由________細胞產(chǎn)生，通過促進組織細胞加速對葡萄糖的________（寫出三種作用即可），從而降低血糖。

（2）正常人在進餐后，腸促胰素開始分泌，進而促進胰島素分泌。據(jù)圖1分析，“腸促胰素效應(yīng)”是指________________。

（3）為檢測GLP-1類似物的藥效，研究者利用含GLP-1類似物的藥物制劑和安慰劑進行臨床對照試驗，結(jié)果如圖2所示：

①根據(jù)對照實驗原理，從成分分析本實驗中使用的安慰劑是指________________，其使用對象是________________（選填“正常人”或“Ⅱ型糖尿病患者”）

②據(jù)圖2分析GLP-1類似物的作用特點，在血糖平臺水平高時，GLP-1可以促進________的分泌；在血糖平臺水平低時，GLP-1不抑制________的分泌。該臨床試驗表明，GLP-1類似物既能降低血糖，又能保證個體不會出現(xiàn)________癥狀。

（1）圖1中過程③屬于光合作用的_____階段，有氧呼吸產(chǎn)生能最最多的過程為____填序號）。

（2）圖2中B點時，該植物總光合作用速率____（填“>”或“=”或“<”）呼吸作用速率。

（3）在圖2中A點的條件下，該植物能完成圖1中的生理過程有____（填序號）。

（4）如果將該植物先放置在圖2中A點的條件下10小時，接著放置在C點的條件下14小時，則在這24小時內(nèi)該植物單位葉面積的有機物積累量（用CO2吸收量表示）為____mg。

（1）甲圖中物質(zhì)A指 ________，若圖甲結(jié)構(gòu)從充足光照轉(zhuǎn)移至黑暗條件下，短時間內(nèi)NADPH的含量 ________

（2）若x代表CO2濃度，縱軸的觀測指標(biāo)為單位時間植物對CO2的固定量，則B點時植株的光合速率 ________（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸速率。

（3）丙圖中，總吸收光譜曲線與葉綠素a吸收光譜曲線存在差異的原因是 ________， 總吸收光譜曲線與作用光譜曲線存在差異的原因是 ________

（1）圖甲的食物網(wǎng)中H占有的營養(yǎng)級分別是____________。除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)該有_________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行。若某季節(jié)物種A看到物種B的數(shù)量明顯減少時，部分個體會另覓取食地，這屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________信息，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的___________功能。

（2）假設(shè)物種A從B處直接獲得的食物占其食物總量的60%。則A增加10 kg，至少需要B____kg。若外來生物入侵該生態(tài)系統(tǒng)，則會導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的_________銳減。

（3）從圖乙中可知，______物種的種內(nèi)斗爭最劇烈，1、2、3三個物種的環(huán)境容納量不同是因為_______（從營養(yǎng)結(jié)構(gòu)或能量流動角度分析）

（1）研究人員在建造海岸生態(tài)護坡前，采用樣方法調(diào)查此地的某植物的種群密度，運用此方法要保證取樣時________________，避免摻雜任何主觀因素。

（2）上圖坡地生態(tài)系統(tǒng)中，人們在中低潮帶引種一些耐鹽的植物如互花米草、白茅等，在高潮帶和超高潮帶種植檉柳、樟毛等相對耐干旱的植物，這主要體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。

（3）經(jīng)觀察和測定灌草叢帶中的幾種生物種群及同化量（圖中字母代表）如上圖，沙氏變色蜥在食物中所處的營養(yǎng)級為________________；能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是________（用圖中字母表示）。

（4）若在某年有新物種遷入，其種群增長速率隨時間的變化如圖所示，在第十年時經(jīng)調(diào)查，該種群數(shù)量為315只，則估算該種群在此環(huán)境中的容納量為________只。

【題目】為探究NaCl對某植物幼苗光合作用的影響，某研究小組做了如下實驗。（注：檢測期間細胞的呼吸強度為2umol/

（1）實驗步驟：

①選取若干株生長狀況（生理狀態(tài)）等方面相同的該植物幼苗平均分成________組，依次編號。

②每天傍晚分別將________噴灑在各組幼苗的葉片上，次日上午10:00測定凈光合速率。

（2）結(jié)果與實驗結(jié)果如圖1，經(jīng)分析可以得出結(jié)論：在一定范圍內(nèi)，隨著NaCl濃度的增加，該植物幼苗的凈光合速率也隨之升高，當(dāng)NaCl溶液濃度超過一定濃度以后，該植物幼苗的凈光合速率隨之降低。

（3）利用上述實驗進一步測定了對應(yīng)NaCl濃度下的胞間CO2濃度（如圖2）、光合色素含量（如圖3）。當(dāng)NaCl濃度在200～250mmol/L時凈光合速率顯著下降，自然條件下該植物在夏季晴朗的中午凈光合速率也會出現(xiàn)下降的現(xiàn)象。分析原因，前者主要是由于_______________________，后者主要是由于_______________________。

（1）實驗操作步驟：

①選取___________________________________________，并編號為a、b、c、d。

②檢測每組仔豬鼻腔分泌物中病毒的含量與血清中抗新型病毒A抗體，淘汰陽性個體并確保每組剩余個體數(shù)相同。

③各組處理情況，a組仔豬肌肉注射：疫苗X+含ⅡL的磷酸鹽緩沖液（1mL/只）；b組仔豬肌肉注射：疫苗X+不含ⅡL的磷酸鹽緩沖液（lmL/只）；c組和d組伃豬肌肉注射：不含ⅡL的磷酸鹽緩沖液（1mL/只）。7天后，對a、b、c三組仔豬注射________________，d組不做此項處理。

④各組仔豬給予相同且適宜的環(huán)境培養(yǎng)，后續(xù)8天每天分別檢測每組仔豬鼻腔分泌物病毒含量與血清中抗新型病毒A抗體（具體測量方法不作要求），并計算平均值，分析數(shù)據(jù)得結(jié)論。

（2）分析與討論：

Ⅰ．根據(jù)所學(xué)知識嘗試解釋a組仔豬和b組仔豬抗體水平平均值差異的原因可能是_______________。

Ⅱ．若某地岀現(xiàn)了此種新型病毒A感染疫情，請用相應(yīng)的生物學(xué)知識提岀一種可行的快速檢測此新型病毒A的方法________________（僅書寫檢測方法，具體操作不作要求）。

乙型腦炎病毒（JEV）是一種RNA病毒，病毒的E蛋白參與病毒復(fù)制過程。研究人員利用 基因重組的方法構(gòu)建了二種新型JEV疫苗：DNA疫苗和E蛋白疫苗。圖示主要流程。

【1】研究發(fā)現(xiàn)：受體細胞為大腸桿菌或酵母菌時，所形成的E蛋白結(jié)構(gòu)不完全相同，最可能的原因是：（ ）

A.兩種受體細胞在基因表達時所使用的密碼子不同

B.大腸桿菌無細胞核，酵母菌有細胞核可進行基因轉(zhuǎn)錄

C.大腸桿菌無膜結(jié)構(gòu)的細胞器，無法對蛋白質(zhì)進一步加工

D.兩種受體細胞在基因表達時所遵循的堿基互補配對原則不同

【2】①代表什么過程，②所需要的酶是 （ ）

A.轉(zhuǎn)錄 DNA聚合酶與DNA連接酶

B.逆轉(zhuǎn)錄 逆轉(zhuǎn)錄酶與RNA聚合酶

C.翻譯 DNA聚合酶與RNA聚合酶

D.逆轉(zhuǎn)錄 限制酶與DNA連接酶

【3】如圖表示N質(zhì)粒和成功導(dǎo)入E蛋白基因的質(zhì)粒EN。為篩選含EN的菌落，可用含不同抗生素：氨芐青霉素和四環(huán)素的平板培養(yǎng)基進行篩選，現(xiàn)得到A、B、C三類菌落，生長情況如表。（“+”代表生長，“-”代表不生長）據(jù)圖和表分析，不能得出的結(jié)論是（ ）

A.A菌落細胞被導(dǎo)入了N質(zhì)粒B.兩種抗生素均能抑制E蛋白表達

C.C菌落細胞未被導(dǎo)入任何質(zhì)粒D.B菌落細胞被導(dǎo)入EN質(zhì)粒

A.圖甲中草→蝗蟲→鳥類→蛇所構(gòu)成的食物鏈中，鳥類屬于第三營養(yǎng)級

B.b代表鳥類用于生長發(fā)育和繁殖的能量，儲存在其有機物中

C.“b→c”的箭頭對應(yīng)左圖中的“鳥類→蛇”的箭頭

D.“a→d”的箭頭所示能量不屬于鳥類流向分解者的部分