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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某種雌激素分泌及作用機(jī)制模式圖。據(jù)圖分析不正確的是(

A.據(jù)圖可知雌激素的受體存在于細(xì)胞內(nèi)

B.雌激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

C.導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)受體和細(xì)胞核受體差異的直接原因是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同

D.雌激素是通過(guò)影響DNA的復(fù)制過(guò)程來(lái)影響細(xì)胞代謝的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為肺炎雙球菌的活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),下列推測(cè)不科學(xué)的是(

A.轉(zhuǎn)化因子進(jìn)入到了R型菌體內(nèi)

B.S型菌轉(zhuǎn)化的原因最有可能是基因突變

C.S型菌中的毒性成分因加熱而失效

D.轉(zhuǎn)化因子存在于S型菌中且有較高的熱穩(wěn)定性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化(甲曲線)及與之對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線)。下列說(shuō)法不正確的是( 。

A.CE段的一個(gè)細(xì)胞中可能含有0個(gè)或1個(gè)Y染色體

B.CDFG對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組

C.BD對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,可發(fā)生姐妹染色單體相同位點(diǎn)上的基因變化

D.EF所對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,DNA含量的變化是由于同源染色體的分離

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在玻璃溫室中,研究小組分別用三種單色光對(duì)某種綠葉蔬菜進(jìn)行補(bǔ)充光源(補(bǔ)光)試驗(yàn),結(jié)果如圖所示。補(bǔ)光的光強(qiáng)度為150μmol·m-2·s-1,補(bǔ)光時(shí)間為上午7:00-10:00,溫度適宜。

下列敘述正確的是

A. 給植株補(bǔ)充580nm光源,對(duì)該植株的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用

B. 若680nm補(bǔ)光后植株的光合色素增加,則光飽和點(diǎn)將下降

C. 若450nm補(bǔ)光組在9:00時(shí)突然停止補(bǔ)光,則植株釋放的O2量增大

D. 當(dāng)對(duì)照組和450nm補(bǔ)光組CO2吸收速率都達(dá)到6μmol·m-2·s-1時(shí),450nm補(bǔ)光組從溫室中吸收的CO2總量比對(duì)照組少

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖。圖中GA1、GA8、 GA20、GA29是四種不同的赤霉素,只有GA1能促進(jìn)豌豆莖的伸長(zhǎng)。若圖中酶1或酶2的基因發(fā)生突變,會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的生化反應(yīng)受阻。

據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 對(duì)去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA,該植株莖內(nèi)GA1的合成可恢復(fù)正常

B. 用生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽,該植株較正常植株矮

C. 對(duì)酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20,該植株可恢復(fù)正常植株高度

D. 2基因突變的豌豆,其植株較正常植株高

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)肝損傷病的發(fā)生率較高。據(jù)研究,不同濃度的胰島素對(duì)減緩肝細(xì)胞損傷有保護(hù)作用,且胰島素濃度越高保護(hù)作用越強(qiáng)。LPS是一種導(dǎo)致肝損傷的常見(jiàn)物質(zhì)(用生理鹽水配制),F(xiàn)欲以大鼠為材料驗(yàn)證上述結(jié)論,回答下列問(wèn)題:

1)材料制備:

①肝細(xì)胞懸液的制備:取某健康幼年大鼠的肝臟,適宜條件下取出剪碎再用______________酶消化,經(jīng)多次洗滌離心處理得到分散的肝細(xì)胞,加入適宜的細(xì)胞培養(yǎng)液置于卡氏瓶和CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行______________培養(yǎng),將培養(yǎng)得到的肝細(xì)胞懸液隨機(jī)分為5組,編號(hào)為A—E,每組均需再____________________________,置于相同且適宜的培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)備用。

②胰島素溶液:用生理鹽水配制低、中、高三種濃度的胰島素溶液,分別加入到C、DE組的肝細(xì)胞懸液中。

2)實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果預(yù)期:

A組作為空白對(duì)照組,則往B、C、DE組還需加入等量的______________。

②若本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果用細(xì)胞存活率作為檢測(cè)指標(biāo),各組的存活細(xì)胞數(shù)先用_________測(cè)出OD值,然后計(jì)算各組的細(xì)胞存活率。細(xì)胞存活率=該組OD值/AOD值×100%,不考慮細(xì)胞死亡對(duì)OD值的影響。

③用柱形圖表示各組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____。

3)實(shí)驗(yàn)從細(xì)胞水平分析推測(cè)胰島素對(duì)減緩肝細(xì)胞損傷的機(jī)理可能有______________(至少寫(xiě)出二點(diǎn))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種單基因遺傳病的家系圖如下,人群中這兩種病的發(fā)病率均為10-4。兩種病同時(shí)發(fā)生時(shí)胚胎致死。I3和Ⅱ8無(wú)甲病家族史,Ⅲ7無(wú)乙病家族史,家系中無(wú)突變發(fā)生。下列敘述正確的是

A. 1和Ⅲ4產(chǎn)生含甲病基因配子的概率分別是1/3和1/16

B. 理論上,Ⅱ3和Ⅱ4結(jié)婚生出的子、女中各可能有6種基因型和3種表現(xiàn)型

C. 若Ⅳ的性染色體組成為XXY,則推測(cè)Ⅲ8發(fā)生染色體變異的可能性大于Ⅲ7

D. 若Ⅱ1與人群種某正常男性結(jié)婚,所生子女患病的概率約為1/300

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列(一)、(二)兩個(gè)小題:

(一)為獲得果膠酶,科研人員進(jìn)行了下列果膠酶高產(chǎn)菌株的分離、篩選、鑒定及果膠酶在生產(chǎn)上的應(yīng)用試驗(yàn)。

1)為分離果膠酶產(chǎn)生的某種霉菌,科研人員配制了下表所示成分的培養(yǎng)基,該表中應(yīng)加入的成分a_____________,該成分在培養(yǎng)基中的作用為___________________。在各種成分溶解配制好后應(yīng)將pH調(diào)到___________,再進(jìn)行高壓蒸汽滅菌。

成分

K2HPO4

MgSO4

NaNO2

FeSO4

a

瓊脂

蒸餾水

質(zhì)量

0.1g

0.5 g

3g

0.01 g .

2g

15 g

加至1L

2)將獲得的菌株進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)后,再用_________________(工具)從濾液中獲得粗提的果膠酶。如要檢測(cè)獲得的果膠酶活性,可先將等量的果膠酶和果膠混合處理適宜時(shí)間,再加入等量的______________,最后根據(jù)沉淀物的生成量來(lái)判斷。

3)在果汁和果酒制作過(guò)程中,常用果膠酶處理來(lái)提高相應(yīng)產(chǎn)品的__________________。生產(chǎn)上通過(guò)明膠、海藻酸鈉(包埋劑)或戊二醛(交聯(lián)劑)等對(duì)果膠酶進(jìn)行___________處理,以減少酶的使用量,降低生產(chǎn)成本。

(二)擬南芥中有抗凍基因CBF。苜蓿是溫帶地區(qū)重要的牧草,低溫是制約其生長(zhǎng)的限制因子之一。下圖是培育轉(zhuǎn)基因抗凍苜蓿植株的過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)圖中的①先要用某種限制性核酸內(nèi)切酶斷開(kāi)DNA片段中的___________個(gè)磷酸二酯鍵得到目的基因,再通過(guò)_________________技術(shù)獲得大量的目的基因。這些目的基因必須要與質(zhì)粒等載體重組后再導(dǎo)入宿主細(xì)胞,其主要原因是目的基因經(jīng)重組后在宿主細(xì)胞內(nèi)能實(shí)現(xiàn)___________A.轉(zhuǎn)錄 B.復(fù)制 C.翻譯 D.整合到宿主DNA中)。

2)圖中的②過(guò)程的農(nóng)桿菌經(jīng)轉(zhuǎn)化成功后再去感染苜蓿組織塊,這種轉(zhuǎn)基因方法的主要優(yōu)點(diǎn)有______________________________、____________________________(至少寫(xiě)出二點(diǎn))。

3)圖中的③過(guò)程若是通過(guò)胚胎發(fā)生途徑實(shí)現(xiàn),須將愈傷組織經(jīng)______________培養(yǎng)得到大量的單細(xì)胞,再轉(zhuǎn)移到含有適當(dāng)配比的____________________________的培養(yǎng)基中繼續(xù)分化成胚狀體,最后形成相應(yīng)的植株。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】各取未轉(zhuǎn)基因的水稻(W)和轉(zhuǎn)Z基因的水稻(T)數(shù)株,分組后分別噴施蒸餾水、寡霉素和NaHS03,24 h后進(jìn)行干旱脅迫處理(脅迫指對(duì)植物生長(zhǎng)和發(fā)育不利的環(huán)境因素),測(cè)得未脅迫和脅迫8 h時(shí)的光合速率如圖所示。已知寡霉素抑制光合作用和細(xì)胞呼吸中ATP合成酶的活性。下列敘述正確的是

A. 寡霉素在細(xì)胞呼吸過(guò)程中抑制線粒體外膜上[H]的傳遞

B. 寡霉素在光合作用過(guò)程中的作用部位是葉綠體中的基質(zhì)

C. 轉(zhuǎn)Z基因提高光合作用的效率,且增加寡霉素對(duì)光合速率的抑制作用

D. 噴施NaHS03促進(jìn)光合作用.且減緩干旱脅迫引起的光合速率的下降

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】miRNA是一種小分子RNA.某miRNA能抑制W基因控制的蛋白質(zhì) (W蛋白)的合成.某真核細(xì)胞內(nèi)形成該miRNA及其發(fā)揮作用的過(guò)程示意圖如下,

下列敘述正確的是

A. miRNA基因轉(zhuǎn)錄時(shí),RNA聚合酶與該基因的起始密碼相結(jié)合

B. W基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA在細(xì)胞核內(nèi)加工后,進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)用于翻譯

C. miRNA與W基因mRNA結(jié)合遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,即A與T、C與G配對(duì)

D. miRNA抑制W蛋白的合成是通過(guò)雙鏈結(jié)構(gòu)的miRNA直接與W基因mRNA結(jié)合所致

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