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【題目】如圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖1AB段形成的原因是______________________,圖2中屬于減數(shù)分裂時(shí)期細(xì)胞圖的是_______________。

2)圖2中甲細(xì)胞處于圖1中的______段,乙細(xì)胞處于圖1______段。

3)圖2中乙細(xì)胞含有______條染色體,______個(gè)DNA分子,______條姐妹染色單體,可推測(cè)該動(dòng)物體細(xì)胞含有______條染色體,它分裂之后的子細(xì)胞名稱是______________。

4)圖2中丙細(xì)胞所處的時(shí)期是_______分裂_________期,有同源染色體______對(duì)。

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【題目】根據(jù)下列甲乙丙三個(gè)圖回答相關(guān)問題。

I.甲圖是新型冠狀病毒模式圖,為有包膜病毒。顆粒呈圓形或橢圓形,直徑50200 nm。顆粒表面有棒狀突起,使病毒表面看起來形如花冠,故而得名。

1)截至目前,世界衛(wèi)生組織(WIIO 對(duì)新型冠狀病毒的命名是______(填字母)?

A. SARS-CoV B. MERS-CoV C.2019-nCoV D. SARI

2)下列有關(guān)說法下列說法錯(cuò)誤的是_______。

A.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出,故該病毒只能侵染受損細(xì)胞,使人患病

B.由于沒有核糖體,這種病毒無法合成蛋白質(zhì),其包膜組成一定不含蛋白質(zhì)

C.該病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后可產(chǎn)生磷酸、核糖和四種含氮堿基

D.此病毒的單股正鏈RNA,只有轉(zhuǎn)錄形成對(duì)應(yīng)的負(fù)鏈RNA才能附著在細(xì)胞的核糖體上

3)研究人員發(fā)現(xiàn),病毒的中間宿主為蝙蝠,某些情況下,病毒可在不同動(dòng)物身體內(nèi)翻譯出基本相同的多肽鏈,這是因?yàn)?/span>_______。

II.乙圖是表示人體內(nèi)某種免疫失調(diào)病的致病機(jī)理,回答有關(guān)的問題。

4b細(xì)胞是_______,抗紅細(xì)胞抗體與紅細(xì)胞膜上的_______特異性結(jié)合形成細(xì)胞集團(tuán)或沉淀。

5)圖示免疫病屬于_______病。

III.觀察丙圖所示的實(shí)驗(yàn)

6)正常情況下LCM病毒進(jìn)入小鼠體內(nèi),激發(fā)小鼠產(chǎn)生_______免疫。

7)經(jīng)檢測(cè)上清液中51Cr釋放量較高,可說明_______細(xì)胞的作用。

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【題目】已知豌豆種子子葉的黃色與綠色由一對(duì)等位基因Y、y控制,某同學(xué)用豌豆進(jìn)行下列遺傳實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1)上述兩個(gè)遺傳實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)__________________可判斷子葉顏色這一相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系,其中___________子葉是顯性性狀。

2)在實(shí)驗(yàn)一中,F1代出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為11,其主要原因是親本甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為___________。

3)在實(shí)驗(yàn)二中,親本黃色子葉(。┳越,后代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做___________

4)實(shí)驗(yàn)二中F1代黃色子葉(戊)的某因型為___________,其中能穩(wěn)定遺傳的黃色子葉種子所占的比例為___________

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【題目】科學(xué)家以T4噬菌體和大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式具體過程的探索實(shí)驗(yàn)。

1)從結(jié)構(gòu)上看(圖1),DNA兩條鏈的方向_______。DNA復(fù)制時(shí),催化脫氧核苷酸添加到DNA子鏈上的酶是_______。該酶只能使新合成的DNA鏈從5′3′方向延伸,依據(jù)該酶催化DNA子鏈延伸的方向推斷,圖1中的DNA復(fù)制模型_______(是/不是)完全正確。

2)為探索DNA復(fù)制的具體過程,科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn):20℃條件下,用T4噬菌體侵染大腸桿菌,進(jìn)入T4噬菌體DNA活躍復(fù)制期時(shí),在培養(yǎng)基中添加含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷,培養(yǎng)不同時(shí)間后,阻斷DNA復(fù)制,將DNA變性處理為單鏈后,離心分離不同長度的T4噬菌體的DNA片段,檢測(cè)離心管不同位置的放射性強(qiáng)度,結(jié)果如下圖所示(DNA片段越短,與離心管頂部距離越近)。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),DNA復(fù)制時(shí)子鏈合成的過程存在先合成_______,之后再_______,依據(jù)為________

若抑制DNA連接酶的功能,再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),則可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________。

3)請(qǐng)根據(jù)以上信息,補(bǔ)充下圖,表示可能的DNA復(fù)制過程_________ 。

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【題目】下圖甲是先天聾啞遺傳病的某家系圖,Ⅱ2的致病基因位于1對(duì)染色體上,Ⅱ3和Ⅱ6的致病基因位于另1對(duì)染色體上,這2對(duì)基因均可單獨(dú)致病。Ⅱ2不含Ⅱ3的致病基因,Ⅱ3不含Ⅱ2的致病基因,圖乙是Ⅱ3體內(nèi)某細(xì)胞的分裂圖,請(qǐng)分析回答以下問題:(Ⅱ2的致病基因用Aa表示,Ⅱ3的致病基因用Bb表示,不考慮基因突變)

(1)Ⅱ3的致病基因的遺傳方式是_________,Ⅱ2的致病基因是_________(填“顯性或“隱性”) 致病基因。

(2)若Ⅱ2的致病基因是常染色體遺傳,則Ⅲ2的基因型是_________,Ⅲ2與同基因型的人婚配,子女患病的概率是_________。

(3)若Ⅱ2與Ⅱ3生了一個(gè)先天聾啞的女孩,該女孩的X染色體缺失了一段,則這條缺失一段的X染色體來自_________(填“父親”還是“母親”),這個(gè)女孩的基因型是_________。

(4)圖乙細(xì)胞名稱是_________,該細(xì)胞發(fā)生的變異類型是_________,根據(jù)(3)中的分析結(jié)果在圖中相應(yīng)染色體上標(biāo)出A(a)基因。_____

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【題目】細(xì)胞凋亡是細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程,如圖表示細(xì)胞凋亡的過程,圖中Dnase為核酸內(nèi)切酶,能夠切割DNA形成DNA片段;Caspase是一類蛋白水解酶,負(fù)責(zé)選擇性地切割某些蛋白質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)細(xì)胞膜上受體的化學(xué)本質(zhì)是_______,受體的存在體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有______的功能。

2)凋亡基因的表達(dá)最終通過______(填細(xì)胞器名稱)來實(shí)現(xiàn)。

3Dnase破壞DNA分子的______,從而形成DNA片段,使正常基因失去功能。Caspase能夠破壞特定蛋白質(zhì)中的________,從而形成多肽片段,導(dǎo)致蛋白質(zhì)失活。

4)吞噬細(xì)胞以________形式吞噬凋亡細(xì)胞,與凋亡細(xì)胞分解密切相關(guān)的細(xì)胞器是_________。

5)下列屬于細(xì)胞凋亡實(shí)例的是______

A.細(xì)胞被病毒侵染解體死亡 B.細(xì)胞因損傷而導(dǎo)致死亡

C.被感染細(xì)胞的清除 D.細(xì)胞因過量的紫外輻射而導(dǎo)致死亡

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【題目】圖Ⅰ為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖Ⅱ?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),回答下列有關(guān)的問題。

(1)圖Ⅰ中構(gòu)成生物群落的是________,與 CO2 從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落有關(guān)的生理活動(dòng)主要是[ ] ___。其中①過程表示________作用,大氣中CO2 的來源除了圖中所示之外,還可來自于_________,該途徑是引起溫室效應(yīng)的主要因素。

(2)圖Ⅱ中有________條食物鏈,處于最高營養(yǎng)級(jí)的是________。丙和丁的關(guān)系是________。該食物網(wǎng)中,若生產(chǎn)者固定的總能量為 1×108kJ,能量傳遞效率按 10%~20%計(jì)算,則最高營養(yǎng)級(jí)至少能獲得________kJ的能量。

(3)若由于某種原因,造成圖Ⅰ中某種綠色植物的數(shù)量銳減,該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的數(shù)量發(fā)生了 較大波動(dòng)后又逐漸趨于穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有________能力,這種能力主要是通過________調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的。

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【題目】海帶是我國北方大規(guī)模養(yǎng)殖的食用海藻,具有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。養(yǎng)殖區(qū)重金屬離子超標(biāo)會(huì)造成海帶大幅減產(chǎn)。

1)研究發(fā)現(xiàn),在一定濃度的Cu2+溶液中,短時(shí)間內(nèi)海帶細(xì)胞中葉綠素含量顯著下降,這一變化會(huì)對(duì)海帶利用光能產(chǎn)生影響,直接抑制光合作用的_____階段。同時(shí)Cu2+還可通過抑制光合電子傳遞過程,使ATP的合成受阻,直接抑制暗反應(yīng)中_____過程。

2)科研人員定量研究了水體中Cu2+對(duì)海帶光合作用、呼吸作用的影響。

①將海帶分別放入含不同濃度Cu2+溶液的透明瓶中,測(cè)定初始時(shí)瓶內(nèi)溶氧量為M。將瓶口密封置于光下一段時(shí)間后,測(cè)定瓶內(nèi)溶氧量為N。本實(shí)驗(yàn)用單位質(zhì)量海帶在單位時(shí)間內(nèi)引起的溶氧量變化來表示海帶的凈光合作用速率。計(jì)算公式為:[______/t×w]×100%w:海帶濕重;t:反應(yīng)時(shí)間)。在利用同樣裝置研究呼吸作用時(shí),需要對(duì)裝置進(jìn)行_______處理。

②由下圖可知,在Cu2+濃度為1.00mg/L 時(shí),光合放氧率_______(大于/等于/小于)呼吸耗氧率,此濃度下的總光合速率_______(大于/等于/小于)Cu2+濃度為0.50mg/L下的總光合速率。

3)若想進(jìn)一步從細(xì)胞水平上探究Cu2+對(duì)海帶光合作用及呼吸作用的影響,可在電子顯微鏡下觀察相關(guān)細(xì)胞器的_______。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)信息,推測(cè)Cu2+對(duì)_______(填細(xì)胞器名稱)破壞較小。

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【題目】現(xiàn)讓基因型為DdRr的水稻和基因型為Ddrr的水稻雜交得F1,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,所得F1的結(jié)果如圖所示,下列分析錯(cuò)誤的是(

A.高稈和矮稈分別由D、d基因控制

B.F1中有9種基因型、4種表現(xiàn)型

C.F1中四種表現(xiàn)型的比例是3131

D.結(jié)果表明兩對(duì)基因遵循自由組合定律

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【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中組成食物鏈的三個(gè)種群I、II、III年內(nèi)能量流動(dòng)統(tǒng)計(jì)的部分?jǐn)?shù)據(jù)中數(shù)值單位是100萬KJ。有關(guān)敘述正確的是

A三個(gè)種群組成的食物鏈?zhǔn)?/span>IIIIII ^

B種群II全部生物的呼吸消耗能量約為6950萬KJ

C不同營養(yǎng)級(jí)之間能量以有機(jī)物形式流動(dòng)

D第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞率約為20%

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