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【題目】下圖是種群數量特征的概念圖。下列相關敘述正確的是( )
A.圖中的c是種群密度,種群最基本的數量特征是出生率和死亡率
B.圖中b可預測種群數量的變化趨勢,調查蚜蟲、跳蝻種群密度時可用標志重捕法
C.統(tǒng)計出生率和死亡率的數量即可研究一座城市人口的變化
D.除了圖中所示特征外,種群還具有空間特征,包括均勻分布、隨機分布和集群分布
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【題目】如圖方框依次代表細菌、草履蟲、玉米、藍藻,陰影部分表示它們都具有的某種物質或結構。下列不屬于這種物質或結構的是( )
A.細胞膜B.染色體C.磷脂D.RNA
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【題目】化合物X是一種香料,可采用乙烯與甲苯為主要原料,按下列路線合成:
已知:RCHO+CH3COOR’ RCH=CHCOOR’
請回答:
(1)B+D→F的反應類型是_________;D→E的反應類型是__________;
(2)寫出C→D的化學方程式__________;寫出B+D→F的化學方程式______;
(3)X的結構簡式___________________;
(4)對于化合物X,下列說法正確的是_________;
A.能發(fā)生水解反應 B.能與濃硝酸發(fā)生取代反應
C.能使Br2的CCl4溶液褪色 D.能與新制氫氧化銅反應
(5)下列化合物中屬于F的同分異構體的是_________。
A.
B.
C.CH2=CHCH=CHCH=CHCH=CHCOOH
D.
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【題目】γ-氨基丁酸在神經興奮傳遞過程中的作用機理如下圖①所示;某種局部麻醉藥單獨使用時不能通過細胞膜,如與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖②所示效果。仔細分析下圖1和圖2,據圖回答下列說法不正確的是( )
A.局部麻醉藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內流,抑制突觸后膜產生興奮
B.γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結合,促進Cl-內流,抑制突觸后膜產生興奮
C.突觸處可發(fā)生的信號轉化為電信號→化學信號→電信號,該過程需要耗能
D.局部麻醉藥和γ-氨基丁酸的作用機理是相同的
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【題目】下圖①~⑥是在黑暗環(huán)境中對切去尖端的胚芽鞘進行的不同處理。下列敘述錯誤的是( )
A.②與③組的實驗結果僅能證明胚芽鞘尖端中含有促進植物生長的化學物質
B.若要排除空白瓊脂塊對胚芽鞘生長有影響的猜測,可用①⑤⑥組結果進行對照證明
C.有單側光照射時,上述實驗結果都不發(fā)生改變
D.應采用生長狀況相同的多個胚芽鞘進行重復實驗,且切除尖端的長度都需保持一致
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【題目】為獲得玉米多倍體植株,采用以下技術路線。據圖回答:
(1)可用__________對圖中發(fā)芽的種子進行誘導處理。
(2)篩選鑒定多倍體時,剪取幼苗根尖固定后,經過解離、漂洗、染色、制片,觀察_____區(qū)的細胞,該區(qū)的細胞特點是_______。若裝片中的細胞均多層重疊,原因是___________________。統(tǒng)計細胞周期各時期的細胞數和細胞染色體數。下表分別為幼苗I中的甲株和幼苗II中的乙株的統(tǒng)計結果。
幼苗 | 計數項目 | 細胞周期 | ||||
間期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | ||
甲株 | 細胞數 | X1 | X2 | X3 | X4 | X5 |
細胞染色體數 | / | / | y | 2y | / | |
乙株 | 細胞染色體數 | / | / | 2y | 4y | / |
可以利用表中數值_______和_________,比較甲株細胞周期中的間期與分裂期的時間長短。
(3)依表結果,繪出經誘導處理使乙植株染色體數加倍的細胞周期以及加倍后下一個細胞周期的染色體數變化曲線。
______________________________ 。
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【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中能量轉化的示意圖,下列相關說法正確的是( )
A.①過程為光合作用,其能量轉化為:光能→穩(wěn)定的化學能→活躍的化學能
B.①過程中的生物可以是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者、消費者和分解者
C.若圖中為第一營養(yǎng)級生物的能量變化,則照射到植物表面的能量即為其同化量
D.②過程的有機物中的碳元素可轉化為CO2中的碳元素返回無機環(huán)境
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【題目】下丘腦在人體生理調節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內某種結構或細胞,A、B、C、D為激素)。
(1) 受寒冷刺激時,皮膚冷覺感受器對鈉離子的通透性增強,膜電位將變?yōu)?/span>______________。在體溫調節(jié)中樞的突觸中,信號轉換的一般方式是____________ 。當人體處于寒冷環(huán)境中時,圖中激素A在血液中的含量明顯升高,其靶細胞是______________,同時激素D __________(填名稱)分泌也增多,并且骨骼肌產生不自主戰(zhàn)栗。
(2)當人體內的血糖濃度降低時,丁可以直接感知血糖濃度的變化,也可以接受下丘腦的控制,通過有關神經作用使分泌的_______________(填激素名稱)增多,同時激素D也增多。該過程的調節(jié)方式為 _________________!
(3)激素B的生理作用為:促進組織細胞加速_______________________葡萄糖,從而降低血糖。
(4)如果血液中物質A的含量過高,會抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調節(jié)作用稱為__________。
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【題目】下圖為不同濃度的生長素對植物不同器官的作用關系示意圖,下列有關敘述錯誤的是( )
A.主根近地側的生長素濃度可能會高于10-8 mol·L-1
B.A點對應濃度的生長素對芽和莖的促進作用不同
C.B點對應濃度的生長素對莖的生長既不促進又不抑制
D.生長素的生理作用具有兩重性
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【題目】二甲雙胍的抗腫瘤效應越來越受到人們的廣泛關注。它可通過抑制線粒體的功能而抑制細胞的生長,其作用機理如圖所示。請據圖回答下列問題:
(1)核膜的主要成分是______。線粒體中可合成ATP的部位是______。據圖分析,二甲雙胍抑制線粒體的功能,進而直接影響了______的跨核孔運輸,最終達到抑制細胞生長的效果。
(2)物質進出核孔是否具有選擇性?______,RagC進出細胞核需經過______層生物膜。
(3)下列生理過程可能受二甲雙胍影響的是______(多選)。
A.細胞分裂B.轉錄RNA C.分泌蛋白質D.細胞質中激活型RagC轉化為無活型RagC
(4)圖中物質ACAD10對細胞生長的作用效果為______。
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