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【題目】下圖表示大豆植株光合作用與呼吸作用過程中物質變化的關系,下列說法錯誤是( )
A.1、3和4過程產生的[H]都能與氧結合產生水
B.大豆細胞一般能進行的過程是3\4\5
C.能提供給大豆各種生命活動所需能量最多的過程是5
D.2過程需多種酶參與,且需ATP供能
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【題目】圖甲表示某高等動物在進行細胞分裂時的圖像,圖乙為該種生物的細胞內染色體及核DNA相對含量變化的曲線圖。根據此曲線和圖示回答下列問題:
(1)圖甲中,染色體與DNA的比例是1∶2的圖有(填字母)_________。
(2)圖甲中B細胞的名稱是________;該細胞對應圖乙中的區(qū)間是________。
(3)圖乙細胞內含同源染色體的區(qū)間是________。
(4)圖乙中6、8、11處染色體數量加倍的原因分別是____
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【題目】下列組圖是研究植物向性運動與生長素之間的關系,其相關說法錯誤的是 ( )
A.當探究植物向光性產生的內因時,應設置的實驗組為b和c對照
B.當探究植物向光性產生的外因時,應設置c和a對照
C.當探究胚芽鞘感受光刺激的部位時,應設置c和e對照
D.上述實驗中,所選用的植物胚芽鞘必須是同一物種且長勢相同的胚芽鞘
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【題目】在證明DNA是遺傳物質的實驗中,赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標記噬菌體的DNA和蛋白質,在下圖中標記元素所在部位依次是:( )
A.①、④B.②、④C.①、⑤D.③、⑤
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【題目】如圖為某生物細胞分裂某時期示意圖,1、2、3、4代表染色體, a、a′、b、b′代表染色單體,下列敘述正確的是( )
A. 該細胞中有四分體4個、DNA分子8個
B. 若該細胞1、2未分離開,最終形成的子細胞有1/2異常
C. 若3、4發(fā)生交叉互換,此細胞分裂完成將得到兩種類型的子細胞
D. 正常情況下,該細胞分裂完成后a與b不能共存于同一個細胞
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【題目】下圖表示細胞內遺傳信息表達的過程,根據所學的生物學知識回答下列問題:[可能用到的密碼子及對應的氨基酸:UAC(酪氨酸)、AUG(甲硫氨酸)、GAU(天冬氨酸)、GUA(纈氨酸)]
(1)圖1和圖2中,核糖體的移動方向分別是________(填向左或向右)。
(2)從化學成分的角度分析,與圖1中⑥結構的化學組成最相似的是________
A.乳酸桿菌 B.噬菌體 C.染色體 D.煙草花葉病毒
(3)圖1中②上攜帶的氨基酸為________ 。
(4)圖2為多聚核糖體合成蛋白質的示意圖,最終合成的肽鏈②③④⑤的結構相同嗎?________。圖中出現多聚核糖體的意義是________。
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【題目】如圖是動物細胞有絲分裂模式圖,請據圖分析下列說法中,不正確的是( )
A. 圖①細胞在顯微鏡下可清晰地看到染色體的形態(tài)和數目
B. 圖②細胞可發(fā)生DNA分子的復制和有關蛋白質的合成
C. 圖③所示的時期,細胞內的高爾基體的活動顯著加強
D. 圖④所示的時期,細胞中的DNA數目不變,但染色體數量加倍
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【題目】如圖曲線Ⅰ表示黃豆光合作用速率與光照強度的關系(適宜溫度、CO2濃度為0.03%)。在B點時改變某條件,曲線變?yōu)?/span>Ⅱ。下列分析合理的是 ( )
A.與B點相比,A點葉綠體中的C3含量較低
B.在B點時,升高溫度導致曲線由Ⅰ變?yōu)?/span>Ⅱ
C.制約A點光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量
D.制約C點光合作用的因素可能是CO2濃度
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【題目】激素作為一種化學信使,能把某種調節(jié)的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖表示影響胰島A細胞分泌因素及其發(fā)揮作用的過程,下列分析正確的是:
A.胰島A細胞能分泌胰高血糖素,影響其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低,刺激Y不可能是胰島素分泌增加
B.從反射類型看,刺激X→①→②→③→胰島A細胞,屬于非條件反射,其中①結構稱為傳入神經,②結構位于下丘腦
C.圖示激素主要作用于肝臟細胞,從而促進肌糖元的分解及非糖物質轉化為葡萄糖,從而使血糖升高
D.靶細胞感受激素的“受體”的結構基礎是脂蛋白,從對物質代謝作用來看,激素可以使靶細胞產生新的功能或生理反應
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【題目】如圖,若做向光性實驗測得胚芽鞘尖端向光一側與背光一側生長素含量之比為1:2, 則胚芽鞘尖端背光一側的生長素濃度范圍是
A. 小于2m B. 大于lm,小于2m
C. 夫于2m D. 無法確定
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