相關(guān)習(xí)題
 0  164245  164253  164259  164263  164269  164271  164275  164281  164283  164289  164295  164299  164301  164305  164311  164313  164319  164323  164325  164329  164331  164335  164337  164339  164340  164341  164343  164344  164345  164347  164349  164353  164355  164359  164361  164365  164371  164373  164379  164383  164385  164389  164395  164401  164403  164409  164413  164415  164421  164425  164431  164439  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖植物根系細(xì)胞吸收水分的示意圖,其中水是從土壤溶液A→根細(xì)胞B→根細(xì)胞C→根細(xì)胞D,則這三個(gè)細(xì)胞中的細(xì)胞液以及土壤溶液之間的濃度關(guān)系是(

A. A>B>C>D

B. A=B=C=D

C. D>C>B>A

D. B>C>D>A

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用具有兩重性。如圖所示,P點(diǎn)表示對(duì)植物生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的生長(zhǎng)素濃度,該圖可表示 ( )

A. 水平放置后根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

B. 水平放置后莖遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)濃度的變化

C. 胚芽鞘尖端向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

D. 去掉頂芽后側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度的變化

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在海象的繁殖季節(jié),雄海象用口咬開(kāi)雌海象頸部皮膚,并向其傷口注入一種液體.此后雌海象開(kāi)始出現(xiàn)求偶、交配行為,雄海象注入的液體中一定含有()
A.激素
B.性激素
C.遞質(zhì)
D.精液

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲為綠藻細(xì)胞中光合作用過(guò)程簡(jiǎn)圖,圖乙為適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖丙為25條件下,將綠藻置于密閉玻璃容器中,每2h測(cè)一次CO2濃度變化情況假設(shè)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定;卮鹣铝袉(wèn)題:

1圖甲中吸收光能的色素位于葉綠體的______________,細(xì)胞利用D的具體場(chǎng)所是______________,E→F過(guò)程的中間產(chǎn)物是____________。

2圖乙中光照強(qiáng)度相對(duì)值大于7時(shí),限制光合作用的主要環(huán)境因素是____________。該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊翊_定葉綠體產(chǎn)生O2的最大速率相對(duì)值?________。若能,最大值為多少?若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。_______________。

3圖丙所示實(shí)驗(yàn)中有2小時(shí)是沒(méi)有光照的,這個(gè)時(shí)間段是________h,實(shí)驗(yàn)12小時(shí)后綠藻干重變化情況是____________。

4圖丙實(shí)驗(yàn)過(guò)程中4~6h平均光照強(qiáng)度________填“小于”、“等于”或“大于”8~10h平均光照強(qiáng)度,判斷依據(jù)是___________________。

5某小組就某種化學(xué)物質(zhì)X對(duì)小麥光合作用的影響展開(kāi)研究,所得結(jié)果如表fw表示鮮重;氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開(kāi)的程度,請(qǐng)回答:

測(cè)定項(xiàng)目

A組

B組

葉綠素a含量mg/gfw

20.50

25.24

葉綠素b含量mg/gfw

8.18

13.13

氣孔導(dǎo)度mmol·m-2·s-1

0.07

0.25

光合速率μmol·m-2·s-1

14.27

31.37

A組小麥幼苗用含適宜濃度的X的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng);B組作為對(duì)照,用____________培養(yǎng)。

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,X可以導(dǎo)致小麥幼苗光合速率明顯下降,原因是:

a.____________________,光反應(yīng)減弱。

b.____________________,暗反應(yīng)減弱。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校興趣小組對(duì)小麥種子萌發(fā)過(guò)程中淀粉和還原糖的變化進(jìn)行了研究。

Ⅰ小組同學(xué)可通過(guò)__________試劑對(duì)種子提取液中的還原糖進(jìn)行鑒定,若隔水加熱后出現(xiàn)____________現(xiàn)象,則說(shuō)明種子內(nèi)含有還原糖。

Ⅱ?yàn)榱搜芯糠N子萌發(fā)前后淀粉酶的活力變化,小組同學(xué)利用淀粉瓊脂培養(yǎng)基進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)原理:淀粉酶可催化淀粉瓊脂培養(yǎng)基內(nèi)的淀粉水解;不含淀粉的培養(yǎng)基加碘液后呈現(xiàn)棕黃色的清晰區(qū)。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①選取等量小麥干種子、萌發(fā)1天和3天的種子,相同處理后獲取種子的淀粉酶提取液。

②選取相同大小4片圓形濾紙片編號(hào)1-4,分別浸入到蒸餾水、干種子及萌發(fā)1天和3天的種子的淀粉酶提取液中。一段時(shí)間后取出,分別覆蓋在淀粉瓊脂培養(yǎng)基的表面(如圖1),靜置。

③一段時(shí)間后取走濾紙片,將碘液倒入培養(yǎng)皿內(nèi),后用清水除去多余碘液。

④觀察到培養(yǎng)基表面4個(gè)區(qū)域的棕黃色清晰區(qū)情況(如圖2)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

圖1  圖2

(1)從圖2可知。小麥干種子淀粉酶活力很____(填“強(qiáng)”或“弱”);淀粉酶活力隨著小麥種子發(fā)芽天數(shù)增加而____(填“增強(qiáng)”或“降低”)。

(2)若增加一組含蔗糖酶的濾紙片5,相同實(shí)驗(yàn)處理后則濾紙片5區(qū)域____(填“有”或“無(wú)”)清晰區(qū)的出現(xiàn),說(shuō)明酶具有____性。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】高等植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,不具有膜結(jié)構(gòu)的是(

A.液泡B.高爾基體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.核糖體

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)與人體血糖平衡調(diào)節(jié)沒(méi)有直接聯(lián)系的是(

A.下丘腦B.垂體

C.胰島D.腎上腺

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究吲哚乙酸對(duì)月季插條生根的作用,結(jié)果如圖.有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析和評(píng)價(jià),正確的是( )

A.不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時(shí)間應(yīng)不同

B.本實(shí)驗(yàn)可以不設(shè)用蒸餾水處理扦插枝條的對(duì)照組

C.使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度相同

D.吲哚乙酸超過(guò)一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞中結(jié)合水的主要功能是(

A.運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物B.參與許多生物化學(xué)反應(yīng)

C.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分D.細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,若用圓圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化細(xì)菌(d)、酵母菌(e)、細(xì)菌(f),則這些概念的從屬關(guān)系正確的是(

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案