A. 濃度在50100（μmol/L-1）生長素對擬南芥下胚軸插條生根的的促進效果下降

B. 濃度高于1（μmol/L-1）ACC抑制擬南芥下胚軸插條生根

C. 擬南芥下胚軸插條細胞中生長素和乙烯是同時合成并發(fā)揮作用的

D. 根據ACC對擬南芥下胚軸插條生根的效果可知ACC具有兩重性

A. 胰島B細胞通過協(xié)助擴散方式吸收葡萄糖

B. 細胞呼吸將葡萄糖中的化學能貯存在ATP中

C. Ca2+內流促使細胞通過主動運輸釋放胰島素

D. 該過程參與了血糖平衡的反饋調節(jié)

A. 神經遞質經過②轉運和③主動運輸釋放至④處

B. 結構⑤膜電位的變化與其選擇透過性密切相關

C. 結構①能為神經遞質與受體結合過程提供能量

D. 當興奮傳導到③時，其膜電位由內正外負變?yōu)閮蓉撏庹?/span>

A.甲組生物都含有核酸

B.乙中的生物都有葉綠體，所以都能進行光合作用

C.丙與丁的分類依據可以是有無染色體

D.丁組生物的細胞都具有核膜

A. ③是人體內細胞代謝的主要場所

B. HCO3-、HPO43-等離子參與維持④pH的相對穩(wěn)定

C. 長期蛋白質營養(yǎng)不足,會導致④滲透壓升高，引起水腫

D. 毛細血管管壁細胞的直接內環(huán)境是②③④

（1）在圖甲、圖乙所示細胞中都存在，且含有核酸的細胞器有_____（填編號），其中不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質存在于______（填編號）中。

（2）圖甲中具有雙層膜的結構是_____ （填編號）；圖乙中能產生ATP的場所是_______（填編號）。

（3）如果用某種藥物處理圖乙所示細胞，發(fā)現其對Ca2+的吸收速率大大降低，而對其他物質的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是________________________。

（4）藍藻與圖甲在結構上的本質區(qū)別是____________，二者的統(tǒng)一性體現在__________________________________（寫出3點給滿分，否則不給分）。

（1）N和P在植物細胞內共同參與了生物大分子__________的合成。

（2）請用食物鏈的方式表達圖1中藻類、浮游動物和銀魚之間的能量流動關系_________，鰱魚、鳙魚與銀魚的關系是________。

（3）藻類水華的發(fā)生通常被認為是N、P污染導致水體富營養(yǎng)化的結果。請簡述水體富營養(yǎng)化后，水中含氧量降低的原因______________________________________，最終導致生態(tài)系統(tǒng)崩潰。

（4）為了證明上述推測，有人對1998、1999年千島湖水華進行了調查，據圖2發(fā)現“水體富營養(yǎng)化”學說不能很好解釋該現象，因為_______________。

（5）由于千島湖是人工湖泊，發(fā)育時間較短，因此生態(tài)系統(tǒng)的_______簡單，穩(wěn)定性較差。千島湖水華現象警示我們，要降低人工湖泊水華發(fā)生的頻率，可以采用_______措施。

（1）H7N9流感病毒突破第一道防線進入人體后，首先被①__________細胞攝取、處理，然后把抗原呈遞給②_________細胞，最終激活③__________細胞增殖、分化，產生記憶細胞和⑥細胞，后者分泌⑧__________與該病毒特異性結合，從而抑制病毒增殖。

（2）H7N9病毒侵入人體細胞后，由②細胞增殖、分化產生的⑤__________細胞能夠與該病毒的宿主細胞結合，使其裂解。

（3）以下不屬于第一道免疫防線的是_________（多選）

A. 溶菌酶　　　 B．汗液　　 C．口腔黏膜　 　 D．吞噬細胞

（1）實驗原理：當植物細胞或組織放在外界溶液中時，若植物細胞液濃度小于外界溶液濃度，則細胞____（“失水”或“吸水”）而使外界溶液濃度______ ；若植物細胞溶液濃度大于外界溶液濃度，結果會相反。而這一生理過程可通過亞甲基藍藍色小液滴在與原溶液濃度相等的無色外界溶液中的沉浮來判斷。

（2）實驗材料：菠菜葉圓片，甲基藍結晶，蔗糖，清水，試管 10 支，毛細滴管，燒杯，量筒，天平等。

實驗思路：

①取 10 支試管，分 5 組（每組 2 只，分為 a，b），編號 1~5，分別裝入濃度為 0.0125M、0.025M、 0.05M、0.1M、0.2M 濃度的蔗糖溶液；

②在每組的 a 試管中加入________________，放置 15 分鐘；

③向每組的 a 試管中加入一粒甲基藍結晶，稍等片刻；（加入的甲基藍結晶極小，溶解后使溶液呈藍色，對溶液濃度的影響忽略不計。）

④用毛細滴管從每組的 a 試管中取出一滴藍色溶液置于 b 試管中部；

⑤ ______________

（3）分析與討論

①若第 2 組藍色液滴基本不動，第 3 組藍色小液滴明顯上浮，則取出第 4 組的植物組織放到顯微鏡下，可觀察到細胞形態(tài)接近下圖________ ；觀察到箭頭所指部分的顏色為 _________；該植物組織細胞液濃度大約為 _______。

②若發(fā)現這 5 組實驗結果均為藍色小液滴均上浮，實驗應該如何改進：____________

（1）該油料種子細胞中含量最多的化合物為____，實驗最初幾天里，脂肪含量逐漸減少最可能的原因是_______，導致萌發(fā)種子干重增加的主要元素是___（填“C”、“N”或“O”）

（2）若要檢測種子中是否有蛋白質，具體操作的方法是________________。

（3）若用一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調整目鏡或物鏡或細準焦螺旋，結果如下圖。

已知觀察該標本時所用的鏡頭如下圖，目鏡標有5×和10×，物鏡標有10×和40×。

請從上圖中找出與圖像c對應的組合____；若選擇組合②④，則所觀察到的物像是實際物體的_____倍，這個放大倍數是指_____（填“長度”或“面積”或“體積”）的放大倍數。