（1）制備培養(yǎng)基時，常在甘蔗汁中添加酵母膏5g/L，這主要是為了給微生物提供___________等營養(yǎng)，再利用__________方法進行滅菌后備用。與前期酵母發(fā)酵相比，接種醋酸桿菌后進行發(fā)酵要調(diào)節(jié)控制的條件主要有________。

（2）分析圖1可知，四種接種量中，生產(chǎn)中最適宜的接種量是__________，原因主要有__________。接種量為2%（w/v）時，獲得的醋酸產(chǎn)量低的主要原因是____________________。

（3）分析圖2可知，為了了解發(fā)酵液中醋酸桿菌的種群數(shù)量變化，每天定時利用__________測定發(fā)酵液中菌體數(shù)量。發(fā)酵120h后，發(fā)酵液中醋酸產(chǎn)量增加不顯著的主要原因是__________。

A. 若c表示單層膜結(jié)構(gòu),則a、b肯定是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B. 若c表示磷脂分子,則a、b肯定不是核糖體和中心體

C. 若c表示細胞器中含有的核酸,則a、b肯定是葉綠體和線粒體

D. 若c表示雙層膜,則a、b肯定是葉綠體和線粒體

A．土壤深層B．人或動物體內(nèi)寄生

C．真空 D．池塘淤泥

A. 低溫 B. 高溫 C. 強酸 D. 強堿

A. 光反應不需要酶，暗反應需要多種酶

B. 光反應消耗H20，暗反應消耗ATP

C. 光反應和暗反應的場所都發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D. 光反應固定C02，暗反應還原C02

（1）甲病的遺傳方式___________乙病的遺傳方式_____________。

（2）Ⅲ-3的基因型為____________________。

（3）II-1和II2生一個患乙病孩子的概率___________。

（4）Ⅳ-1與一個患有乙病的男性結(jié)婚,他們生了一個女兒，她是一個乙病患者的概率為_____________。

A. 為了倒平板將已凝固的固體培養(yǎng)基加熱熔化

B. 為了恢復干酵母的活力將其用沸水處理

C. 為觀察植物有絲分裂準備洋蔥鱗片葉

D. 為雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)的實驗準備沸水浴

（1）據(jù)圖分析，9:00點至13:00點，隨著葉際溫度的升高，葡萄葉片光合作用速率下降的主要原因是___。進一步研究還發(fā)現(xiàn)，高溫導致葡萄葉肉細胞內(nèi)放氧復合體中有關功能蛋白的穩(wěn)定性下降，使位于______（填結(jié)構(gòu)名稱）中的三碳化合物進一步生成糖類所需的_______________不足。

（2）科研人員在葡萄實驗田中，選擇生長、發(fā)育狀況相同的葡萄植株，均分成三組，在高溫條件下，第2、3組分別在葉面再噴施15mmol·L-1的CaCl2溶液，2h后，給第3組葡萄葉面再噴施5mmol·L-1的EGTA（EGTA可與Ca2+穩(wěn)定結(jié)合），于次日測定獲得實驗數(shù)據(jù)如下表：

①對第1組葡萄植株的葉面應作的處理是________________________。從氣孔導度與細胞間隙C02濃度變化角度分析，據(jù)表可知，葡萄葉面噴施CaCl2溶液處理后，其光合作用固定CO2的速率將_____________，理由是_____________。

②適度噴施Ca2+可以_____________（選填“增強”、“減緩”或“不影響”）高溫對葡萄葉片光合作用的抑制作用，而EGTA會對葡萄植株內(nèi)的Ca2+的作用起到_____________效應。

（1）圖中所示過程在遺傳學上稱為_______________，需要_______________作為原料。

（2）圖中①是_______________分子，其合成的主要場所是_______________。

（3）圖中②③④⑤最終形成的蛋白質(zhì)通常是_______________（相同、不同）的。

A. 加酶洗衣粉酶制劑的類型B. 洗滌劑的用量

C. 手洗還是機洗D. 包括以上各項因素在內(nèi)的各種因素的綜合影響