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【題目】有絲分裂所產(chǎn)生的兩個子細胞與親代細胞在遺傳上—致,原因是

①DNA精確復(fù)制 ②同源染色體分離 ③染色體均勻分配 ④同源染色體配對

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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【題目】下列細胞最適合來研究溶酶體的功能的是

A. 大腸桿菌細胞 B. 根尖分生區(qū)細胞

C. 哺乳動物成熟的紅細胞 D. 人的吞噬細胞

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【題目】下列關(guān)于同源染色體的表述不正確的是( )

A. 在減數(shù)分裂過程中兩兩配對的兩條染色體B. 形狀和大小一般相同的兩條染色體

C. 一條來自父方,一條來自母方的染色體D. 由一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體

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【題目】下圖表示有關(guān)生物大分子的簡要概念圖,下列敘述不正確的是

A. 若B為葡萄糖,則C在動物細胞中可能為乳糖

B. 若C為RNA,則B為核糖核苷酸,A為C、H、0、N

C. 若C具有信息傳遞、運輸、催化等功能,則B可能為氨基酸

D. 若B為脫氧核苷酸,則C可能存在于線粒體、葉綠體、染色體、核糖體中

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【題目】某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下部分說明。

成分:含堿性蛋白酶等

用法:洗滌前先將衣物浸于洗衣粉的水內(nèi)數(shù)小時。使用溫水效果更佳。

注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料。用后徹底清洗雙手。

請回答以下問題:

(1)質(zhì)檢局針對該洗衣粉設(shè)計了如下實驗進行檢驗,該實驗的目的是________________

(2)一學(xué)生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述(1)的實驗材料及方法進行了有關(guān)實驗,并把結(jié)果以下列曲線圖A、B表示。

①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為_________。

②在0℃和75℃時,酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢復(fù),這是因為__________________。

(3)該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)及羊毛衣料,其主要原因是____________________。

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【題目】如圖是某質(zhì)粒示意圖,其中ori為質(zhì)粒復(fù)制所必需的核苷酸序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示目的基因插入位點.受體大腸桿菌細胞內(nèi)原來不含有這兩種抗生素抗性基因.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.amp和tet是一對等位基因,常作為基因工程的標記基因
B.ori是重組質(zhì)粒得以順利導(dǎo)入受體細胞所必需的
C.將重組質(zhì)粒2、4導(dǎo)入不同大腸桿菌,大腸桿菌都不能在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上分裂、生長
D.將重組質(zhì)粒1、3導(dǎo)入不同大腸桿菌,大腸桿菌都不能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上分裂、生長

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【題目】進入冬季,部分城市出現(xiàn)嚴重霧霾,與秸稈野外焚燒有一定關(guān)系.為破解秸稈處理瓶頸,微生物專家力圖通過微生物降解技術(shù)使秸稈能盡快腐爛掉,增加土壤肥力.緩解環(huán)境污染.試分析并回答有關(guān)問題:
(1)專家研制的降解秸稈的催腐劑是十余種能分解纖維素的霉菌、細菌和酵母菌的組合.其中在細胞結(jié)構(gòu)上與其他兩者不同.
(2)纖維素酶是一種復(fù)合酶,其中的葡萄糖苷酶可以將分解為
(3)微生物專家為從發(fā)黑的樹干上分離出有分解纖維素能力的高產(chǎn)菌株,制備了選擇培養(yǎng)基,將菌液進行 一系列 , 從而得到單個菌落,再采用方法進行鑒定,得到右圖的菌落.那么,圖中降解
纖維素能力最強的菌株是(填圖中序號).

組別

催腐劑

溫度/℃

實驗現(xiàn)象

25

第25天落葉還沒變化

25

第25天落葉完全腐爛

35

第18天落葉完全腐爛


(4)圖中所示培養(yǎng)基從物理狀態(tài)上看,屬于培養(yǎng)基.
(5)為探究催腐劑在不同條件下對玉米秸稈的分解作用,將經(jīng)過滅菌處理的秸稈平分成下表的甲、乙、丙三組,均放在無菌環(huán)境條件下進行培養(yǎng),得到如下實驗現(xiàn)象:該實驗還存在不完善之處,請你說出其中一點

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【題目】下列有關(guān)酶的敘述,錯誤的是

A. 活細胞一般都能產(chǎn)生酶 B. 酶可以降低細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的活化能

C. 酶可以在細胞內(nèi),細胞外甚至體外發(fā)揮作用 D. 能水解唾液淀粉酶的酶是淀粉酶

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【題目】可以鑒定出分解尿素的細菌的方法是

A. 以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入二苯胺試劑

B. 以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑

C. 以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入蘇丹試劑

D. 以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入雙縮脲試劑

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【題目】圖 A、B 表示動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~⑩表示細胞的各結(jié)構(gòu).圖 C 表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系.COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸. 請據(jù)圖回答以下問題.

(1)如果B圖為洋蔥根尖成熟區(qū)細胞,則不應(yīng)該有細胞器[]([]中填編號,橫線上填結(jié)構(gòu)名稱).如若某細胞同時有 A、B圖中各種細胞器,則為細胞.
(2)圖 A、B 中可以產(chǎn)生 ATP 的結(jié)構(gòu)是(填序號),能發(fā)生堿基互補配對的細胞器是(填序號).
(3)圖 C 中溶酶體起源于(橫線填結(jié)構(gòu) 名稱 ).除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解 , 以保持細胞的功能穩(wěn)定.
(4)COPⅡ被膜小泡負責(zé)從甲(填結(jié)構(gòu)名稱)向乙運輸“貨物”.若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入 乙,則圖中的可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收.
(5)細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r,與靶細胞膜上的結(jié)合,引起靶細胞原有的生 理活動發(fā)生變化.此過程體現(xiàn)了細胞膜具有的功能.
(6)科學(xué)上鑒別死細胞和活細胞,常用法,例如,用臺盼藍染色,死的動物細胞會被染成藍色,而活的動物細胞不著色,從而判斷細胞是否死亡,所利用的是細胞膜的功能.
(7)若用 3H 標記的亮基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)圖 C 細胞,則不同細胞器的放射性強度與時間的關(guān)系如圖D,不同膜結(jié) 構(gòu)的面積與時間的關(guān)系如圖 E.則圖 C 中的乙分別對應(yīng)于圖 D 和圖 E 中的

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