A. 模型建構法 B. 類比推理法

C. 假說一演繹法 D. 同位素標記法

A. 一切生物都是由細胞和細胞產物構成的

B. 細胞是一個相對獨立的有機體

C. 提出了細胞膜結構的流動鑲嵌模型

D. 揭示細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性

E. 認識到細胞的多樣性

A. A B. B C. C D. D

【題目】圖1、圖2分別表示1000m持續(xù)全速游泳對女子運動員不同生理期雌二醇（一種雌激素）、胰島素水平的影響。請據(jù)圖回答下列問題：
（1）雌二醇屬于類化合物。
（2）1000m持續(xù)全速游泳會使女子運動員雌二醇激素水平。
（3）由圖中檢測結果可推測，影響雌二醇激素水平的因素有。
（4）1000m持續(xù)全速游泳影響女子運動員胰島素水平，合理的解釋有（填下列字母）。 a．胰島B細胞分泌活動受到抑制 b．收縮肌群對胰島素的利用量增加
c．胰島素為運動提供能量 d．血糖濃度升高導致胰島素分泌量減少
（5）1000m持續(xù)全速游泳影響女子運動員胰島素水平，有利于肝糖原分解和 ， 以保持血糖濃度的相對穩(wěn)定。
（6）葡萄糖轉運載體（GLUT）有多個成員，其中對胰島素敏感的GLUT4。 ①GLUT1~3幾乎分布于全身所有組織細胞，它們的生理功能不受胰島素的影響，其生理意義在于 ， 以保證細胞生命活動的基本能量需要。
②據(jù)圖3分析，當胰島素與蛋白M結合之后， 經(jīng)過細胞內信號轉導，引起的融合，從而提高了細胞對葡萄糖的轉運能力。

③結合圖3分析，下列因素中可能會引發(fā)糖尿病的有（填下列字母）。
a．體內產生蛋白M 抗體
b．體內產生胰島素抗體
c．信號轉導蛋白缺失
d．胰高血糖素與其受體結合發(fā)生障礙

A．抑制有氧呼吸

B．促進有氧呼吸

C．抑制無氧呼吸

D．促進無氧呼吸

A. A B. B C. C D. D

【題目】如圖所示為科學家利用番茄葉細胞和馬鈴薯葉細胞雜交培育“番茄﹣馬鈴薯”植株的過程，請回答下列問題．
（1）①②過程使用了酶，獲得有活力的原生質體．
（2）過程③在化學藥劑的作用下會發(fā)生細胞融合．
（3）過程屬于脫分化，過程屬于再分化．
（4）過程⑤⑥⑦的細胞工程技術是 ， 運用該技術進行作物脫毒目前采用技術，該技術也可以和誘變育種相結合，是因為所培養(yǎng)的細胞一直處在不斷地狀態(tài)．
（5）植物體細胞雜交技術在方面，取得了巨大突破．

A. 油脂 B. 糖類 C. 蛋白質 D. 四氟乙烯

【題目】如圖甲所示為物質出入細胞膜的示意圖，乙所示為出入方式與濃度的關系，請據(jù)圖回答問題．
（1）A代表分子；B代表；
（2）細胞膜從功能上來說，它是一層膜．
（3）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有 ．
（4）在a～e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖?/span> ， 它們可用圖乙中的①表示的是 ， 可用圖乙中②表示的為a～e中的 ．
（5）維生素D進入小腸上皮細胞應是圖中編號；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號 ．

A. 在動物細胞內與A作用最相近的物質是糖原

B. 在生物體內物質b約有20種

C. 在人體細胞中物質c共有8種

D. 物質d的化學本質是固醇