【題目】某科技活動小組將二倍體番茄植株的花粉按如圖所示的程序進行實驗。下列分析正確的是( )
A.花粉也能通過培養(yǎng)形成植株M，這是因為番茄的生殖細胞也含有控制生長發(fā)育的全套遺傳物質
B.植株M一定為單倍體植株，其特點之一是往往高度不育，因此不能體現生殖細胞具有全能性
C.由花粉培育得到植株M的過程中，植物器官的發(fā)生主要通過營養(yǎng)物質的配比進行調節(jié)
D.由花粉培育得到植株N，整個過程都必須在無菌條件下進行

A. 胚已死亡，胚乳成活 B. 胚和胚乳均成活

C. 胚成活，胚乳已死亡 D. 胚和胚乳均死亡

A．兩圖的過程I與過程II中細胞內均有一次核DNA復制

B．兩圖的過程II中細胞內染色體數與核DNA數的比值均有變化

C．兩圖的過程I中細胞內均能發(fā)生同源染色體相互分離現象

D．圖甲中的四個子細胞所含紅眼基因數不同，圖乙中的四個精細胞所含紅眼基因數相同

A. 病毒的遺傳物質是DNA或RNA，細菌的遺傳物質只有DNA

B. 病毒是一種生物，在分類上屬于原核生物

C. 由于病毒體內只有一種細胞器——核糖體，所以病毒需要寄生生活

D. 獲取大量病毒的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

A. 煙草花葉病毒 B. 大腸桿菌 C. 小麥 D. 藍藻

【題目】完善如圖有關細胞呼吸作用的示意圖，并解答下列問題：

（1）圖中方格內的物質名稱是 ．
（2）從圖中選擇有關的字母填在題的橫線內：
①有氧呼吸的途徑是 ． ②其中產能最多的是階段．
（3）圖中A發(fā)生的場所是 ， E表示的物質是 ．
（4）請寫出有氧呼吸的化學反應式： ．

【題目】如圖表示細胞有絲分裂過程中染色體和核DNA相對數量的關系，該細胞可能處于（　�。�
A.間期和末期
B.前期和中期
C.中期和后期
D.后期和末期

現有3包基因型分別為AABB、AaBB和aaBB的薺菜種子，由于標簽丟失而無法區(qū)分。根據以上遺傳規(guī)律，請設計實驗方案確定每包種子的基因型。有已知性狀（三角形果實和卵圓形果實）的薺菜種子可供選用。

（1）實驗步驟：

①_______________________________________；

②_______________________________________；

③_______________________________________。

（2）結果預測：

Ⅰ.如果__________________________，則包內種子基因型為AABB；

Ⅱ.如果__________________________，則包內種子基因型為AaBB；

Ⅲ.如果__________________________，則包內種子基因型為aaBB。

（1）該嬰兒的兩個媽媽，女性甲提供了約_______％的質基因，女性乙提供了________％的核基因。

（2）為了確保圖中①和②過程的成功，需對女性甲和乙注射_______激素，以獲得足夠的卵子。

（3）圖中①②③過程需用到顯微操作技術。在基因工程中，______(操作步驟）也要用到顯微操作技術。

（4）男性甲提供的精子需進行__________處理才能與重組卵子完成圖中④過程。

（5）圖中⑤過程需將受精卵置于_______培養(yǎng)液中培養(yǎng)。不同動物進行圖中⑥過程的時間不同，牛、羊一般培育到_________階段才進行移植，而人的早期胚胎可在__________階段移植。

A．刺激強度的大小 B．感受器的興奮性

C．中樞突觸的數目的多少 D．效應器的興奮性