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【題目】如圖是初次免疫和二次免疫的相關情況變化曲線.下列敘述中,不正確的是

A. 由圖可知,患病程度與抗體濃度密切相關

B. 二次免疫反應特點是反應快、免疫強

C. 抗體是由漿細胞分泌,所以切除人體的胸腺,不會影響抗體的濃度

D. 在二次免疫中,主要是記憶細胞迅速增殖分化產(chǎn)生大量的漿細胞,從而使抗體濃度升高

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【題目】我國中科院上海生化所于1982年5月合成一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物﹣﹣腦啡肽,下面是它的結構簡式.

據(jù)此回答:
(1)腦啡肽的化學本質(zhì)是一種 , 它的基本組成單位的結構特點是
(2)如果腦啡肽肽鏈長度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變,改變其中的 , 就可以改變其性質(zhì).
(3)腦啡肽只有皮下注射才有效,而不能口服,主要原因是
(4)若將腦啡肽完全水解,需要水分子個,水解后的產(chǎn)物有種.
(5)腦啡肽可用試劑鑒定,呈現(xiàn)色,其原因是該化合物中所含有的與該試劑發(fā)生了顏色反應.

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【題目】如圖是組成生物體的部分大分子化合物與相應組成元素的關系圖,據(jù)圖回答下列問題.

(1)構成小分子A,B,C,D,E的化學元素中相同的是
(2)寫出下列大分子化合物的名稱:
;⑦;⑧;⑨
(3)導致F1﹣Fn差異的原因是
(4)寫出下列物質(zhì)的具體名稱:F2;F4
(5)小分子C和D的堿基差別是前者含 , 后者含

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【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數(shù)相等),取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度,結果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換,則

A. 實驗后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B. 使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5 mol·L-1之間

C. a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗能量大于b組

D. 浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于b組

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【題目】下圖是溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用影響的研究結果,有關說法不正確的是( )

A. 光合酶和呼吸酶的最適溫度不同,光合作用速率最大時的溫度為30 ℃

B. 在15 ℃時,光合作用速率為呼吸作用速率的3.5倍

C. 每天光照12 h,最有利于植物生長的溫度是25 ℃

D. 持續(xù)光照,最有利于植物生長的溫度是25 ℃

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【題目】藍藻和小麥都可以進行光合作用,其細胞中都有的結構是( 。
A.線粒體
B.核膜
C.核糖體
D.葉綠體

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【題目】圖甲為燕麥胚芽鞘的向光性實驗,圖乙為水平放置于地面的幼苗根與莖的生長情況,圖丙為生長素濃度與根(或芽、莖)生長的關系。下列分析合理的是

A. 單側光照使甲圖中背光側生長素接近丙圖中D濃度

B. 乙圖中生長素對2處與3處的生長都是起抑制作用

C. 甲、乙兩圖中植物的生長情況是生長素作用具有兩重性的結果

D. 不同濃度的生長素對同種植物同一器官生長的促進作用可能相同

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【題目】a、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖,下列有關描述正確的是

A. a圖表示植物細胞有絲分裂中期

B. b圖表示人紅細胞分裂的某個階段

C. c圖細胞分裂后將產(chǎn)生1個次級卵母細胞和1個極體

D. d圖細胞中含有8條染色單體

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【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是(  )
A.病毒和柳樹
B.細菌和草履蟲
C.藍藻和酵母菌
D.青蛙和酵母菌

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【題目】研究發(fā)現(xiàn)細胞分裂素可解除植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象。為驗證細胞分裂素的這一生理效應,研究人員用適宜濃度的細胞分裂素溶液、若干生長狀況相同的幼苗(如圖)為材料進行實驗。以未經(jīng)處理的幼苗為對照組,則對實驗組的處理為

A. ①②處同時涂抹等量的細胞分裂素溶液

B. 保留,在處涂抹等量的細胞分裂素溶液

C. 切除,在處涂抹等量的細胞分裂素溶液

D. 切除,在處涂抹等量的細胞分裂素溶液

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