相關(guān)習(xí)題
 0  154024  154032  154038  154042  154048  154050  154054  154060  154062  154068  154074  154078  154080  154084  154090  154092  154098  154102  154104  154108  154110  154114  154116  154118  154119  154120  154122  154123  154124  154126  154128  154132  154134  154138  154140  154144  154150  154152  154158  154162  154164  154168  154174  154180  154182  154188  154192  154194  154200  154204  154210  154218  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】選取相同的剪去頂芽的葡萄插條進(jìn)行實(shí)驗(yàn),甲、乙、丙、丁四組處理方式及結(jié)果如下圖所示,下列分析正確的是

A由甲組和乙組可知,側(cè)芽合成的吲哚乙酸能促進(jìn)插條產(chǎn)生不定根

B由乙組和丙組推知,該種葡萄插條,保留三個(gè)側(cè)芽時(shí)產(chǎn)生不定根最多

C由丙組和丁組可知,葡萄插條側(cè)芽合成的促進(jìn)生根的物質(zhì)具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)

D以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,扦插中,側(cè)芽發(fā)揮的作用與外源吲哚乙酸作用相同或相似

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組研究X、Y、Z三種濃度生長(zhǎng)素對(duì)楊樹(shù)莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,結(jié)果如下圖。相關(guān)判斷合理的是

A.X濃度生長(zhǎng)素抑制楊樹(shù)側(cè)芽生長(zhǎng)

B.Y濃度生長(zhǎng)素可促進(jìn)楊樹(shù)側(cè)芽細(xì)胞分裂

C.Z濃度是楊樹(shù)側(cè)芽生長(zhǎng)的最適濃度

D.三種濃度的大小關(guān)系應(yīng)為:Y<Z<X

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個(gè)DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體

B. 處于圖3BC段的是圖1所示細(xì)胞;完成圖3CD段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期

C. 有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)如圖4d所示的情況

D. 4a可對(duì)應(yīng)圖3中的BC段;圖4c對(duì)應(yīng)圖3中的AB

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn).甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合.將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后,再多次重復(fù).分析下列敘述,正確的是( 。
A.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程
B.實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等
C.甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過(guò)程
D.甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,Dd和AB組合的概率約為

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用與細(xì)胞呼吸過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)變化示意圖,下列敘述正確的是(  )

A. 過(guò)程產(chǎn)生的[H]參與過(guò)程 B. 過(guò)程屬于有氧呼吸,發(fā)生在線粒體

C. 過(guò)程強(qiáng)于過(guò)程時(shí),植株正常生長(zhǎng) D. 過(guò)程會(huì)使細(xì)胞中ADP的含量增加

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后,可得到(
A.8種核苷酸
B.6種成分
C.5種含氮堿基
D.4種脫氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】病毒性腸胃炎的發(fā)病癥狀主要是:嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等,回答下列問(wèn)題:

(1)嘔吐、腹瀉會(huì)導(dǎo)致病人細(xì)胞外液滲透壓__________,引起下丘腦滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,刺激垂體釋放___________,減少水分散失。

(2)發(fā)熱時(shí)體溫很少會(huì)超過(guò)41℃,這是因?yàn)榇藭r(shí)機(jī)體會(huì)釋放出某些內(nèi)源性降溫物質(zhì),阻止體溫的無(wú)限上升,這種調(diào)節(jié)機(jī)制是___________

(3)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞有冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元兩種,這兩種神經(jīng)元放電頻率(單位時(shí)間內(nèi)的興奮次數(shù))與體溫變化之間的關(guān)系如右圖所示,正常情況下C、W曲線交于點(diǎn)S,此點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為正常溫度。由圖可知,當(dāng)體內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象時(shí),冷敏神經(jīng)元的放電頻率______(“低于”、“高于”或“等于”)熱敏神經(jīng)元的放電頻率,S點(diǎn)向______移。此過(guò)程中基礎(chǔ)代謝加快,耗氧量增加,病人會(huì)感到肌肉酸痛,原因可能是____________

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述,正確的是( 。
A.含有3個(gè)高能磷酸鍵
B.由C,H,O,N,P元素組成
C.是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)
D.合成的主要途徑是光合作用

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)生生物膜的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.許多重要化學(xué)反應(yīng)的場(chǎng)所
B.具有一定的流動(dòng)性
C.只存在于真核細(xì)胞中
D.組成成分與結(jié)構(gòu)相似

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖表示干細(xì)胞的發(fā)育途徑;乙圖表示人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖,其中①~⑦為不同的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 甲圖和乙圖中都含有細(xì)胞整個(gè)生命歷程中的所有變化:增殖、分化、衰老和凋亡

B. 如果甲圖中的Ⅳ細(xì)胞是乙圖中的⑦細(xì)胞,則分泌物最可能是神經(jīng)遞質(zhì)

C. 如果甲圖中的Ⅱ細(xì)胞是造血干細(xì)胞,則其在增殖分化成B細(xì)胞和T細(xì)胞的過(guò)程中要選擇表達(dá)不同的基因

D. 如果甲圖和乙圖表示的是發(fā)生在同一個(gè)人體內(nèi)的過(guò)程,則甲圖中的Ⅳ細(xì)胞和乙圖中的⑤⑥⑦細(xì)胞相比,基因數(shù)目相同,且每個(gè)細(xì)胞表達(dá)的基因都完全不同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案