科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】葉綠體和線粒體是真核細(xì)胞中重要的細(xì)胞結(jié)構(gòu),下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.葉綠體內(nèi)能夠通過(guò)光合作用合成葡萄糖,它是可以進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器
B.二者均能合成部分蛋白質(zhì),控制一定的性狀
C.二者均為雙層膜的細(xì)胞器,均含有DNA 分子
D.綠色植物的葉肉細(xì)胞只有葉綠體,沒(méi)有線粒體
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【題目】下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)
A.青蛙的表皮細(xì)胞
B.表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子
C.池塘中的一只青蛙
D.池塘中的水、陽(yáng)光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的青蛙等各種生物
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【題目】蛋白酶洗衣粉容易洗去奶漬、血漬,可是不易洗去汗?jié)n,這體現(xiàn)了酶的()
A.高效性
B.專(zhuān)一性
C.需要適宜的條件
D.多樣性
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【題目】下列有關(guān)人體免疫的說(shuō)法中,不正確的是
A. 初次接觸花粉時(shí)可導(dǎo)致過(guò)敏反應(yīng)的發(fā)生
B. 特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是淋巴細(xì)胞
C. 是否具有細(xì)胞核可區(qū)別成熟紅細(xì)胞與T細(xì)胞
D. 衰老和破損細(xì)胞的清除需免疫系統(tǒng)參與
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【題目】有關(guān)群落演替的敘述,正確的是
A. 灌木階段演替至森林階段,恢復(fù)力穩(wěn)定性升高
B. 存在過(guò)植被的地方,不能發(fā)生初生演替
C. “遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”描述的是次生演替
D. 草地階段找不到生活在苔蘚階段的植物種類(lèi)
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【題目】?jī)芍牦{莖豌豆雜交,F(xiàn)1中既有高莖又有矮莖,讓F1中高莖豌豆自交,則F2中髙莖與矮莖之比為( )
A.3:1
B.1:1
C.3:2
D.5:1
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【題目】玉米葉肉細(xì)胞中的核酸,含有的堿基和核苷酸的種類(lèi)分別是
A. 1種、2種 B. 8種、8種 C. 4種、4種 D. 5種、8種
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【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)和核酸的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞中的RNA可以作為遺傳物質(zhì)或起催化作用
B. 脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成DNA的基本骨架
C. 造血干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞轉(zhuǎn)錄出的mRNA不完全相同
D. 探究蛋白酶的最適pH值,最好將溫度設(shè)置在該酶的最適溫度
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【題目】下列有關(guān)酶的敘述不正確的是()
A.大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA
B.在最適溫度下酶的活性最高,低溫使酶的活性降低,高溫會(huì)使酶失去活性
C.DNA連接酶通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)可以形成重組質(zhì)粒
D.DNA復(fù)制需要模板、能量、原料和酶
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【題目】在探究溫度對(duì)酶活性的影響的實(shí)驗(yàn)中,下列操作中正確的是()
A.將適量的蘋(píng)果泥與果膠酶混合,放入不同溫度下保溫
B.將適量的蘋(píng)果泥放在不同溫度下保溫,再加入果膠酶
C.將果膠酶放在不同溫度下保溫,再加入適量的蘋(píng)果泥
D.將適量的蘋(píng)果泥和果膠酶分別在不同溫度下保溫,然后再將酶加入對(duì)應(yīng)溫度下的蘋(píng)果泥中
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