科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家設(shè)法將生長(zhǎng)激素基因?qū)似渌矬w(細(xì)胞)內(nèi),從而獲取大量的生長(zhǎng)激素,應(yīng)用于侏儒癥的早期治療,如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)過(guò)程①采用的方法是 ,過(guò)程②之前需用 處理目的基因和質(zhì)粒。
(2)過(guò)程③需事先對(duì)大腸桿菌用 處理,使其處于感受態(tài),接著 完成轉(zhuǎn)化過(guò)程。
(3)過(guò)程④動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中使用的工具酶是 ,與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中通常需加入 。
(4)過(guò)程⑤一般先將生長(zhǎng)激素基因?qū)四膛5?/span> ,然后進(jìn)行 ,再進(jìn)行胚胎移植,生下轉(zhuǎn)基因牛犢。
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【題目】如圖所示為正常情況下人體內(nèi)的某種物質(zhì)(或量)Y依次經(jīng)過(guò)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種結(jié)構(gòu)(或時(shí)間段)時(shí)含量(或速度)的變化曲線,下列對(duì)此曲線含義的理解正確的是( 。
A.若Y表示血液中的氧氣,則Ⅱ?yàn)榉尾棵?xì)血管
B.若Y表示血液中的尿素,則Ⅲ為腎靜脈
C.若Y表示人的身高增長(zhǎng)速度,則Ⅱ表示青春期
D.若Y表示栽有大量植物的某溫室內(nèi)氧氣濃度,則Ⅱ表示從早上到晚上的時(shí)間
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【題目】下圖表示氧氣濃度對(duì)培養(yǎng)液中的醋酸菌、乳酸菌和酵母菌的呼吸作用的影響,試問(wèn)呼吸曲線a、b、c分別代表( )
A. 酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
B. 酵母菌、乳酸菌、醋酸菌
C. 乳酸菌、酵母菌、醋酸菌
D. 醋酸菌、乳酸菌、酵母菌
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【題目】某科研人員利用玫瑰花瓣進(jìn)行質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn),將其置于一定濃度的蔗糖溶液中。下列有關(guān)敘述正確的是
A.若去掉玫瑰花瓣細(xì)胞壁,則不能發(fā)生滲透失水
B.質(zhì)壁分離過(guò)程中,蔗糖溶液將出現(xiàn)玫瑰紅色
C.質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中,細(xì)胞液的濃度逐漸升高
D.質(zhì)壁分離時(shí)間過(guò)長(zhǎng),將不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
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【題目】有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,不正確的是
A.膜中的磷脂分子是由甘油,脂肪酸和磷酸組成
B.磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架
C.細(xì)胞膜的功能特征是具有一定的流動(dòng)性
D.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
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【題目】血細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、淋巴細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境依次是( )
A.血漿、體液和體液
B.血液、體液和淋巴
C.血漿、組織液和淋巴
D.血液、細(xì)胞外液和體液
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【題目】生命系統(tǒng)中最大的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.群落
B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.生物圈
D.系統(tǒng)
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【題目】下列人體不同種類的體液之間,成分和含量差別最大的一組是
A.血漿與組織液的HCO3-
B.組織液與細(xì)胞內(nèi)液的蛋白質(zhì)
C.血漿與組織液的Cl-
D.組織液與淋巴液的Na+
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【題目】如圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,乙所示為出入方式與濃度的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)在a~e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>______,它們可用圖乙中的①表示的是______,可用圖乙中②表示的為a~e中的________。細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),它是一層________膜。
(2)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有__________________。
(3)物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜與膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系,為了探究溫度對(duì)膜的流動(dòng)性的影響,有人做了下述實(shí)驗(yàn):分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37 ℃條件下融合并培養(yǎng),40 min后,融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色的熒光均勻相間分布。
①有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密,其原因是缺少________實(shí)驗(yàn)。
②本實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)在相同時(shí)間、不同溫度下培養(yǎng)后,觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布情況來(lái)判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果,還可以通過(guò)比較__________________________________來(lái)判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
③該實(shí)驗(yàn)最可能得出的結(jié)論是_______________________________________。
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