科目: 來源: 題型:
【題目】人的一日三餐應(yīng)該合理安排,多數(shù)專家認為:早餐吃好,中餐吃多,晚餐吃少。因為早餐要為身體提供上午的能量,不吃早餐會造成工作、學(xué)習(xí)效率降低;而人體白天代謝較旺盛,消耗能量也較多,中餐可以適當多吃些;但是晚上人體在睡眠中代謝以修復(fù)代謝為主,胃腸道消化能力減弱,如果晚餐吃得過多,容易引起消化不良、糖尿病、高血壓等疾病。所以根據(jù)自己的生活習(xí)慣,一般早、中、晚餐提供的能量應(yīng)分別占總能量的30%、40%、30%或40%、40%、20%為宜。
為了研究晚餐吃得過飽對健康成年人血壓和胰島素水平的影響,某研究小組選取若干頭作息時間調(diào)整得與人類相似的、生理狀況也相似的健康成年豬為材料,設(shè)計實驗進行了研究。
其他實驗材料:血壓測試儀;胰島素含量檢測儀;普通豬飼料等條件(檢測不影響豬的正常生理且具體如何檢測不作要求)。
(1)實驗?zāi)康模?_____________________________________________________________。
(2)實驗的因變量:___________________________________________________________。
(3)實驗思路:
①取若干頭生長發(fā)育狀況一致的健康的成年豬,等分成兩組,編號為甲、乙。用________________________________________________。
②分別給甲組豬每天定時飼喂等量且八成飽的普通飼料;給乙組豬每天定時飼喂等量且十成飽的普通飼料,其他的飼養(yǎng)條件適宜且相同。
③飼養(yǎng)一段時間后,用血壓測試儀和胰島素含量檢測儀分別測定甲、乙兩組每只豬的血壓和胰島素濃度,并求平均值。
④_______________________________________。
(4)預(yù)測最可能的實驗結(jié)果(在下面坐標軸上用柱形圖表示實驗后的變化)。
_________________________________
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細胞涂片。當成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。
(1)顯微鏡的目鏡長度與物鏡長度成關(guān)系,即放大倍數(shù)越大,目鏡長度 , 物鏡長度。
(2)要獲得最放大倍數(shù)的效果,要選用上圖哪個。
(3)要使顯微鏡視野中的物像更加清晰,應(yīng)使用。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】【江蘇省東臺市2017屆高三5月模擬生物試題】下圖表示一個水稻葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖.圖中①~⑤表示反應(yīng)過程,A~L表示細胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì),a、b、c表示細胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu).請據(jù)圖作答:
(1)圖中,反應(yīng)過程①的場所是________,反應(yīng)過程④的場所是________。
(2)結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是________;結(jié)構(gòu)c為________。
(3)干旱初期,水稻光合作用速率明顯下降,其主要原因是反應(yīng)過程________受阻(填編號),原因是________。
(4)水稻灌漿期(光合作用較旺盛)若遇陰雨天則會減產(chǎn),其原因是反應(yīng)過程________受阻(填編號)。
(5)實驗室探究光照強度對水稻生理代謝的影響時,實驗測得相關(guān)生理代謝數(shù)據(jù):黑暗條件下,CO2釋放量為0.4mol/cm2葉小時,光照強度為2.5千勒克司時O2釋放量是1.0mol/cm2葉小時,則水稻光合作用固定的CO2量是________(mol/cm2葉小時)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是( )
A.細胞內(nèi)產(chǎn)生水的化學(xué)反應(yīng)只能在生物膜上完成
B.膜的選擇透過性與磷脂分子和蛋白質(zhì)分子有關(guān)
C.細胞膜上蛋白質(zhì)種類的多少決定其功能的復(fù)雜程度
D.構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實驗儀器。下圖中7mm、0.5mm表示觀察清楚時物鏡與觀察物之間的距離。請回答下列問題:
甲 乙
(1)上圖表示顯微鏡的鏡,在觀察黑藻細胞質(zhì)流動的實驗中,應(yīng)先用圖中鏡觀察。
(2)下圖示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標有5×和15×字樣,物鏡標有10×和40×字樣。請看圖回答:
要仔細觀察葉綠體的形態(tài)時,顯微鏡的目鏡、物鏡組合為(用標號作答)。此時放大倍數(shù)為。
(3)在觀察中,③與④的顯微視野中比較明亮的是。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是某細胞增殖和分化的概念圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
(1)圖A表示的是_________過程,圖B表示的是_________過程。
(2)圖中b、c、d、e具有相同的______________。
(3)若e能合成血紅蛋白,則b、c、d 都_____(不能或能)合成。
(4)若a為植物細胞,而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體,說明d具有________性。
(5) a、b、c、d、e這五個細胞相比,哪一個細胞的全能性是最大的?__________。
(6)由相同的b或相同的c共同組成的結(jié)構(gòu)層次叫_________,由a、c、d、e共同組成的結(jié)構(gòu)層次叫_________(組織或器官)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細胞分化、衰老、凋亡及癌變的說法,錯誤的是
A. 細胞分化過程中核酸不發(fā)生改變
B. 健康成人體內(nèi)也存在細胞凋亡
C. 細胞衰老過程中線粒體和細胞核體積會有所增大
D. 癌變可由病毒感染引發(fā),使細胞具有無限增殖的能力
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】關(guān)于植物組織培養(yǎng)及其應(yīng)用的敘述,正確的是
A.利用水稻花藥進行離體培養(yǎng)可以獲得高產(chǎn)新品種
B.植物組織培養(yǎng)的不同階段所用的培養(yǎng)基成分不完全相同
C.進行植物組織培養(yǎng)前需對外植體進行嚴格滅菌
D.利用愈傷組織可以制備人工種子
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】【河北省衡水中學(xué)2017屆高三最后一卷(十調(diào))理科綜合生物試題】圖1是某植物葉肉細胞的光合作用與呼吸作用代謝過程,其中數(shù)字代表相關(guān)過程,甲、乙表示相關(guān)物質(zhì);圖2是相關(guān)實驗的簡易裝置圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中甲表示的物質(zhì)是_______________;⑤過程發(fā)生的具體場所是_______________。
(2)圖2所示的實驗操作方法,測定的速率是_______________,如果要確定實際光合速率還需要進行的操作是___________________________________________________________________________。
(3)葉綠體是綠色植物光合作用的場所,它自身通過______________途徑,增大其光合作用的膜面積以提高光合效率。如果要觀察綠葉中的葉綠體,可以選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮細胞為實驗材料,選材的理由是這些部位的細胞中葉綠體__________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com