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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對(duì)刺激的適應(yīng)能力，圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖，據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

B. 圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過(guò)程屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

C. 皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞

D. 動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞基質(zhì)中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)的描述錯(cuò)誤的是

A．葉綠體基質(zhì)中可以合成葡萄糖

B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中可以合成mRNA

C．線粒體基質(zhì)中可以將丙酮酸氧化分解

D．核基質(zhì)中可以產(chǎn)生ADP

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】甲硫氨酸的R基是一CH2—CH2—S—CH3，則它的分子式是

A. C5H11O2NS B. C3H7S C. C4H11O2S D. C5H11O2N

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為3種植物激素及NAA(萘乙酸，一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑）的作用模式圖（+表示促進(jìn)，-表示抑制），下列分析正確的是

A. 激素甲可以促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟

B. 激素乙和細(xì)胞分裂素具有協(xié)同作用

C. 生產(chǎn)中誘導(dǎo)單性結(jié)實(shí)常用丙而不用NAA

D. 用水浸泡種子可降低激素乙的含量，促進(jìn)萌發(fā)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某核酸的堿基構(gòu)成是A+G/T+C=1．5，則該核酸分子是（）

A. 雙鏈DNA B. 單鏈DNA C. 雙鏈RNA D. 單鏈RNA

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】自由水含量的多少影響細(xì)胞質(zhì)的狀態(tài)，細(xì)胞質(zhì)有兩種不同的狀態(tài)：一種是含自由水較多的溶膠；另一種是含自由水較少的凝膠。下列細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)最可能呈凝膠狀態(tài)的是

A. 根尖分生區(qū)細(xì)胞 B. 黑藻葉肉細(xì)胞

C. 休眠的種子細(xì)胞 D. 人體造血干細(xì)胞

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥抗銹病對(duì)易染病為顯性�，F(xiàn)有甲、乙兩種抗銹病的小麥，其中一種為純種，若要鑒別和保留純合的抗銹病小麥，下列最簡(jiǎn)便易行的方法是（ ）

A．甲×乙 B．甲×甲，乙×乙

C．甲、乙分別和隱性類型測(cè)交 D．甲×乙得F1再自交

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結(jié)合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮，重癥肌無(wú)力患者體內(nèi)該過(guò)程出現(xiàn)異常，如圖是其發(fā)病機(jī)理示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞

B. 抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除

C. 物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過(guò)程屬于體液免疫

D. 患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)、核酸、糖類共有的化學(xué)元素是

A. C、H、0 B. C、H、0、N

C. C、H、0、N、P D. C、H、0、N、P、S

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】缺水將導(dǎo)致植物光合作用速率迅速下降。缺水對(duì)光合作用的影響首先是（ ）

A．缺乏H2O作原料 B．缺乏CO2作原料

C．影響酶的活性 D．影響物質(zhì)運(yùn)輸

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同步練習(xí)冊(cè)答案