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【題目】兩個(gè)課外活動(dòng)小組分別對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸作用進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析作答:
(1)甲組想探究的問題是:酵母菌是否在有氧和無氧條件下均能產(chǎn)生CO2,F(xiàn)提供若干套實(shí)驗(yàn)裝置,如圖Ⅰ(A—D)所示:
①請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào),并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序(裝置可重復(fù)使用)。有氧條件下的裝置序號(hào)依次是:__________。
②B瓶中澄清的石灰水還可用______________代替。
(2)乙組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型。
①若想達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還必須設(shè)置______實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)為(裝置編號(hào)為Ⅲ):用____________代替10%NaOH溶液,其他條件與裝置Ⅱ相同。
②預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
若裝置Ⅱ的液滴向左移動(dòng),裝置Ⅲ的液滴不移動(dòng),則酵母菌只進(jìn)行__________。
若裝置Ⅱ的液滴______移動(dòng),裝置Ⅲ的液滴_____移動(dòng)則酵母菌只進(jìn)行__________;
若裝置Ⅱ的液滴__ __移動(dòng),裝置Ⅲ的液滴_____移動(dòng),則酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸.
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【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復(fù)。分析下列敘述,正確的是
A. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程
B. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等
C. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
D. 甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4
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【題目】如圖表示酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的圖解.①表示沒有酶催化,②表示有酶催化。相關(guān)敘述正確的是( 。
A. 如果用無機(jī)催化劑在其他條件相同的情況下進(jìn)行該試驗(yàn),則其曲線在①上方
B. E2代表有酶催化時(shí)所降低的活化能
C. 其他條件不變,E1越大,則酶的催化效率越高
D. 條件不變的情況下,E2是不變的,所以增加反應(yīng)體系中的酶量,反應(yīng)速率也是不變的
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【題目】通常用來作為菌種鑒定的重要依據(jù)是
A.菌落的特征 B.細(xì)菌的形態(tài)
C.細(xì)菌體積 D.細(xì)菌結(jié)構(gòu)
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【題目】如圖所示,圖l為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)圖解,其中①~⑤表示代謝過程,A~F表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì);圖2為該植物在CO2濃度為0.03%、溫度及其它條件適宜且恒定的情況下氧氣釋放速率曲線;卮鹩嘘P(guān)問題:
(1)圖1中,①過程進(jìn)行的場所是________,提取①過程中吸收光能的物質(zhì)用到的常用溶劑是___________。
(2)在圖2實(shí)驗(yàn)中測定呼吸速率的條件是________。
(3)圖1中,代表有氧呼吸中產(chǎn)生[H]最多的場所是________(文字)。圖2中b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻,葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的O2與它產(chǎn)生的CO2之間的大小關(guān)系是__________。
(4)圖2中光照強(qiáng)度為6klx時(shí)(呼吸速率不變),每天14小時(shí)光照,經(jīng)過一晝夜葡萄糖(假如有機(jī)物全為葡萄糖)積累的質(zhì)量是________mg該綠色植物c點(diǎn)產(chǎn)生的O2 除在圖1中移動(dòng)的方向外,還有________。
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【題目】某同學(xué)在研究馬鈴薯塊莖無氧呼吸產(chǎn)物時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取新鮮馬鈴薯塊莖,洗凈、切成碎屑。向錐形瓶中放入適量的馬鈴薯塊莖碎屑,并向瓶中充入N2,安裝成右圖。下列說法不正確的是( )
A.錐形瓶中充入N2的目的是制造無氧環(huán)境
B.若溴麝香草酚藍(lán)水溶液不變色,則說明馬鈴薯塊莖細(xì)胞進(jìn)行的是酒精發(fā)酵
C.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)馬鈴薯塊莖碎屑消毒
D.溴麝香草酚藍(lán)水溶液也可以換成澄清的石灰水
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【題目】現(xiàn)有A、B兩種植物,A植物葉肉細(xì)胞中有“二氧化碳泵”,使其能在較低的CO2濃度下進(jìn)行光合作用,B植物則沒有這種機(jī)制。下圖顯示了在相同的光照和溫度條件下,兩種植物在不同細(xì)胞間CO2濃度下的光合速率。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)CO2可參與B植物光合作用暗反應(yīng)的 過程,此過程發(fā)生的場所是 。若提供給B植物的CO2為C18O2(O標(biāo)記為18O),則光合產(chǎn)物中含18O的物質(zhì)是 。
(2)在胞間CO2濃度為0-50時(shí),A植物的光合速率升高,在此階段葉綠體內(nèi)生成的[ H ]數(shù)量變化是 (填“增加”、“不變”或“減少”)。在在胞間CO2濃度為200-300時(shí),B植物的光合速率逐漸上升而A植物的不再變化的原因是 。
(3)在現(xiàn)今化石燃料大量燃燒的大氣條件下,更有利于A、B兩種植物中________植物的生長,從代謝水平來看,利于該種植物生長的直接原因是 。
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【題目】下列關(guān)于生物體細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述中,正確的是( 。
A. 線粒體是人體細(xì)胞產(chǎn)生CO2的唯一場所
B. 細(xì)胞核內(nèi)的核仁,與核糖體的形成有關(guān)
C. 高等植物細(xì)胞內(nèi)的ATP都是在葉綠體或線粒體內(nèi)形成的
D. 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性
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【題目】DNA分子具有多樣性的原因是
A.磷酸和脫氧核糖排列順序千變?nèi)f化
B.四種堿基的配對(duì)方式千變?nèi)f化
C.兩條長鏈的空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化
D.堿基對(duì)的排列順序千變?nèi)f化
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