A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ比較，共同具有的無膜細胞器是⑨核糖體

B．可以判斷Ⅲ為低等植物，因為它同時具有①和⑥

C．Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ類中都有生物可進行光合作用合成有機物

D．Ⅴ生物體內(nèi)的核酸水解可得到8種核苷酸

（1）圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是[ ]___________，它是細胞進行________的主要場所。細胞內(nèi)膜面積最大的細胞器是[ ]_____________；真核與原核細胞共有的細胞器是[ ]___________；在動植物細胞中功能不同的細胞器是[ ]_____________．

（2）細胞核內(nèi)呈細長的絲狀的物質(zhì)位于[ ]_____________，其主要成分是__________和_____________。

（3）圖中動物和低等植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________，若是植物葉肉細胞應還有__________結(jié)構(gòu)。

（1）在顯微鏡下觀察到細胞處于乙狀態(tài)，則此時水分進出細胞的情況是

（2）若把該細胞放在0．3g/ml的蔗糖溶液中，細胞會由甲狀態(tài)變?yōu)橐覡顟B(tài)，發(fā)生質(zhì)壁分離，在該過程中細胞的吸水能力__________（變大，變小或不變），液泡的顏色將________（變深、變淺或不變）．再放入清水中，它又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復原．此時，該根毛細胞會像紅細胞一樣過度吸水而漲破嗎？為什么？______，________________。

（3）若把0．3g/ml的蔗糖溶液換為0．3g/ml的KNO3溶液，發(fā)生質(zhì)壁分離后，不作任何處理質(zhì)壁分離自動復原了．這是因為__________。

（4）若把根毛細胞放在0．5g/ml的蔗糖溶液中，其質(zhì)壁分離的速度將會___________（更快或更慢），過一段時間再放入清水中，此時根毛細胞卻不能質(zhì)壁分離復原了．為什么？_____________。

（1）番茄細胞中，物質(zhì)D是____________：SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是_________。

（2）若C的平均分子量為r，通過_______反應過程形成m條肽鏈，經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成分子量為e的G，則G分子中肽鍵的數(shù)目是_____________。

（3）動物細胞中，物質(zhì)E是指____________。細胞核內(nèi)的染色體主要是由圖中的_______和__________構(gòu)成（填字母）。

（4）相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，產(chǎn)生水較少的是________________。

A．①處有RNA聚合酶參與，并消耗細胞呼吸產(chǎn)生的ATP

B．②處有核糖體參與，翻譯結(jié)束后形成的多條肽鏈完全相同

C．①②兩處都發(fā)生堿基互補配對，配對方式均為A和U、G和C

D．①②兩處分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯，都能合成生物大分子

A. 瓊脂能促進植物生長 B. 幼苗尖端是感光部位

C. 生長素能促進植物生長 D. 幼苗尖端下面是感光部位

A．環(huán)境因素的影響 B．核、質(zhì)的相互依存關(guān)系

C．遺傳因素的影響 D．細胞的功能決定壽命

A．降低至一定水平時再升高

B．持續(xù)保持相對穩(wěn)定狀態(tài)

C．降低至一定水平時保持不變

D．升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定

①孟德爾的豌豆雜交實驗提出了基因的分離定律和自由組合定律

②薩頓發(fā)現(xiàn)基因和染色體的行為存在明顯的平行關(guān)系，提出假說“基因在染色體上”

③摩爾根進行果蠅的雜交實驗，證明基因位于染色體上

A. ①假說-演繹法 ②假說-演繹法 ③類比推理法

B. ①假說-演繹法 ②類比推理法 ③假說-演繹法

C. ①類比推理法 ②類比推理法 ③假說-演繹法

D. ①假說-演繹法 ②類比推理法 ③類比推理法

A.實驗中需要設(shè)置IAA濃度為0的對照組

B.光會影響生長素的分布從而影響實驗結(jié)果，所以整個實驗應在黑暗中進行

C.該實驗說明生長素低濃度有促進作用，高濃度有抑制作用

D.當生長素的濃度增高到一定值后，生長素濃度與乙烯的產(chǎn)量呈正相關(guān)