（1）下圖是利用______________法將微生物接種到固體培養(yǎng)基上，把混合的菌種逐步稀釋分散獲得______________菌落。接種后培養(yǎng)基應______________放在37℃恒溫培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)。

（3）分析下面培養(yǎng)基的配方：NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO47H2O、KCl、H2O。若此培養(yǎng)基用于篩選尿素分解菌，則應除去上述培養(yǎng)基成分中的________，并加入______________和________物質，以補充其生活所需的______________和________。培養(yǎng)基中加入酚紅作指示劑的原因是尿素分解菌能合成________將尿素分解為氨，使培養(yǎng)基pH發(fā)生改變，酚紅由黃變紅，使菌落周圍呈現(xiàn)紅色。

（4）三位同學用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中細菌數(shù)量。在對應稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中，取0．2ml稀釋液涂布，得到以下統(tǒng)計結果：

甲同學涂布了1個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)是260；

乙同學涂布了三個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)是210、240和246，取平均值232；

丙同學涂布了三個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)是21、212和256，取平均值163；

在三位同學的統(tǒng)計中，____________同學的統(tǒng)計結果是相對準確可信的。按照該同學的結果，每毫升原液中的菌體數(shù)是______________。用這種方法測得的菌體數(shù)比實際活菌數(shù)量______________。

（4）實驗結束后，使用過的培養(yǎng)基應該進行_____________處理后，才能倒掉。

（1）右圖中免疫過程屬于___ _免疫中的 免疫，圖中b細胞在人體內可以來自___ _ 細胞（填名稱）。

（2）圖中a、b、c、d中能夠識別抗原的是_______。

（3）若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質的表面結構十分相似，物質d向心臟瓣膜發(fā)起進攻，使人患上風濕性心臟病，這屬于免疫失調中的_____ 病。

（4）當抗原經過⑤⑥過程時，人體內產生d的主要特點是_____________ _______。

（5）免疫系統(tǒng)的功能包括： 、 。

（6）抗體的化學本質是 ，分泌抗體的過程體現(xiàn)生物膜_____________ _______。

A．3號瓶、4號瓶、5號瓶對比說明甲狀腺激素和下丘腦影響TSH的分泌

B．2號瓶和5號瓶對比說明垂體對下丘腦分泌TSH有促進作用

C．1號瓶、2號瓶、3號瓶對比說明TSH是由垂體分泌的

D．3號瓶、4號瓶對比可知，甲狀腺激素對TSH的分泌有抑制作用

（1）實驗室里為了獲得更多寨卡病毒，需要在 中培養(yǎng)。

（2）感染寨卡病毒后，“致熱源”直接作用于 中樞，導致 激素的分泌量增加，細胞代謝加快，體溫升高；同時，病人會感覺肌肉酸痛，試分析原因： 。

（3）人體首次感染寨卡病毒時會產生抗體，參與抗體產生過程的淋巴細胞有 。

（4）由圖可知，人體內細胞間信息傳遞的途徑之一是通過體液運輸 （至少答2種）等信息分子作用于靶細胞來實現(xiàn)。

A. 金絲雀藕草的胚芽鞘中生長素的極性運輸

B. 反射活動中興奮在神經纖維上的傳導

C. 草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的碳元素傳遞

D. 垂體細胞與甲狀腺細胞間的信息傳遞

（一）下面的實驗裝置圖（圖甲、乙）和果酒的生產工藝流程簡圖（圖丙）

（1）制作果酒時可選用圖乙的裝置。為適當提高果酒的生產速率，進氣口應 ① ；排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是 ② 。

（2）為了提高櫻桃的出汁率，在壓榨前可加入一定量的 ③ 酶。

（3）若是從混雜的微生物中分離酵母菌，從功能上看，應使用 ④ 培養(yǎng)基。從微生物培養(yǎng)的角度分析，櫻桃果汁能夠為酵母菌的生長提供水、無機鹽和 ⑤ 。

（4）櫻桃果酒制作是否成功，發(fā)酵后可在酸性條件下用 ⑥ 溶液來鑒定。在酒精發(fā)酵旺盛時，醋酸菌 ⑦ （能/否）將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸，乳酸菌_⑧__(能/否)將乳酸分解成CO2和水。

（二）生物組織中存在多種有機物，不同的有機物提取和鑒定方法不相同。

（1）圖甲所示裝置可用于提取 ⑨ （填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”）。

（2）若用萃取法提取胡蘿卜素，對萃取劑的要求是 ⑩ ，萃取的效率主要取決于萃取劑的 ，充分萃取后，對過濾得到的濾液通常采用蒸餾裝置進行 ，從而得到產品。

（3）如圖為β胡蘿卜素的紙層析結果示意圖，請據(jù)圖回答問題：

在實驗過程中，為了防止層析液揮發(fā)，應將濾紙放置在 中，并蓋上玻璃蓋。基線的AD兩點是 ，點樣操作時應注意 ，在圖中的層析譜中，②代表的物質是

①血漿、組織液和淋巴 ②血紅蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰島素 ④激素、遞質小泡和氨基酸

A．①③ B．③④ C．①② D．②④

A．都具有發(fā)達的高爾基體 B．都含有控制胰島素合成的基因

C．都能轉錄出指導ATP酶合成的mRNA D．都能識別信息分子

A. 細胞內儲存著大量的ATP

B. mRNA的種類和數(shù)量相同

C. 具有發(fā)達的內質網(wǎng)和高爾基體

D. 在一定的條件下都能進行增殖

A．該圖可表示水平放置的根近地側生長素濃度的變化

B．該圖可表示水平放置的莖近地側生長素濃度的變化

C．該圖可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光側生長素濃度的變化

D．該圖可表示去掉頂芽后側芽處生長素濃度的變化