【題目】“假說—演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法。包括“提出問題→作出假設(shè)→演繹推理→檢驗推理→得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)。孟德爾利用該方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對孟德爾的研究過程的分析中，正確的是

A．孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎(chǔ)上提出研究問題

B．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

C．孟德爾為了驗證所作出的假設(shè)是否正確，設(shè)計并完成了正、反交實驗

D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

【題目】我國珠江三角洲地區(qū)的鼻咽癌發(fā)病率居全球首位。下列關(guān)于鼻咽癌發(fā)病誘因及防治方法的敘述，正確的是

A. 鼻咽癌的化療主要是利用藥物作用于癌細胞的分裂間期

B. 珠江三角洲地區(qū)的居民中含有的原癌基因較其他地區(qū)多

C. 細胞癌變后，癌細胞的細胞周期將比正常細胞更長

D. 細胞癌變屬于細胞的正常分化，其本質(zhì)是基因的選擇性表達

【題目】疫苗對預(yù)防傳染病具有重要意義。為研制抗某種病毒的滅活病毒疫苗，研究人員設(shè)計實驗方案如下：

（1）制備疫苗

將純化的某種病毒在特定的 中培養(yǎng)．增殖。收獲病毒后用滅活劑殺死，但要確保滅活病毒的 不被破壞且能被免疫細胞識別。這樣得到的滅活病毒即為本實驗所用的疫苗。

（2）用實驗動物檢測疫苗刺激機休產(chǎn)生抗體的能力

①實驗原理：通過接種疫苗，滅活病毒進入實驗動物體內(nèi)可刺激B細胞，使之增殖．分化形成效應(yīng)B細胞并產(chǎn)生相應(yīng)的 ；當(dāng) 病毒再次入侵時，機體能產(chǎn)生更強的特異性免疫反應(yīng)，包括

②實驗過程：將健康的實驗動物分成對照組和多個實驗組，每組若干只動物。

對照組的處理：接種不含疫苗的接種物，一段時間后再 。

實驗組的處理：接種 。一段時間后再接種病毒。

為確定該疫苗的有效濃度，不同實驗組動物需接種 的疫苗。

③分析實驗結(jié)果：統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率．存活率。

若該疫苗可以刺激機體產(chǎn)生足夠的抗體，則實驗組比對照組發(fā)病率 ，存活率 。

【題目】以下情況屬于染色體變異的是

①21三體綜合征患者細胞中的第21號染色體有3條

②同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了相應(yīng)部位的交叉互換

③染色體數(shù)目增加或減少

④花藥離體培養(yǎng)后長成的植株

⑤非同源染色體上的非等位基因自由組合

⑥染色體上DNA堿基對的增添、缺失或改變

A. ②③⑤⑥ B. ①③④⑥ C. ①②③④⑤ D. ①③④

【題目】某種植物的花色有紅色、黃色和藍色三種，如果花色受一對等位基因控制用A、a表示，由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示，……以此類推�，F(xiàn)對不同花色的植株進行雜交，并對后代表現(xiàn)型進行統(tǒng)計，實驗結(jié)果如下：

實驗一：紅色×紅色→紅色

實驗二：紅色×紅色→紅色：黃色：藍色=12：3：1

實驗三：黃色×藍色→黃色：藍＝l：1

（1）根據(jù)實驗結(jié)果分析，花色的遺傳受______對等位基因控制.

（2）實驗二中子代紅花的基因型有______種，雜合子所占比例是__________。

（3）讓實驗三中的子代自由交配，所得后代中非藍色花所占的比例是_________。

（4）黃色花深受人們的喜愛，在育種過程中為了判斷得到的黃色花是否是純合子的最簡便方法是________，如果將實驗二中的黃花自交，子代的表現(xiàn)型及其比例是_________________________.

（5）如果取基因型為雙雜合的紅花與藍色花雜交，這種雜交組合可以稱為______________，子代的表現(xiàn)型及其比例是________________________________.

【題目】[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]人的血清白蛋白（HSA）在臨床上需求量很大，通常從人血中提取。但由于艾滋病病毒（HIV）等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增，使人們對血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細胞中，那么利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。其大致過程如下：

Ⅰ．采集良種供體奶牛的卵母細胞和精液，通過體外受精，形成奶牛受精卵；

Ⅱ．將人血清白蛋白基因?qū)�入奶牛受精卵，形成重組細胞；Ⅲ．電脈沖刺激重組細胞促使其形成早期胚胎；

Ⅳ．將胚胎移植到受體母牛的子宮中，最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。

請回答下列問題：

（1）步驟Ⅰ中，在體外受精前，需要對奶牛的精子進行__________處理。受精時，往往一個卵母細胞只能和一個精子結(jié)合，受精過程中防止多精入卵的的生理反應(yīng)包括_________

（2）實驗步驟Ⅲ中，進行動物早期胚胎的體外培養(yǎng)時，培養(yǎng)液中除了含有各種無機鹽和有機鹽類、維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外，還要添加 和動物血清。

（3）實驗步驟Ⅳ中，在胚胎移植前可以取囊胚的 做DNA分析鑒定性別 ，應(yīng)選擇性別為雌性的奶牛胚胎進行移植。

（4）若需迅速得到大量轉(zhuǎn)基因奶牛，現(xiàn)有兩種處理方法：

方法A:在步驟Ⅳ中將早期胚胎分離成若干個胚胎細胞，讓其分別發(fā)育成一頭小牛。進行上述操作時，應(yīng)選擇發(fā)育良好形態(tài)正常的__________進行操作。

方法B:在步驟Ⅳ中將早期胚胎細胞的細胞核移植到普通黃牛的 細胞中，使其重組并發(fā)育成新胚胎。為獲得大量可供移植的胚胎細胞核，可將早期胚胎細胞分離出來，在添加了的 培養(yǎng)液中，將其培養(yǎng)成能夠增殖而不發(fā)生分化的胚胎干細胞，再從該細胞中提取所需的細胞核。上述兩種方法中，最能保持步驟Ⅳ中早期胚胎細胞遺傳特征的是方法__________。

【題目】將某種蛙放在明亮處體色變亮，再放到暗處體色變暗。在明亮處，給此蛙注射褪黑激素，蛙體色逐漸變暗，但不久以后又慢慢恢復(fù)亮色。若將此蛙眼睛蒙住，無論放在明處或暗處，蛙體色均為暗色。切除垂體后，把此蛙放在明處或暗處，蛙體色都保持亮色。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，下列得出的結(jié)論中，不正確的是（ ）

A．光是影響蛙體色變化的外界因素

B．蛙褪黑激素只能使青蛙體色變亮

C．蛙體色的變化受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)

D．蛙褪黑激素的分泌與垂體有關(guān)

【題目】為了考察甲狀腺激素對代謝的影響，某人做了以下3組實驗:切除一白鼠的甲狀腺，10天后與正常白鼠比較；切除另一白鼠的甲狀腺，5天后，將溶解于某種溶劑的甲狀腺激素制劑給該白鼠連續(xù)注射5天，與正常白鼠比較；．．．為了準確考察甲狀腺激素對代謝的影響，第組實驗必須進行．下列最適合作為第組實驗的是（ ）

A．再切除一白鼠的甲狀腺，5天后，將第實驗組所用的溶劑給該白鼠連續(xù)注射5天，與正常鼠比較

B．再切除一白鼠的甲狀腺，5天后，將不同于第實驗組所用的溶劑給該白鼠連續(xù)注射5天，與正常鼠比較

C．取一白鼠，既不切除甲狀腺也不注射甲狀腺激素制劑，10天后與正常鼠比較

D．取一白鼠，將第組實驗所用的甲狀腺激素制劑給該白鼠連續(xù)注射5天, 然后切除甲狀腺，5天后與正常鼠比較。

【題目】下列有關(guān)高等動物減數(shù)分裂和受精作用的敘述,正確的是( )

A. 每個卵細胞繼承了初級卵母細胞核中1/2的遺傳物質(zhì)

B. 整個精子進入卵細胞內(nèi),完成受精作用

C. 減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子是多種多樣的,受精時雌雄配子的結(jié)合是隨機的,因此有性生殖產(chǎn)生的后代可有多種表現(xiàn)型

D. 受精卵中的遺傳物質(zhì),來自父母雙方的各占一半

【題目】生物膜在生命活動中至關(guān)重要。下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的組成以及與細胞代謝、細胞通訊有關(guān)的敘述正確的是（ ）

A．細胞膜上的糖蛋白只與細胞識別有關(guān)，而細胞間的信息交流不一定需要糖蛋白

B．線粒體和葉綠體中的ATP的產(chǎn)生都是在膜上完成的

C．細胞內(nèi)的囊泡均來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體，囊泡上應(yīng)有信號分子

D．細胞內(nèi)的單位膜折疊成囊腔和細管組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，其膜上有的還含有合成磷脂的酶