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【題目】科學(xué)家對某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行研究,獲得如下表數(shù)據(jù)。下列有關(guān)敘述不正確的是

營養(yǎng)級

從上個營養(yǎng)級流入的能量數(shù)、

KJm-2y-1

呼吸消耗的能量數(shù)KJm-2y-1

5012

1410

791

159

132

09

05

分解者

2217

1926

A該生態(tài)系統(tǒng)從第II營養(yǎng)級到第III營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為1128%

B第I營養(yǎng)級固定的太陽能總量是8639kJm-2y-l

C營養(yǎng)級之間的信息交流是雙向的

D該生態(tài)系統(tǒng)遭受火災(zāi)后,發(fā)生的群落演替屬于次生演替

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【題目】某植物自花傳粉且閉花受粉,其抗病性和莖的高度是獨立遺傳的性狀?共Ω胁★@性;高莖對矮莖顯性,F(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子, 欲培育純合的抗病矮莖品種。

請回答:

1自然狀態(tài)下該植物一般都是 合子。若采用雜交育種的方法培育抗病矮莖新品種,需對母本進行 等處理,以進行人工雜交。雜交育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是 ,其過程可通過將上述兩個親本雜交,在F1中選擇表現(xiàn)型為 的個體,再經(jīng)連續(xù)自交和

等手段,最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖新品種。

2誘變育種是利用 如X射線等 如亞硝酸等來處理生物,使之發(fā)生基因突變。在用γ射線處理時,需要處理大量種子,其原因是基因突變具有 、

等特點。

3若采用單倍體育種,需采用 方法獲得單倍體植株,然后用人工誘導(dǎo)的方法處理單倍體幼苗,使 。單倍體育種涉及的原理主要有 。其優(yōu)點是 ,且獲得的二倍體為

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【題目】某種油菜的黃化突變體葉片呈現(xiàn)黃化色澤,與野生型相比,突變體的葉綠素、類胡蘿卜素含量均降低。凈光和速率、呼吸速率及相關(guān)指標見下表。

材料

葉綠素

a/b

類胡蘿卜素/葉綠素

凈光合速率

molCO2·m-2·s-1

胞間CO2濃度

molCO2·m-2·s-1

呼吸速率

molCO2·m-2·s-1

突變體

930

032

566

23907

360

野生型

694

028

813

21086

407

1CO2濃度通過直接影響____________的產(chǎn)生來影響光合作用強度。若適當降低CO2濃度,短時間內(nèi)葉綠體中[H]含量的變化是________________________。

2______________的減少使葉片呈現(xiàn)黃化色澤,突變可能____________促進抑制葉綠素a向葉綠素b轉(zhuǎn)化的過程。另據(jù)測定,突變體處于發(fā)育初期的葉片,類胡蘿卜素與葉綠素的比值為048,可以推測,類胡蘿卜素在色素組成中所占的比例隨葉片發(fā)育逐漸_____________________。

3突變體葉片中葉綠體的CO2的消耗速率比野生型低_________________molCO2·m-2·s-1。研究人員認為氣孔因素不是導(dǎo)致突變體光合速率降低的限制因素,依據(jù)是:____________________。

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【題目】當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,在視野范圍內(nèi)共看到32個細胞,若目鏡不變,物鏡分別換成5×時和40×時,則在視野中可看到的細胞數(shù)分別為

A16個,64個 B64個,8個

C64個,2個 D128個,2個

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【題目】

材料用具:長勢相同的小麥幼苗若干,廣口瓶若干,完全培養(yǎng)液,只含鐵的培養(yǎng)液,缺鐵的完全培養(yǎng)液,蒸餾水,滴管,量筒。根據(jù)實驗?zāi)康慕Y(jié)合表中所列具體內(nèi)容,分析并回答相關(guān)問題:

序號

A

B

C

1

a

b

c

2


3

相同且適宜條件下培養(yǎng)

4

變黃

變黃

綠色

5


6

綠色

黃色

綠色

1)寫出序號“1”中加入的三種液體的名稱:a ,b c 。加入a、b、c三種液體的體積應(yīng)遵循 原則。

2)請描述序號“2”所表示的主要實驗操作: 。

3)請描述序號“5”表示的實驗操作: 。

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【題目】

實驗猜想:用斐林試劑鑒定還原糖與其甲液、乙液使用順序及是否混合使用無關(guān)。

實驗設(shè)計:為探究以上猜想,實驗按下列表格思路設(shè)計。

試管

第一次加入物

第二次加入物

第三次加入物

加熱

顏色變化

1

2 mL蘋果汁

05 mL
005 g/mL CuSO4

05 mL
01 g/mL NaOH

加熱


2

2 mL蘋果汁

A

B

加熱


3

2 mL蘋果汁

C

加熱


請回答下列問題:

123號試管中空格處應(yīng)加入的物質(zhì)

A____________________;

B____________________

C____________________。

212、3號試管的設(shè)計主要體現(xiàn)了什么樣的實驗設(shè)計思想____________________

31號和2號試管相比,實驗變量為__________________

4)理論預(yù)測及相關(guān)結(jié)論:

當出現(xiàn)了什么樣的實驗現(xiàn)象時,實驗猜想是正確的?___________________。

當出現(xiàn)了什么樣的實驗現(xiàn)象時,實驗猜想是錯誤的?___________________。

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【題目】故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州,揚州瘦西湖植物茂盛,樹上棲息著各種小鳥,水中有各種蝦類、魚類等生物,土壤中有各種細菌和真菌。從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次去分析回答下列問題:

1揚州瘦西湖所有的鯽魚組成了________。

2揚州瘦西湖邊的一只白鷺屬于________。

3揚州瘦西湖屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的_______________。

4柳樹是揚州瘦西湖的主要樹種,柳樹與龜相比,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不具有________。

5白鷺在繁殖季節(jié)中繁殖了3只小白鷺,聯(lián)系親代和子代的遺傳物質(zhì)的橋梁是_____________,小白鷺生長發(fā)育的細胞學(xué)基礎(chǔ)是_______________。

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【題目】利用雌雄同株的野生型青蒿2n=18,可培育高青蒿素含量的四倍體植株。假設(shè)野生型青蒿白青稈對紫紅稈為顯性,稀裂葉對分裂葉為顯性,兩對性狀獨立遺傳。下列敘述錯誤的是

A野生型青蒿最多有9種基因型

B四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代的體細胞染色體數(shù)為27

C用野生型青蒿雜交,若F1中白青稈稀裂葉占3/8,則紫紅稈稀裂葉占1/16

D從野生型青蒿中提取青蒿素治療瘧疾,體現(xiàn)了生物的直接價值

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【題目】有關(guān)DNA分子的研究中,常用32P來標記DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATPd表示脫氧上三個磷酸基團所處的位置A—Pα~Pβ~Pγ或dA—Pα~Pβ~Pγ;卮鹣铝袉栴};

1某種酶可以催化ATP的一個磷酸基團轉(zhuǎn)移到DNA末端上,同時產(chǎn)生ADP。若要用該酶把32P標記到DNA末端上,那么帶有32P的磷酸基團應(yīng)在ATP的_______填“α”“β”或“γ”位上。

2若用帶有32P標記的dATP作為DNA生物合成的原料,將32P標記到新合成的DNA分子上,則帶有32P的磷酸基團應(yīng)在dATP的填“α”“β”或“γ”_______位上。

3將一個帶有某種噬菌體DNA分子的兩條鏈用32P進行標記,并使其感染大腸桿菌,在不含有32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間。若得到的所有噬菌體雙鏈DNA分子都裝配成噬菌體n個并釋放,則其中含有32P的噬菌體所占比例為2/n,原因是________________。

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【題目】[生物--選修1:生物技術(shù)實踐]

某同學(xué)要分離土壤中能分解尿素的細菌,并統(tǒng)計每克土壤樣品中活菌數(shù)目,培養(yǎng)基配方如下。將各種物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL,再經(jīng)高溫滅菌,制成固體培養(yǎng)基備用。

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO4·7H2O

蛋白胨

葡萄糖

尿素

瓊脂

14g

21g

02g

10g

100g

10g

150g

1根據(jù)培養(yǎng)基的成分判斷,該同學(xué)能否分離出土壤中分解尿素的細菌?_____能/不能,原因是__________________。

2培養(yǎng)基用___________方法滅菌,培養(yǎng)皿用__________方法滅菌,待培養(yǎng)基冷卻到___________左右時,在_____附近倒平板,等平板冷卻凝固后,將平板倒過來放置,可以防止________,以免造成污染。

3要統(tǒng)計每克土壤樣品中活菌數(shù)目,宜采用_________法接種,根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計平板上的___________就能大約推測出樣品中活菌數(shù)。

4培養(yǎng)分解尿素的細菌時,需要檢測培養(yǎng)基是否被污染。對于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測方法是_________。

5實驗中使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過___________處理后才能丟棄,以防止微生物的擴散。

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